Corso presente su S.O.F.I.A. ID ????? Edizione ??????
Descrizione:
Il corso “Tecnologie Digitali per l’Inclusione Scolastica” è progettato per educatori, insegnanti e professionisti del settore educativo che desiderano approfondire le conoscenze e competenze nell’uso delle tecnologie digitali per promuovere l’inclusione nelle scuole. Il corso offre una panoramica completa delle risorse digitali e delle strategie innovative che possono essere utilizzate per supportare studenti con diverse esigenze educative, migliorando l’accessibilità e l’equità nell’apprendimento.
Obiettivi del Corso
– Comprendere il ruolo delle tecnologie digitali nell’inclusione scolastica.
– Esplorare strumenti e risorse digitali per supportare studenti con bisogni educativi speciali.
– Sviluppare competenze nell’implementazione di tecnologie assistive e inclusive in contesti educativi.
– Promuovere pratiche didattiche inclusive utilizzando risorse digitali.
– Creare ambienti di apprendimento accessibili e equitativi per tutti gli studenti.
Finalità del Corso
– Migliorare la qualità dell’istruzione e l’equità nell’accesso alle risorse educative.
– Facilitare l’integrazione di tecnologie assistive per supportare l’apprendimento degli studenti con disabilità.
– Sensibilizzare gli educatori sull’importanza dell’inclusione digitale e fornire loro gli strumenti necessari per attuarla.
– Favorire una cultura scolastica inclusiva in cui ogni studente possa raggiungere il proprio potenziale.
Programma:
- Introduzione alle Tecnologie Digitali per l’Inclusione Scolastica
- Strumenti e Risorse Digitali per l’Inclusione
- Strategie Didattiche Inclusive
- Implementazione delle Tecnologie Digitali in Classe
- Progetti Pratici e Studio di Casi
- Guide e manuali sull’uso delle tecnologie digitali per l’inclusione
- Sviluppo e presentazione di un progetto pratico di inclusione digitale
Modalità di svolgimento:
Il corso si svolge in modalità e-learning.
Destinatari:
Il corso è rivolto a una vasta gamma di professionisti del settore educativo, tra cui:
- Insegnanti e Docenti:
– Educatori di ogni livello scolastico, dalla scuola primaria alla scuola secondaria, interessati a integrare tecnologie digitali per supportare l’inclusione degli studenti con bisogni educativi speciali.
– Insegnanti di sostegno che lavorano direttamente con studenti con disabilità e necessitano di strumenti e strategie per migliorare l’accessibilità e l’inclusione.
- Dirigenti Scolastici e Coordinatori Didattici:
– Amministratori scolastici responsabili della pianificazione e implementazione di politiche educative inclusive.
– Coordinatori didattici che supervisionano l’adozione di tecnologie digitali all’interno delle scuole e che vogliono assicurarsi che queste siano utilizzate in modo inclusivo ed equo.
- Consulenti Educativi e Formatori:
– Professionisti che offrono consulenza e formazione agli insegnanti e alle scuole sull’uso delle tecnologie digitali per l’inclusione.
– Formatori che vogliono aggiornarsi sulle migliori pratiche e sugli strumenti più recenti per supportare l’inclusione scolastica.
- Professionisti dell’Integrazione e dell’Inclusione:
– Personale delle scuole e dei servizi educativi che lavora per promuovere l’integrazione e l’inclusione degli studenti con disabilità e altre esigenze educative speciali.
– Psicologi scolastici, logopedisti, terapisti occupazionali e altri specialisti che collaborano con gli insegnanti per creare ambienti di apprendimento inclusivi.
- Genitori e Famiglie:
– Genitori di studenti con disabilità o bisogni educativi speciali che desiderano comprendere come le tecnologie digitali possono supportare l’apprendimento dei loro figli.
– Famiglie interessate a collaborare con le scuole per garantire che i propri figli abbiano accesso a risorse educative inclusive e accessibili.
- Studenti Universitari e Ricercatori:
– Studenti di corsi di laurea in Scienze dell’Educazione, Pedagogia e Psicologia dell’educazione che vogliono approfondire le conoscenze sulle tecnologie digitali per l’inclusione scolastica.
– Ricercatori che conducono studi sull’efficacia delle tecnologie digitali nell’educazione inclusiva e che cercano di sviluppare nuove soluzioni e pratiche basate sull’evidenza.
Prezzo: € 45,00 (pagabile anche con CARTA DOCENTE)
Durata: 50 ore
ISCRIZIONI SEMPRE APERTE.
Scarica allegati pdf:
Per informazioni ed iscrizioni: info@webhousemessina.com
AVVISO: se l’iscrizione al corso è stata effettuata sulla piattaforma S.O.F.I.A., è necessario compilare e inviare il FORM (modulo online della pagina del corso) per verificare se l’iscrizione è avvenuta a buon fine o meno! Grazie per l’attenzione!
