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Archivio degli autori

Riforma ITS, disposizioni sulla fase transitoria di tre anni. Decreto

Pubblicato il decreto ministeriale n. 259 del 30 dicembre 2023 sulle disposizioni relative alla fase transitoria della riforma del sistema di formazione terziaria (ITS). La fase transitoria ha una durata di tre anni dalla data di entrata in vigore (27 luglio 2022) della legge 15 luglio 2022, n. 99.

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Giornata degli autori europei il 24 marzo, scuole invitate a partecipare

Il 25 marzo 2024 si celebra la seconda giornata degli autori europei. La Commissione europea organizza un tour con 120 autori europei che incontrano i giovani lettori in tutti i 40 paesi dell’Europa creativa.

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Dispersione scolastica, in Campania blitz in oltre 300 scuole: 228 genitori denunciati, 2000 alunni via dalle classi

228 genitori deferiti all’autorità giudiziaria perché i figli minori non vanno a scuola: sono i numeri emersi dalla relazione del presidente di Corte di Appello di Napoli Eugenio Forgillo e riportati da Il Messaggero. Il blitz è stato effettuato in oltre 300 scuole della Campania e in particolari nel napoletano e nel casertano.

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Maturità 2024, domande tardive candidati esterni e interni entro il 31 gennaio

Fino al 31 gennaio 2024 possono essere presentate le domande tardive per partecipare agli esami di maturità. Gli Uffici scolastici regionali possono prendere in considerazione le istanze presentate in ritardo soltanto nei casi di gravi e documentati motivi.

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250mila supplenze l’anno, assumiamo in ruolo anche da GPS. Ne parliamo con Marcello Pacifico (Anief) LIVE Lunedì 29 gennaio alle 15:30

Come risolvere il problema del precariato? Oltre 250mila sono le supplenze ogni anno. Come è possibile mitigare gli effetti della supplentite?

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Valutiamo anche il “valore” degli studenti, non solo le competenze: il valorigramma e la “matrice Importanza – Soddisfazione”

Presentati a Roma, presso la Camera dei deputati, da Ashoka Italia, i risultati dell’indagine su “La mappatura dell’innovazione educativa”, condotta insieme a 17 partner e sostenitori. Il rapporto presentato, “Strade d’innovazione. Percorrendo la trasformazione dell’educazione in Italia”, si propone di valorizzare e diffondere le esperienze di cambiamento nell’istruzione in Italia e offrire un profilo dell’innovatore educativo contribuendo a un cambiamento di sistema e paradigma.

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Concorso docenti 2024: domande in numero inferiore rispetto alle previsioni. Ma la possibilità di ottenere il ruolo rimane a 1 su 5 per infanzia e primaria, 1 su 10 per secondaria

In attesa che il Ministero dell’Istruzione e del Merito comunichi le date in cui si svolgeranno le prove scritte, il cui calendario sarà pubblicato sul Portale Unico del Reclutamento (InPA), facciamo chiarezza sui numeri del prossimo concorso docenti 2024. Oltre 370 mila (372.804) le domande presentate dagli aspiranti docenti per 44.654 posti disponibili, divisi tra infanzia, primaria e secondaria di I e II grado.

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Il maestro che usa i giudizi motivazionali, l’esperta: “Perchè vengono mostrati i bambini sui social?”

Pochi giorni fa abbiamo riportato l’esperienza del maestro Gabriele di Palermo che usa i giudizi motivazionali al posto dei voti a scuola.

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Autismo: un bambino ogni 7 persone in Italia, uno ogni 36 negli USA

Con un aumento dei casi diagnosticati, sia a causa di fattori ambientali che influenzano il DNA attraverso meccanismi epigenetici, sia per via di una maggiore precisione nelle diagnosi, il disturbo dello spettro autistico (DSA) sta ricevendo una crescente attenzione. Il punto in un convegno di specialisti organizzato presso l’Auditorium Carlo Levi di Grugliasco dal Dipartimento Salute Mentale dell’Asl e dal Centro Regionale Esperto. 

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Chiacchiera con il compagno, la prof gli mette meno 1 sul registro. La mamma, “ho invitato mio figlio ad comportamento rispettoso delle regole scolastiche. Ma mi aspettavo chiamata dalla scuola”

Un episodio avvenuto in una scuola media nel Barese ha sollevato un dibattito significativo sulla gestione della disciplina in ambito scolastico. Un ragazzo viene ripreso dalla docente di Inglese perché chiacchierava con un compagno durante la lezione. Probabilmente, dopo averlo ripreso più volte, la docente ha inserito un -1 sul registro elettronico. L’accaduto è stato raccontato dalla madre del ragazzo in un’intervista a La Stampa.

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