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Santa Teresa di Riva e Roccalumera insieme per un mondo inclusivo con WebHouseMessina e Claudia Rigano

Santa Teresa di Riva e Roccalumera insieme per un mondo inclusivo con WebHouseMessina e Claudia Rigano

Santa Teresa di Riva e Roccalumera insieme per un mondo inclusivo: il progetto “Promotore Educativo Socio-Culturale” con WebHouseMessina e Claudia Rigano protagonista di un messaggio potente

I Comuni di Santa Teresa di Riva (ME) e Roccalumera (ME) hanno collaborato con entusiasmo al progetto “Promotore Educativo Socio-Culturale”, un’iniziativa che pone al centro la promozione dell’inclusione, della cittadinanza attiva e della cultura del rispetto, coinvolgendo scuole, famiglie e comunità locali. Il progetto è stato realizzato dalla WebHouseMessina, realtà da anni impegnata nella formazione e nella progettazione educativa sul territorio.

Tra i momenti più significativi, spicca il contributo di Claudia Rigano,  che attraverso il suo video-progetto emozionale ha lanciato un messaggio forte e universale:
 “La disabilità non è un limite perché l’energia, i sogni e il talento superano ogni barriera. La disabilità è solo negli occhi di chi la guarda.”

Il Comune di Roccalumera (ME), sulla propria pagina ufficiale Facebook, ha definito questo momento come “particolarmente toccante”, sottolineando l’impatto emotivo della performance di Claudia, che ha saputo unire parole e danza in un linguaggio capace di parlare al cuore di tutti.

Anche l’amministrazione di Santa Teresa di Riva (ME), attraverso la pagina Facebook Incontri.AMO.ci, ha condiviso immagini e riflessioni sull’iniziativa, valorizzando la presenza di Claudia Rigano e il suo impegno per una società più consapevole e accogliente.

Il progetto “Promotore Educativo Socio-Culturale” rappresenta un esempio virtuoso di sinergia tra enti locali, associazioni e professionisti del settore educativo, con l’obiettivo di costruire una comunità più inclusiva, empatica e attenta ai bisogni di tutti.

Per informazioni sul progetto: https://lnx.webhousemessina.com/whb/promotore-educativo-socio-culturale-corso-accreditato-mim/

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Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità

Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità
Presentazione del progetto “Promotore Educativo Socio Culturale” nell’ambito dell’8ª edizione del Progetto IncontriAMOci

Santa Teresa di Riva (ME), 3 dicembre 2025 — In occasione della Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità, l’Istituto Comprensivo di Santa Teresa di Riva è lieto di presentare il progetto “Promotore Educativo Socio Culturale”, inserito all’interno dell’ 8ª edizione del Progetto IncontriAMOci – Incontri.AMO.ci.

L’iniziativa nasce con l’obiettivo di promuovere l’inclusione, la partecipazione attiva e la valorizzazione delle diversità come risorsa fondamentale per la costruzione di una comunità più equa, consapevole e solidale. Il progetto si propone di attivare percorsi educativi e culturali che coinvolgano studenti, famiglie, docenti e territorio, favorendo l’integrazione e l’accessibilità per tutti.

«L’educazione è il primo passo verso una società davvero accessibile a tutti» – questo il messaggio che guida l’intero percorso progettuale, volto a sensibilizzare e responsabilizzare la cittadinanza sui temi dell’inclusione e dei diritti.

L’evento di presentazione si terrà oggi, 3 dicembre, alle ore 15:30 presso il Palazzo della Cultura – Villa Crisafulli Ragno di Santa Teresa di Riva (ME).

Un sentito ringraziamento va alla Dirigente Enza Interdonato I.C.SANTA TERESA DI RIVA (ME) e Claudia Rigano per l’impegno e la dedizione nella COLLABORAZIONE di questo importante progetto educativo.

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MASTER Mondo Scuola

30 CFU LINK CAMPUS
aperte le iscrizioni al percorso per abilitati 30 CFU ex art.13

30 CFU ECAMPUS
aperte le iscrizioni al percorso per abilitati 30 CFU ex art.13


Master annuali di primo livello

Valutazione

– Punti 3,00 nelle GAE III Fascia e nelle corrispondenti Graduatorie d’Istituto di I fascia;

– Punti 1,00 nelle GPS, nei Trasferimenti/Mobilità docenti di Ruolo, nelle Graduatorie perdenti posto docenti di Ruolo;

– Punti 1,00 per Incarichi Dirigenti Scolastici;

– Da punti 0,50 a punti 3,00 Concorso Dir. Scolastici;


Master annuali di secondo livello

Valutazione

– Punti 3,00 Ultimo Concorso Dirigenti Scolastici.

– Punti 1,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici.


Corsi di perfezionamento annuali

Valutazione

– Punti 3,00 nelle Graduatorie ad Esaurimento di Terza Fascia e quindi nelle corrispondenti graduatorie d’Istituto di prima fascia;

– Punti 1,00 nelle Graduatorie Provinciali per le supplenze;

– Punti 1,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 1,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici;

– Da punti 0,50 a punti 3,00 Concorso Dirigenti Scolastici


Corsi di perfezionamento biennali

Valutazione

– Punti 6,00 nelle Graduatorie ad Esaurimento – Terza e Quarta Fascia;

– Punti 5,00 nelle Graduatorie di Trasferimento/Mobilità personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 5,00 nelle Graduatorie Perdenti posto personale a T.I. (già di ruolo);

– Punti 3,00 nelle Graduatorie per Incarichi Dirigenti Scolastici;

– Punti 2,00 nelle Graduatorie Provinciali delle Supplenze (Ordinanza Ministeriale del 10-07-2020).


Master/Corsi Professionalizzanti

Master di primo livello

Master di secondo livello


Master Aree Concorsuali

Sono attivi Master per le seguenti Aree Concorsuali:

I Master oltre a colmare gli insegnamenti necessari per l’accesso alle classi di concorso, sono spendibili per l’aggiornamento delle graduatorie dell’insegnamento secondo la normativa vigente.


Master e Corsi di perfezionamento “PUBBLICA AMMINISTRAZIONE” - 60 CFU - 12 mesi

Master di primo livello

Master di secondo livello

Corsi di Perfezionamento

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Che cos’è la regolazione emotiva? Una serie di strategie e comportamenti messi in atto dall’individuo, per regolare l’emozione provata in un dato momento.
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I corsi per i 60 CFU dovrebbero partire dal 2023/2024?

Siamo  in attesa del DPCM, che in realtà, come previsto dalla legge 79/22, era attesa entro il 31 luglio 2022.

Bernini ha promesso di avere il provvedimento entro il mese di dicembre 2022 ….


I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)

CORSI ON LINE RICONOSCIUTI DAL MIUR

 

 

 

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