SENSAZIONALE!!!! LA CATTURA DELL’ORSO – Rievocazione Storica a Saponara (ME)
Saponara (ME), 30 novembre 2024 – La tradizione e la storia si fondono in un evento unico che riporta alla luce le radici feudali della nostra comunità. Il prossimo 30 novembre, alle ore 17:30, si svolgerà la RAPPRESENTAZIONE TEATRALE DELLA CATTURA DELL’ORSO Rievocazione Storica dell’Orso e della Corte Principesca a Saponara, un appuntamento imperdibile per tutti gli amanti della cultura e della storia locale.
L’evento racconta la storia del Principe Giovanni Alliata, Duca di Saponara, e della cattura di un temibile orso che, vagando per le colline del comune, ostacolava il lavoro dei contadini e dei carbonai. Per dimostrare la sua superiorità, il principe decise di catturare l’orso, esibendolo in catene ogni martedì di carnevale, in presenza dei nobili di Sicilia e della Coppia Regale. La Rappresentazione Teatrale che accompagnerà la rievocazione sarà un omaggio a questa affascinante storia, permettendo ai partecipanti di immergersi nell’atmosfera dell’epoca.
In esclusiva per questo evento, si terranno anche delle mostre straordinarie al Palazzo Alliata. Per la prima volta nella storia, il pubblico avrà l’opportunità di ammirare mostre esclusive abiti storici, ventagli e merletti, nonché borse a secchiello e Dress Doll Princess. Questi eccezionali pezzi d’arte e artigianato offriranno uno sguardo affascinante sulle tradizioni e le usanze del passato, arricchendo ulteriormente l’evento.
Non perdere l’occasione di vivere un’esperienza indimenticabile tra storia, cultura e spettacolo. Unisciti a noi a Saponara per celebrare le nostre origini e immergerti nella storia che ha plasmato la nostra comunità.
Vi aspettiamo numerosi per vivere insieme questa emozionante rievocazione storica!
ORARI APERTURA MOSTRE
23 e 24 Novembre 2024 orario 10/13 – 16/20
26 e 28 Novembre 2024 orario 10/13
27 e 29 Novembre 2024 orario 15/20
30 Novembre 2024 orario 15/17 – 19/21
RAPPRESENTAZIONE TEATRALE CATTURA DELL’ORSO
30 Novembre 2024 orario 17:30/19:00
Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS: La Creatività Senza Limiti per Tutti!
Siamo entusiasti di annunciare il lancio del Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS, un laboratorio innovativo inserito all’interno del Progetto accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), rivolto a tutti coloro che desiderano esprimere la propria creatività senza la necessità di saper usare ago, filo e forbici.
Il Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS offre l’opportunità di realizzare una mini collezione di bambole, vestite con abiti unici e affascinanti. Questo progetto è progettato per stimolare l’immaginazione e la manualità, pur mantenendo un approccio accessibile a tutti, inclusi coloro che non hanno esperienza pregressa nel settore del cucito.
Il nostro obiettivo è creare un ambiente educativo e inclusivo, dove ogni partecipante possa apprendere, divertirsi e sviluppare nuove competenze creative. Il laboratorio sarà condotto da un esperto, il quale guiderà i partecipanti nel processo di creazione delle loro bambole e dei relativi outfit, utilizzando materiali semplici e tecniche innovative.
In un mondo dove la creatività è fondamentale, il Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS rappresenta un’opportunità unica per esplorare nuove forme di espressione artistica e sociale, promuovendo al contempo il lavoro di squadra e la condivisione di idee.
Invitiamo tutti gli interessati a iscriversi al Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS e a scoprire quanto può essere divertente creare e personalizzare le proprie bambole. Per ulteriori informazioni, dettagli sul corso e modalità di iscrizione, visitate il nostro sito web o contattateci all’indirizzo email info@webhousemessina.com
Unitevi a noi in questa avventura creativa e portate a casa un pezzo unico della vostra immaginazione!
LABORATORIO DIDATTICO CREATIVO VENTAGLI E MERLETTI:
UN GRANDE SUCCESSO IN TUTTE LE SCUOLE D’ITALIA
All’interno del progetto **FACILITATORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE**, è con grande entusiasmo che annunciamo la realizzazione del **LABORATORIO DIDATTICO CREATIVO VENTAGLI E MERLETTI**, un’iniziativa promossa grazie all’importante collaborazione dell’**ASSOCIAZIONE PRO-SAPONARA**, che ha visto coinvolte quasi tutte le donne dell’associazione.
Questo laboratorio rappresenta un esempio significativo di come le pratiche didattiche innovative possono essere implementate per arricchire l’esperienza educativa. Le proposte laboratoriali, destinate a educatori e docenti, mirano a mettere in circolo buone pratiche didattiche, favorendo un apprendimento attivo dell’antropologia e della cultura. Attraverso il coinvolgimento attivo degli studenti, il laboratorio intende stimolare la curiosità e la creatività.
Siamo fiduciosi che questa iniziativa non solo porterà alla valorizzazione delle tradizioni culturali, ma contribuirà anche a formare una nuova generazione più consapevole e aperta alla diversità. Gli strumenti e le tecniche apprese saranno utili per promuovere un approccio inclusivo all’educazione, creando un ponte tra la cultura e le nuove generazioni.
Invitiamo tutte le scuole d’Italia a partecipare a questo progetto innovativo, che rappresenta una straordinaria opportunità per arricchire l’offerta formativa e rispondere alle sfide educative contemporanee. Per ulteriori informazioni e per iscriversi, è possibile contattare 0906413588. Continua …..
STRATEGIA DI APPROCCIO S.E.L. PER UNA SCUOLA INCLUSIVA ED INNOVATIVA: UN CORSO TEORICO/PRATICO PER EDUCATORE E INSEGNANTI
Siamo lieti di annunciare il lancio di un corso teorico/pratico dedicato alla STRATEGIA DI APPROCCIO S.E.L. PER UNA SCUOLA INCLUSIVA ED INNOVATIVA, rivolto a insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria, educatori, psicologi e laureandi.
Questo corso si propone di fornire una comprensione approfondita di alcune pratiche educative innovative che promuovono l’inclusività e il benessere emotivo degli studenti. Gli obiettivi chiave del corso includono:
Conoscere l’approccio S.E.L. (Social and Emotional Learning)
Esplorare la robotica educativa come strumento per lo sviluppo di competenze trasversali
Approfondire la Mindfulness nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria
Analizzare strategie di regolazione emotiva efficaci
Comprendere i disturbi esternalizzanti e promuovere una cultura dell’inclusione
Esaminare casi clinici per un’applicazione pratica delle nozioni apprese
Tra i temi trattati, i partecipanti avranno l’opportunità di approfondire l’approccio S.E.L., che si concentra sullo sviluppo delle competenze sociali ed emotive degli studenti. Inoltre, verrà esplorato il potenziale della robotica educativa non solo come strumento didattico ma anche come mezzo per favorire l’interazione e la cooperazione tra i ragazzi. La Mindfulness, un altro tema centrale del corso, viene introdotta come metodo per gestire lo stress e migliorare la concentrazione sia negli insegnanti che nei bambini.
Il corso si svolgerà in un ambiente interattivo che incoraggia la partecipazione attiva e il confronto tra professionisti del settore. Attraverso un approccio pratico, i partecipanti avranno l’opportunità di sperimentare direttamente le strategie discusse, rendendo l’apprendimento più efficace e pertinente alle loro esigenze professionali.
Le iscrizioni sono aperte e i posti sono limitati. Non perdere l’occasione di essere parte di questa iniziativa che mira a trasformare la scuola in un luogo sempre più inclusivo e innovativo.
Per ulteriori informazioni e per iscriverti, visita il nostro sito web o contatta info@webhousemessina.com
Formatori: Rossana Bonfiglio e Simona Bartiromo
Opportunità di aggiornamento professionale per docenti e operatori del settore educativo
Un corso rivolto a diverse figure professionali del mondo dell’istruzione e della formazione, con riconoscimenti e vantaggi esclusivi. Il corso, organizzato da WebHouseMessina (Ente Accreditato MIM), si rivolge a tutti i docenti delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, ma anche a atelieristi, assistenti sociali, ASACOM, genitori, studenti, formatori ed educatori. Questa iniziativa rappresenta una significativa opportunità di aggiornamento per coloro che operano nel campo dell’istruzione e della formazione, consentendo un arricchimento delle competenze professionali. IRC Messina ha informato che il corso sarà riconosciuto ai fini dell’aggiornamento e dell’attribuzione del punteggio nella graduatoria diocesana, sempre nei termini stabiliti dal regolamento, il quale prevede un corso di aggiornamento per ogni anno. Tale riconoscimento aggiunge valore alla proposta formativa, incentivando la partecipazione di coloro che desiderano migliorare il proprio profilo professionale e avanzare nella propria carriera. In particolare, si segnala che, al termine del corso, tutti i partecipanti saranno inseriti gratuitamente nel Registro Formatori WebHouseMessina, con il titolo di “Facilitatore Educativo Socio-Culturale“. Il Registro Formatori rappresenta un punto di riferimento per diversi enti di formazione, istituti scolastici e università, offrendo anche ai genitori la possibilità di trovare esperti ai quali affidare i propri figli. Un portavoce di IRC Messina ha commentato: “Investire nella formazione continua è fondamentale per garantire un servizio educativo di qualità. I corsi come questo offrono l’opportunità di approfondire competenze e conoscenze, contribuendo così a un approccio educativo più completo e mirato.” In aggiunta, tutti i corsisti e i docenti che parteciperanno riceveranno in regalo una certificazione informatica da parte di EIRSAF, dal valore commerciale di 120 euro. Questa certificazione potrà essere utilizzata, qualora desiderassero, come regalo per figli, parenti o amici, ampliando ulteriormente le opportunità di apprendimento e valorizzazione delle competenze digitali. Il corso non solo soddisfa le esigenze di aggiornamento professionale, ma costituisce anche un’importante occasione di networking tra diverse figure professionali. Caso vuole che in un contesto educativo sempre più interconnesso, le relazioni tra docenti, formatori e operatori sociali siano fondamentali per un’educazione integrata e multidisciplinare. La promozione di una formazione continua è indispensabile per fronteggiare le sfide che il mondo educativo attuale presenta. Le competenze digitali sono diventate un requisito fondamentale nel panorama formativo, e questo corso si propone di affrontare tali temi in modo innovativo e praticale. Con l’inserimento nel Registro Formatori e il rilascio della certificazione informatica, l’iniziativa mira anche a valorizzare il lavoro dei formatori, offrendo loro una visibilità maggiore e attivando collaborazioni con enti e istituzioni. L’approccio multidisciplinare del corso garantisce, infatti, una preparazione più ricca e attenta alle richieste contemporanee del mondo educativo. Le iscrizioni sono aperte e il corso rappresenta un’opportunità preziosa per tutti coloro che desiderano investire nel proprio futuro professionale e contribuire a un miglioramento della qualità del servizio educativo. Ulteriori informazioni sui dettagli del corso sono disponibili attraverso i canali ufficiali di WebHouseMessina. In conclusione, la formazione continua è uno strumento essenziale per garantire risultati positivi nell’ambito educativo. Partecipare a corsi strutturati e riconosciuti offre non solo aggiornamenti professionali, ma anche la possibilità di arricchire il proprio bagaglio di competenze. La sensibilizzazione rispetto all’importanza del lifelong learning deve continuare a essere una priorità per tutti i professionisti del settore.
L’origine della Maschera Teatrale by Helga Corrao
INNOVATIVO PROGETTO DI FACILITAZIONE EDUCATIVA INCONTRA LA TRADIZIONE DEL CARNEVALE DI SAPONARA
Saponara, Messina – Un nuovo progetto formativo per Facilitatori Educativi Socio-Culturali si unisce alla storica tradizione del Carnevale di Saponara, creando un’esperienza educativa unica che unisce innovazione e patrimonio culturale.
Il programma di formazione per Facilitatori Educativi Socio-Culturali mira a sviluppare professionisti capaci di agevolare gli scambi all’interno dei gruppi, promuovendo collaborazione efficace e raggiungimento di obiettivi di alto livello. Attraverso laboratori pratici, gli aspiranti facilitatori acquisiscono competenze di attivazione e positività, coltivando una costante voglia di conoscenza e apprendimento.
Questo innovativo approccio educativo si fonde con la ricca tradizione del Carnevale di Saponara, in particolare con la rievocazione storica della sfilata dell’Orso e della Corte Principesca, iscritta nel Registro delle Eredità Immateriali della Sicilia.
“Unire la formazione di facilitatori con la nostra tradizione carnevalesca offre un’opportunità unica di apprendimento esperienziale,” afferma Angelina Rizzo titolare della WebHouseMessina,FACILITATORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE – IL CARNEVALE DI SAPONARA …… ENTRA IN CLASSE. “Gli studenti non solo imparano tecniche di facilitazione, ma le applicano direttamente nell’organizzazione e nella partecipazione a un evento culturale di grande importanza.”
Il Carnevale di Saponara, con la sua leggendaria storia settecentesca dell’orso catturato, diventa un catalizzatore per percorsi didattici che permettono agli alunni di esplorare usi e costumi delle tradizioni carnevalesche italiane. L’evento, arricchito dall’uso della caratteristica “brogna”, uno strumento musicale ricavato da conchiglie marine, offre un’immersione totale nella cultura locale.
Il progetto mira a conservare e valorizzare questa tradizione, creando al contempo nuove opportunità di apprendimento e di scambio culturale, anche attraverso la partecipazione virtuale alle sfilate di diverse comunità.
Per ulteriori informazioni sul progetto e sulle opportunità di partecipazione, visitare [sito web] o contattare info@webhousemessina.com
Contatto per i media: WebHouseMessina – Telefono: 090 6413588 – Email: info@webhousemessina.com
Fini, Elisabetta Tulliani Fini, Elisabetta TullianiRead More
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Hotel Barberini • Roma • Intossicazione
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