Iscrizioni scuola 2024/2025, tasse scolastiche e contributi volontari: cosa bisogna sapere
Dalle ore 8:00 del giorno 18 gennaio 2024 alle ore 20:00 del 10 febbraio 2024 le famiglie potranno iscrivere i propri figli a scuola per l’anno scolastico 2024/2025. Bisogna però conoscere la differenza fra tasse scolastiche e contributi volontari, spesso confusi.
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Nuovi percorsi quadriennali sperimentali della filiera tecnologico-professionale: possibile iscriversi per il 2024-25. Classi attivate se il progetto viene approvato
L’iscrizione ai nuovi percorsi quadriennali sperimentali della filiera tecnologico-professionale sarà possibile, ma le classi saranno attivate se il progetto presentato dalle scuole aderenti entro il 30 dicembre sarà approvato. L’iscrizione ai nuovi percorsi è una delle novità contenute nella nota sulle iscrizioni all’anno scolastico 2024-25.
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Spazio flessibile (Aula 3.0), cos’è e come funziona. La sperimentazioni nell’IC “San Giorgio di Mantova” di Mantova e nel Liceo classico “Leone XIII” di Milano
“Spazio flessibile (Aula 3.0)” è una delle eccezionali idee di INDIRE e, in particolare, di “Avanguardie educative” volte a promuovere la trasformazione del modello tradizionale di fare scuola; gli orizzonti di riferimento del Manifesto del Movimento ai quali, nello specifico, si richiama l’idea sono: Sfruttare le opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali per supportare nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare e Creare nuovi spazi per l’apprendimento. INDIRE ha pubblicato un documento dal titolo “Avanguardie educative”.
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(Aidem) DSA e ADHD: come riconoscerli precocemente e intervenire in maniera efficace (Corso online accreditato)
Corso di formazione specialistica online (videolezioni e materiale didattico) della durata di 30 ore, per supportare tutti i docenti di ogni ordine e grado nell’osservazione dei segnali di disturbo dell’apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia, difficoltà del linguaggio, ecc.) e del Deficit di Attenzione ed Iperattività (ADHD), nonché nella messa in atto delle migliori strategie educative e didattiche, mediante l’ausilio […]
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Ocse Pisa, Unione Matematica italiana analizza i risultati: occorre un’organica pianificazione del reclutamento degli insegnanti e della loro formazione continua
Lo scorso 5 dicembre, nell’Aula Magna del Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi Roma Tre, sono stati presentati i risultati dell’Indagine internazionale PISA 2022 (Programme for International Student Assessment) condotta dall’OCSE. L’indagine, avviata nell’anno 2000, si rivolge a studenti tra i 15 e i 16 anni d’età (indipendentemente dal grado scolare di appartenenza e dalla tipologia di scuola frequentata) e, nel 2022 ha interessato 81 Paesi, inclusi 37 membri OCSE.
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Contro la squola, a favore della scuola. Appello al ministro Valditara. Lettera
Inviata da Marco Radaelli – Gentile redazione, sarei felice di poterVi accompagnare, un giorno, all’interno di uno qualsiasi tra gli istituti scolastici della penisola, per mostrarle quanto siano veritieri i risultati delle prove Invalsi cui ogni anno sono sottoposti gli studenti delle scuole.
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Messa in sicurezza edifici scolastici, graduatorie definitive 8×1000 in Gazzetta Ufficiale
Pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto del 7 novembre del Ministero dell’istruzione e del merito con le graduatorie definitive per il finanziamento degli interventi di ripristino delle condizioni di agibilità degli edifici scolastici mediante utilizzo di risorse della quota a gestione statale dell’otto per mille dell’imposta sul reddito delle persone fisiche.
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Iscrizioni 2024-25, scelta religione cattolica va effettuata quando si presenta la domanda e vale per l’intero corso di studi
Le iscrizioni all’anno scolastico 2024-25 potranno essere effettuate dalle ore 8 del 18 gennaio alle ore 20 del 10 febbraio 2024. Al momento della presentazione della domanda sarà scegliere di avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica. Nella nota del 12 dicembre le indicazioni utili.
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“Affinché ogni giorno possa diventare una giornata contro la violenza sulle donne”: Fidae prepara eventi di sensibilizzazione
“Tutte le giornate dell’anno devono essere dedicate all’impegno contro ogni forma di violenza contro le donne e anche per combattere il gender gap”: lo ha dichiarato la Presidente nazionale FIDAE, Virginia Kaladich.
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Autismo, una Stanza Blu nel Palazzo del Consiglio Regionale della Basilicata
Da oggi c’è una Stanza Blu nel Palazzo del Consiglio Regionale della Basilicata, dedicata all’autismo, uno spazio per facilitare l’incontro tra le Istituzioni e le Associazioni, creando le condizioni per una proficua collaborazione finalizzata al superamento degli ostacoli legati all’inclusione sociale. Il nuovo spazio sarà gestito dalla Federazione FISH Basilicata, in sinergia con le Associazioni che si occupano di autismo, vale a dire l’ALA, l’ANGSA, l’ANFFAS e Viviamo Insieme.
Ubicata al terzo piano del Palazzo del Consiglio Regionale, la Stanza Blu sarà gestita dalla FISH Basilicata (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), in sinergia con le Associazioni che si occupano di autismo, vale a dire l’ALA (Associazione Lucana Autismo), l’ANGSA (Associazione Nazionale Genitori di perSone con Autismo), l’ANFFAS (Associazione Nazionale di Famiglie e Persone con Disabilità Intellettive e Disturbi del Neurosviluppo) e Viviamo Insieme.
L’iniziativa è stata promossa in seguito all’approvazione, nel mese di aprile scorso, di una mozione da parte del Consiglio Regionale, che ha riconosciuto la necessità di dedicare uno spazio fisico al confronto e allo sviluppo di buone pratiche sull’autismo. Il tutto quale risultato di un dibattito costruttivo suscitato in occasione della Giornata Mondiale per la Consapevolezza dell’Autismo del 2 Aprile.
Un primo momento di confronto si è tenuto alla presenza del presidente del Consiglio Regionale Carmine Cicala, dell’assessore regionale alla Salute e alla Politica della Persona Francesco Fanelli, del consigliere regionale Gino Giorgetti, che ha illustrato la relativa mozione approvata in Consiglio Regionale nel mese di aprile scorso e la presidente della FISH Basilicata Carmela De Vivo. Quest’ultima ha fornto per l’occasione una relazione approfondita sullo stato attuale dell’autismo nella Regione e ha illustrato quello che sarà il funzionamento della Stanza Blu. Nello specifico essa sarà destinata a diventare un centro vitale per l’accoglienza, l’orientamento e il supporto delle famiglie di persone con autismo e la collaborazione tra le Associazioni locali e i Comuni porterà a sensibilizzare la comunità locale sui temi legati all’autismo, oltre a pubblicizzare sul territorio le attività legate alla stessa Stanza Blu. Gestita da un coordinatore individuato, essa sarà aperta al pubblico nei pomeriggi del lunedì dalle 16 alle 18, con la possibilità di ampliare l’orario in base alle richieste. Vi sarà inoltre un numero telefonico dedicato, attivo per ulteriori informazioni e prenotazioni di incontri.
«Con questo passo significativo – sottolineano dalla FISH Regionale -, la Basilicata dimostra il proprio impegno tangibile nell’innovazione sociale e nell’empowerment delle persone con autismo, dimostrandosi pionieristica nel fornire un modello che speriamo ispiri altre Regioni in Italia e non solo».
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