Master e Corsi di Perfezionamento

30 CFU – iscrizioni fino al 10/11/2026

Aperte le iscrizioni al percorso per abilitati 30 CFU ex art.13

 

30 CFU – LINK ECAMPUS – iscrizioni fino al 27/11/2026

Aperte le iscrizioni al percorso per abilitati 30 CFU ex art.13 – LINK CAMPUS

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Offerta formativa A.A. 2026/2027

MONDO SCUOLA

Master annuali di 1° livello

Valutazione

– Punti 3,00 nelle GAE III Fascia e nelle corrispondenti Graduatorie d’Istituto di I fascia;

– Punti 1,00 nelle GPS, nei Trasferimenti/Mobilità docenti di Ruolo, nelle Graduatorie perdenti posto docenti di Ruolo;

– Punti 1,00 per Incarichi Dirigenti Scolastici;

– Da punti 0,50 a punti 3,00 Concorso Dir. Scolastici;

• ECM04 – IL BULLISMO E IL CYBERBULLISMO. ANALISI, INTERVENTI E METODOLOGIE DIDATTICO-EDUCATIVE
• ECM09 – LO SPETTRO DELL’AUTISMO: CRITERI DIAGNOSTICI E STRATEGIE DI INTERVENTO ATTRAVERSO LA METODICA ABA
• ECM13 – DIDATTICA L2: LA LINGUA ITALIANA PER DISCENTI DI LINGUA STRANIERA
• ECM34 – INTELLIGENZA ARTIFICIALE E INNOVAZIONE EDUCATIVA
• ECM38 – LA RIFORMA DELLA VALUTAZIONE SCOLASTICA E IL NUOVO ESAME DI MATURITÀ (D.P.R. 135/25)
• ECM39 – METODOLOGIE E DIDATTICA DELL’EDUCAZIONE MOTORIA PER L’ETÀ EVOLUTIVA
• ECM40 – LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI PER I LICEI 2026
• ECM67 – LETTERATURA, TEORIA E STORIA DELLA TRADUZIONE INGLESE

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Master annuali di 2° livello

Valutazione

– Punti 3,00 Ultimo Concorso Dirigenti Scolastici.

– Punti 1,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici.

• ECM03 – MANAGEMENT, GOVERNANCE E PERFORMANCE DEL DIRIGENTE NELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE
• ECM11 – LA LEADERSHIP DIFFUSA NELLA GOVERNANCE DELL’AUTONOMIA: ECONOMIA DELL’ISTRUZIONE E PRATICHE MANAGERIALI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

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Corsi di perfezionamento annuali

Valutazione

– Punti 3,00 nelle Graduatorie ad Esaurimento di Terza Fascia e quindi nelle corrispondenti graduatorie d’Istituto di prima fascia;

– Punti 1,00 nelle Graduatorie Provinciali per le supplenze;

– Punti 1,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici;

– Da punti 0,50 a punti 3,00 Concorso Dirigenti Scolastici

• ECP08 – IL METODO MONTESSORI, AGAZZI E PIZZIGONI: MODELLI DI DIDATTICA DIFFERENZIATA A CONFRONTO
• ECP17 – I MODELLI ESPERIENZIALI: IL DOCENTE TECNICO PRATICO E LA SUA IMPORTANZA NELLO SVILUPPO DELLE PROFESSIONALITÀ DEL DOMANI
• ECP23 – LA DIDATTICA DELLE EMOZIONI: INTELLIGENZA EMOTIVA E LA PROMOZIONE DEL BENESSERE IN CLASSE
• ECP26 – DSA E BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: VERSO UNA DIDATTICA INCLUSIVA
• ECP37 – DIDATTICA INTEGRATA IN LINGUA STRANIERA: MODELLI, STRUMENTI E PRATICHE CLIL (CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING)
• ECP38 – IL RUOLO DEL DOCENTE DA MAGISTER A FACILITATORE DEGLI APPRENDIMENTI
• ECP39 – DIDATTICA DELL’ATTIVITÀ MOTORIA CURRICULARE PER L’ETÀ EVOLUTIVA (6-11 ANNI)
• ECP41 – LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI DEL 2025
• ECP42 – LO STATUS DELLO STUDENTE-ATLETA: QUADRO NORMATIVO, DIRITTI E RESPONSABILITÀ DELLA SCUOLA

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Corsi di perfezionamento biennali

Valutazione

– Punti 6,00 nelle Graduatorie ad Esaurimento – Terza e Quarta Fascia;

– Punti 5,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 5,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 3,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici;

– Punti 2,00 nelle Graduatorie Provinciali delle Supplenze (Ordinanza Ministeriale del 10-07-2020).

• ECP30 – DIDATTICA PER COMPETENZE, INNOVAZIONE METODOLOGICA E MODELLI VALUTATIVI NELLA SCUOLA
• ECP33 – LUDOLAB: STRATEGIE DI APPRENDIMENTO GIOCATE E GAMIFICATE
• ECP40 – COMUNICAZIONE EDUCATIVA, RELAZIONE DIDATTICA E APPRENDIMENTO NEI CONTESTI FORMATIVI

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EXECUTIVE MASTER – AREA SANITARIA

MASTER professionalizzanti SANITARI

1° livello

• ARSA01 – MANAGEMENT DELLE PROFESSIONI SANITARIE E FUNZIONI DI COORDINAMENTO NELL’ORGANIZZAZIONE AZIENDALE-OSPEDALIERA E DEI SERVIZI ASSISTENZIALI TERRITORIALI
• ARSA02 – GESTIONE E COORDINAMENTO DELLE STRUTTURE SANITARIE, SOCIALI E SOCIO-ASSISTENZIALI TERRITORIALI
• ARSA07 – POSTUROLOGIA SPORTIVA E ANALISI DEL MOVIMENTO
• ARSA11 – INFERMIERE DI FAMIGLIA E DI COMUNITÀ
• ARSA13 – BED MANAGEMENT
• ARSA19 – NUTRIZIONE CLINICA E FUNZIONALE, DIAGNOSTICA METABOLICA E TERAPIE NUTRIZIONALI
• ARSA21 – WOUND CARE CLINICO E CONTINUITÀ ASSISTENZIALE
• ARSA22 – CLINICAL GOVERNANCE E RISK MANAGEMENT NELLE ORGANIZZAZIONI SANITARIE
• ARSA23 – TECHNOLOGICAL INNOVATION AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HEALTHCARE SYSTEMS
• ARSA24 – COORDINAMENTO E TECNICHE RIABILITATIVE NELLE DISFUNZIONI PELVI-PERINEALI

2° livello

• ARSA03 – MANAGER DI STRUTTURE SANITARIE COMPLESSE
• ARSA18 – NUTRIZIONE, DIETOTERAPIA E PREVENZIONE ALIMENTARE

EXECUTIVE

1° livello

• MHSE01 – HSE MANAGEMENT DELLA SICUREZZA SUI LUOGHI DI LAVORO – AREA SALUTE E SICUREZZA
  
• MDG01 – COMUNICAZIONE E DIGITAL MARKETING – AREA COMUNICAZIONE
• CRIM02 – APPROFONDIMENTO MULTIDISCIPLINARE NELL’ANALISI E NELLA GESTIONE DEI FENOMENI CRIMINALI – AREA GIURIDICA
• SGF01 – STUDI AVANZATI NEL SETTORE GIURIDICO-FORENSE: SECURITY E INTELLIGENCE – AREA GIURIDICA
• EGBC – ESPERTO NELLA GESTIONE DEI BENI CONFISCATI E DELL’IMPRESA IN AMMINISTRAZIONE GIUDIZIARIA – AREA GIURIDICA
• GCI – La gestione della crisi d’impresa – AREA GIURIDICA

2° livello

• MHR01 – DIREZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE – AREA COMUNICAZIONE
• PGF01 – PSICOLOGIA GIURIDICA E FORENSE – AREA GIURIDICA

Perfezionamento annuale di I livello 25 CFU 325 ore

• OGF01 (ECP31) – OPERATORE GIURIDICO IN AMBITO FISCALE – AREA GIURIDICA

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MASTER CONCORSUALI

Sono attivi Master per le seguenti Aree Concorsuali:

• ECM10 – PEDAGOGIA DELLA CAPACITAZIONE: POLICY INTEGRATE PER UNA SCUOLA CHE PROMUOVE LA SALUTE (di 1° livello)
  CLASSE A-15 – Discipline Sanitarie
• ECM12 – PROCESSI DI APPRENDIMENTO NELLE MATERIE SCIENTIFICHE. MATEMATICA, SCIENZE E FISICA NELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO E DI SECONDO GRADO (di 2° livello)
  CLASSI A-20 e A-26 – Matematica e Fisica & CLASSE A-28 – Matematica e scienze nelle scuole secondarie di primo grado
• MA11 – MASTER AREA SOCIO-LETTERARIA, STORICO-GEOGRAFICA PER L’INSEGNAMENTO NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO (di 1° livello)
  CLASSI A-11, A-12, A-13 e A-22 – Discipline letterarie e latine
• MA17 – DISEGNO E STORIA DELL’ARTE NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI II GRADO (di 1° livello)
  CLASSI A-17 – Disegno e Storia dell’Arte
  
• MA18 – L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE FILOSOFICHE E UMANISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE (di 1° livello)
  CLASSE A-18 – Filosofia e Scienze Umane
• MA19 – INSEGNARE FILOSOFIA E STORIA NEGLI ISTITUTI SECONDARI II GRADO (di 1° livello)
  CLASSE A-19 – Filosofia e storia negli istituti secondari II grado
• MA21 – L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE GEOGRAFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO (di 1° livello)
  CLASSE A-21 – Geografia
• MA24 – L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE LINGUISTICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE (di 1° livello)
  CLASSI A-24 e A-25 – Lingue e Culture straniere e Lingua inglese
• MA40 – L’INSEGNAMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO (di 1° livello)
  CLASSE A-40 – Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche
• MA46 – L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE GIURIDICO-ECONOMICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE (di 1° livello)
  CLASSE A-46 – Scienze giuridico-economiche

I Master oltre a colmare gli insegnamenti necessari per l’accesso alle classi di concorso, sono spendibili per l’aggiornamento delle graduatorie dell’insegnamento secondo la normativa vigente.

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WhatsApp 0906413588

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Assegnazioni provvisorie docenti 2026/27: domanda dal 10 luglio ore 15. ATA dal 23 luglio. Date da confermare

Assegnazioni provvisorie a.s. 2026/27: le date provvisorie. dal 10 luglio ore 15 domanda docenti . 23 luglio – 4 agosto domanda ATA. Le date saranno confermate dal Ministero dopo gli ultimi ritocchi ai documenti.

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Lettura nell’infanzia, un bambino su due legge ogni giorno: il ruolo delle mamme e l’istruzione familiare secondo i dati Istat

Prendere in mano un albo a colori, toccare le pagine di cartone e ascoltare una voce familiare che racconta una storia.

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Immissioni in ruolo docenti 2026/27: ecco i turni aperti su Istanze online per Fase 1 Scelta della provincia [AGGIORNATO con Puglia e Sicilia]

Immissioni in ruolo personale docente a.s. 2026/27: in attesa del decreto ministeriale che indicherà il contingente autorizzato dal MEF (il Ministero ha richiesto la copertura del 100% dei posti vacanti) gli Uffici Scolastici sono autorizzati ad avviare le procedure. Le istruzioni operative.

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Classi di concorso in esubero dopo la mobilità 2026/27: ecco dove [AGGIORNATO con province Lazio]

Conclusa la mobilità docenti per l’anno scolastico 2026/27, gli Uffici scolastici provinciali pubblicano le classi di concorso in esubero, sulla base di trasferimenti e passaggi di cattedra o di ruolo.

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Il progetto “Radici in Piazza” incassa il patrocinio UNPLI e l’adesione dei COMUNI di Ficarra e Montagnareale

Il progetto “Radici in Piazza” incassa il patrocinio UNPLI e l’adesione dei COMUNI di Ficarra e Montagnareale

IL PROGETTO “RADICI IN PIAZZA – SICILIA” CRESCE: INCASSATO IL PATROCINIO DELL’UNPLI NAZIONALE E L’ADESIONE DEI COMUNI DI FICARRA E MONTAGNAREALE

Messina, 09/07/2026 – Il patrimonio immateriale, la storia e le tradizioni della Sicilia diventano protagonisti assoluti nelle scuole e nei borghi del territorio grazie a “Radici in Piazza – Edizione Sicilia”, il progetto didattico e culturale promosso da WebHouseMessina. L’iniziativa, che sta riscuotendo un crescente interesse in tutta l’isola, annuncia oggi un traguardo fondamentale: l’ottenimento del prestigioso patrocinio di UNPLI NAZIONALE (Unione Nazionale Pro Loco d’Italia) e l’adesione ufficiale dei Comuni di FICARRA (ME) e MONTAGNAREALE (ME).

Il riconoscimento da parte dell’UNPLI Nazionale certifica l’alto valore culturale e sociale del progetto, sposandone in pieno l’obiettivo: trasformare i piccoli centri siciliani in veri e propri “Hub Identitari Locali”, salvaguardando il folklore, la memoria storica e creando un ponte generazionale tra i giovani studenti e gli anziani custodi delle tradizioni.

In quest’ottica, la discesa in campo delle amministrazioni di FICARRA e MONTAGNAREALE rappresenta un segnale forte per il territorio nebroideo e tirrenico. I due Comuni messinesi, ricchi di storia, arte e peculiarità paesaggistiche, hanno deciso di aderire al progetto, offrendo ai propri studenti e alla comunità l’opportunità di partecipare attivamente a un percorso di Educazione Civica innovativo.

Cos’è “Radici in Piazza” Finanziabile tramite i fondi PNRR per le scuole e accreditato dal Ministero dell’Istruzione (sulla piattaforma S.O.F.I.A.), il progetto propone una “Didattica Attiva” rivoluzionaria. Gli alunni si trasformeranno in giovani reporter per intervistare i nonni e gli artigiani locali, realizzando dei podcast che racconteranno le micro-storie del loro paese. Il culmine dell’iniziativa sarà un grande evento collettivo: una sfilata storica sincronizzata che vedrà i ragazzi, vestiti con abiti tradizionali e mestieri di un tempo, riempire le piazze dei Comuni aderenti.

“L’adesione di Ficarra e Montagnareale, unita al supporto dell’UNPLI Nazionale, dimostra che la voglia di riscoprire le nostre origini è più viva che mai – dichiarano i promotori del progetto –. Vogliamo che i nostri ragazzi non siano solo spettatori, ma narratori e protagonisti della bellezza della loro terra.”

Per scoprire tutti i dettagli del progetto, le modalità di adesione per scuole e amministrazioni, e per visionare il programma completo, è possibile visitare il sito ufficiale: https://lnx.webhousemessina.com/whb/radici-in-piazza-sicilia/

CONTATTI PER LA STAMPA

Ufficio Stampa WebHouseMessina / Progetto Radici in Piazza

Email: info@webhousemessina.com

Telefono: 0906413588

Sito web: https://lnx.webhousemessina.com/whb/radici-in-piazza-sicilia/

Tagscomuni, ficarra, montagnareale, patrocinio, UNPLI

Formazione è obbligatoria sull’Intelligenza Artificiale per docenti e ATA? C’è una scadenza il 2 agosto 2026? I chiarimenti

Vorrei chiedere se veramente c’è un obbligo di formazione del personale scolastico sull’intelligenza artificiale, se esiste ancora l’obbligo o se è mai veramente esistito.

Un lettore manifesta dubbi sull’obbligatorietà della formazione del personale scolastico sull’IA. Un tema sicuramente molto discusso, che fa i conti con l’inarrestabile e sempre più crescente utilizzo dei sistemi di intelligenza artificiale, in particolar modo generativi, entrati in modo preponderante anche nella quotidianità scolastica e con una scadenza, quella del 2 agosto, che sta destando numerose perplessità. Ma andiamo con ordine.

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Supplenze GPS, cosa cambia quest’anno per gli spezzoni orario

Tra le novità illustrate dal Ministero per le supplenze 2026/27 c’è anche una diversa gestione degli spezzoni orario. L’obiettivo, ci aggiorna Sonia Cannas durante una diretta di OSTv è ridurre il numero degli incarichi con poche ore e favorire la costituzione di cattedre più consistenti.

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Scuole di montagna, elenco dei Comuni montani (3715) pubblicato, punteggio aggiuntivo per docenti e ATA e agevolazioni su affitto. DPCM in Gazzetta Ufficiale

Dopo anni di attesa, il Governo ha dato il via alla riorganizzazione della mappa della montagna. Il decreto, attuativo dell’articolo 2, comma 1, della legge 131/2025, non si limita a elencare i Comuni, ma definisce per la prima volta in modo puntuale e oggettivo cosa si debba intendere per “Comune montano”, superando le interpretazioni soggettive e le disparità regionali che hanno caratterizzato il passato.

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Valditara: “L’86,7% delle scuole già in prima linea contro la violenza di genere”. Ecco il piano del Ministro per formare i docenti

“Per la prima volta nella storia della scuola italiana, l’educazione al rispetto, all’empatia e al contrasto della violenza di genere è obbligatoria”.

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