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Educazione sessuo-affettiva a scuola, l’allarme di Coluzzi: “Io non sono formato per fare questo, io faccio letteratura. Servono gli psicologi”
Mentre la cronaca registra quattro femminicidi in appena tre giorni, il paese sembra ormai essersi assuefatto a questa tragica contabilità estiva. Ma a fare indignare il professore e divulgatore Daniele Coluzzi non sono solo i numeri, quanto l’inutilità dei dibattiti che ne scaturiscono.
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COE da GPS e part-time: il diniego è possibile per limiti provinciali o esigenze didattiche. Pillole di Question Time
Nel Question Time del 3 agosto 2026 su OrizzonteScuola TV, condotto da Andrea Carlino con la partecipazione di Sonia Cannas, docente esperta in normativa scolastica, è stato affrontato il tema del part-time richiesto dopo l’assegnazione di una COE da GPS. L’attenzione si è concentrata sui controlli effettuati dall’amministrazione e sui casi in cui la domanda può essere respinta.
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Emergenza femminicidi, Boldrini: “Imperativo formare i giovani fin dai primi anni di scuola al rispetto e alla parità”
Come si ferma un’ondata di violenza che sembra non arrestarsi mai? Per Laura Boldrini, che presiede il Comitato permanente della Camera sui diritti umani nel mondo, la strada maestra non passa soltanto per i tribunali. No. La risposta, secondo lei, va cercata prima, molto prima: tra i banchi di scuola, tra i bambini che imparano a guardarsi intorno.
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Doppio canale assunzioni docenti, ANIEF rilancia: “Sono quasi 200mila le supplenze, decreto legge entro autunno per la svolta”
Il presidente di ANIEF, Marcello Pacifico, ha dichiarato la necessità di procedere con le immissioni in ruolo degli insegnanti precari direttamente da GPS, includendo i docenti su posto comune oltre a quelli su sostegno.
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Aumenti e arretrati docenti e ATA, attenzione al cedolino: perché il netto è diverso per ognuno? Il punto di Cavallini (ANIEF)
Durante l’ultima puntata di Question Time, il format di consulenza di Orizzonte Scuola TV, è intervenuto Stefano Cavallini, rappresentante della segreteria nazionale di ANIEF, per fare chiarezza su aumenti e arretrati del nuovo contratto scuola 2025-2027, in arrivo sui conti correnti di docenti e personale ATA.
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Latino e scrittura a mano come palestra del pensiero, la dirigente scrive al Ministro Valditara: “Dare ai ragazzi gli anticorpi per non farsi travolgere”
La Dirigente Scolastica, Antonella Mongiardo, ha inviato una lettera al Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, per richiamare l’attenzione sui risultati delle prove INVALSI 2026 e sull’opportunità rappresentata dal ritorno del latino nella scuola media.
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15enne italiano detenuto a Malta resterà in carcere per sospetti legami col “gruppo 764”: la decisione
È entrato in aula con il passo incerto della sua età, ma vestito come un uomo: abito blu, camicia bianca e cravatta. È un quindicenne italiano che da oltre settanta giorni vive il paradosso di un’adolescenza spezzata tra le mura di un carcere maltese, e che si presentato oggi davanti ai giudici della corte minorile della Valletta. Sul tavolo, la possibilità di rilascio su cauzione.
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Nuove Indicazioni Nazionali primo ciclo, un’attuazione in cinque anni: si parte nel 2026 con le classi prime. Ecco il calendario
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha adottato il regolamento con le nuove Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione con il decreto ministeriale n. 221 del 9 dicembre 2025.
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Mini call veloce, “ultima spiaggia” per il ruolo? Attenzione al vincolo triennale e non solo: “Occorre fare scelte di vita oculate”. Il punto di Semeraro
Durante Question Time, il format di consulenza in onda sui canali social di Orizzonte Scuola (Facebook e YouTube), Giuseppe Semeraro, esperto in normativa scolastica, ha definito la mini call veloce come “l’ultima opportunità” per i docenti di sostegno in possesso dei requisiti.
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Aule roventi e diritto allo studio, “Il caldo a scuola non va in vacanza”: una petizione per un piano d’adattamento climatico nelle scuole
L’ondata di caldo estremo che orami regolarmente investe il nostro Paese rende sempre più difficile il regolare svolgimento delle attività didattiche nelle ultime settimane di primavera e al rientro dalle vacanze estive. Aule roventi, che spesso superano i 35 °C, compromettono la salute, la concentrazione e il rendimento di studenti, docenti e personale scolastico, trasformando l’apprendimento in una prova di resistenza fisica. Per trasformare le scuole in ambienti sicuri, sostenibili e adatti al presente, il collettivo Teachers For Future Italia ha lanciato una petizione popolare per chiedere alle istituzioni un intervento strutturale e non più rimandabile.
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