Abilitazione: sono una maestra di ruolo, partecipo al concorso o mi iscrivo al corso da 30 CFU? Per quale dei due si paga di meno?
Passaggio di ruolo dalla primaria alla secondaria: si sono aperte due strade ed entrambe presentano pro e contro. I docenti di ruolo alla primaria come possono conseguire l’abilitazione utile per insegnare nella secondaria? Meglio seguire l’iter del concorso o conseguire i 30 CFU di cui all’art. 13 del DPCM 4 agosto 2024 e poi tentare la mobilità professionale?
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Aggiornamento GPS 2024, ITP accedono con diploma e senza i 24 CFU. Tutte le novità dal 2025, non c’è solo la laurea triennale
Quale titolo dal 2025 per gli insegnanti tecnico pratici ITP? Le recenti novità introdotte sul titolo di accesso degli ITP alle procedure concorsuali portano dubbi anche in vista dell’aggiornamento delle GPS atteso nelle prossime settimane. Di questo e altro si è parlato durante una diretta di Orizzonte Scuola del 5 marzo con Caterina Bufanini, docente ed esperta di normativa scolastica.
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L’apprendimento “distribuito” e l’integrazione curriculare delle tecnologie digitali nei processi didattici
L’ingresso delle tecnologie digitali in classe è avvenuto, con più determinazione in questi anni, può definirsi come un processo complesso di tipo multidimensionale a poliedriche dinamiche legate alla cultura digitale, alle competenze degli insegnanti e degli alunni, ma anche e congiuntamente al sostegno delle famiglie e alla capacità, derivante da tutto ciò di innovare i programmi educativi. Nei primi due decenni del secondo millennio, c’è stata una crescita esponenziale delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione nelle nostre scuole e in tantissimi contesti formativi. Ciò ha alternato la struttura tradizionale dei contesti educativi (istruzione a distanza e pratiche formativi in presenza).
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Oltre metà classe copia gli esercizi usando ChatGPT. Il parere di un esperto: “Non è più il caso di dare testi compilativi come compiti a casa”
18 studenti su 23 di una terza media utilizzano l’intelligenza artificiale per scrivere i compiti a casa. Un caso che, se da un lato fa storcere il naso a molti, dall’altro evidenzia come l’IA stia cambiando le regole del gioco anche in ambito scolastico.
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Sostegno, i supplenti restano al loro posto se lo chiedono le famiglie: il piano Valditara riceve molte critiche
La proposta del Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara sul sostegno, che prevede la conferma di supplenti, anche non specializzati, sullo stesso posto fino a 3 anni, se lo dovessero chiedere le famiglie degli alunni con disabilità, ha mosso notevoli opposizioni dal fronte sindacale e quello delle associazioni.
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Valditara: “Potenziare l’italiano con corsi di lingua obbligatori per studenti stranieri”
“Gli studenti stranieri hanno un anno in meno di preparazione rispetto agli studenti italiani di conseguenza aumenta la loro dispersione scolastica”.
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Valditara: “Reintrodurre lo studio della lingua latina alla scuola media. Importante sarebbe conoscere le sue regole grammaticali”
Nel suo libro “La scuola dei talenti”, edito da Piemme, il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara propone la reintroduzione dello studio della lingua latina alla scuola media.
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Indennità di malattia, quando il certificato non può essere retroattivo?
Il certificato di malattia, trasmesso da medico curante, è un elemento essenziale per il periodi di malattia del lavoratore.
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Manganellate agli studenti a Pisa, Vecchioni: “Ho provato ribrezzo”
Ieri sera, Roberto Vecchioni è stato ospite a DiMartedì su La7, dove ha discusso con il conduttore Giovanni Floris di attualità, affrontando temi come le nuove generazioni, la società e la politica, con un riferimento ai recenti fatti di Pisa.
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Punteggio di continuità: chiarimenti sulla sua valutazione per la mobilità
La valutazione del punteggio di continuità dipende dagli anni di servizio continuativo prestato nella scuola di titolarità, alle condizioni previste nella tabella di valutazione allegata al CCNI
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