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Archivio degli autori

Novara: “Separare gli alunni stranieri da quelli italiani non ha alcuna base scientifica”

Sconcerto e preoccupazione sono le parole d’ordine del pedagogista Daniele Novara di fronte alla proposta del Ministro dell’Istruzione e del Merito di creare classi separate per gli alunni stranieri.

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Valutazione del servizio sul sostegno nella mobilità: quando si raddoppia?

Il servizio sul sostegno vale punteggio doppio in presenza di precise condizioni. Vediamo quali

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Valditara: “Su studenti stranieri nessuna ghettizzazione. Proposte vanno nel senso di una vera integrazione e riprendono le migliori esperienze europee”

In merito alle dichiarazioni dell’Unione degli Studenti sugli studenti stranieri, arriva una precisazione da parte del Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara.

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DIRETTA | Mobilità 2024, vincoli e deroghe: come fare l’istanza senza errori. QUESTION TIME con Frilli (Flc Cgil) LIVE Venerdì 1 marzo alle 15:30

C’è tempo fino al 16 marzo per presentare la domanda di mobilità per il personale docente in vista del prossimo anno scolastico 2024-25. Per fare il punto della situazione, la redazione di Orizzonte Scuola organizza una puntata di Question Time, la rubrica di consulenza in onda sui nostri canali social (Facebook e YouTube).

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Libri di testo agli alunni meno abbienti: 133 milioni di euro alle Regioni per il 2024-25. Decreto

E’ stato pubblicato il decreto n. 309 del 16 febbraio con la ripartizione dei fondi alle Regioni per la fornitura gratuita e semigratuita dei libri di testo in favore degli alunni meno abbienti delle scuole dell’obbligo e secondarie superiori per l’anno scolastico 2024/2025 (L. 448 del 23/12/1998 e s.m.i.)

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Percorsi abilitanti, decreti alla firma. GAE, c’è tempo fino al 15 marzo. QUESTION TIME con Varengo (Cisl Scuola) LIVE Venerdì 1 marzo alle 14:30

Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha pubblicato il 29 febbraio 2024 l’elenco dei percorsi di formazione iniziale e abilitazione dei docenti. L’elenco, aggiornato al 7 febbraio 2024, include i corsi proposti dalle università e dalle istituzioni dell’alta formazione artistica e musicale, in relazione alle singole classi di concorso e accreditati ai sensi del DPCM del 4 agosto 2023.

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Schillaci: “La scuola è un luogo privilegiato dove sensibilizzare e informare i giovani sull’importanza di adottare comportamenti e stili di vita corretti”

Il Ministro della Salute Orazio Schillaci è intervenuto alla presentazione del corso “Legal Love”, un’iniziativa promossa dall’Associazione Consumerismo che affronta temi di grande attualità per i giovani: legalità, affettività e prevenzione.

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Galiano: “Non solo la canzone di Ghali, ma anche quella di Dargen D’Amico andrebbe studiata a scuola”

Enrico Galiano, docente e scrittore, ha recentemente analizzato sui suoi social la canzone “Onda alta” di Dargen D’Amico, presentata al Festival di Sanremo 2024.

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Aggiornamento GaE, domande dal 1° al 15 marzo. Pubblicati DECRETO e ALLEGATI

E’ stato pubblicato sul sito InPA il decreto del 29 febbraio 2024 relativo all’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo inserito a pieno titolo o con riserva, nelle fasce I, II, III e aggiuntiva.

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La bicicletta per il tragitto casa-scuola-casa: un esempio di regolamento scolastico e di “Autorizzazione utilizzo bicicletta” per potenziarne l’uso a vantaggio della salute e della sostenibilità ambientale

Il 5 ottobre 2021, il Ministero dell’Istruzione e la FIAB (Federazione Italiana Ambiente e Bicicletta) hanno firmato un interessante protocollo d’intesa. Il Protocollo tra Ministero e Fiab nasce (anche se non è molto conosciuto, possiamo dire) per promuovere la mobilità sostenibile nelle scuole per: promuovere la mobilità sostenibile, in bicicletta e a piedi, delle studentesse, degli studenti e del personale scolastico attraverso progetti e iniziative congiunti; prevenire e contrastare comportamenti scorretti in materia di sicurezza stradale; promuovere corretti stili di vita, promuovere la cooperazione per la realizzazione di attività che migliorino la qualità della formazione di alunni e personale in termini di salute, sicurezza e sostenibilità della mobilità.

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