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L’ORA D’ARTE
Progettare e realizzare laboratori artistici esperienziali in ambito educativo
Piattaforma SOFIA ID Corso 90329 Edizione 133692
Premessa
Spesso gli insegnati chiedono ai bambini e ai ragazzi di essere creativi ed espressivi, come se l’adulto fosse sempre un esempio ineccepibile.
In ambito educativo talvolta subentra la quotidianità, la fatica nella progettazione e gli ostacoli interni ed esterni fanno sì che le attività in classe diventino ripetitive e poco coinvolgenti.
Acquisire strumenti per attivare e stimolare il desiderio all’apprendimento si rivela essere un elemento fondamentale per proseguire il proprio progetto educativo.
La scuola la fanno le persone ed il cambiamento può avvenire solo se si è capaci di mettersi in ascolto di sè stessi, dei propri valori e aspirazioni, per rendere le esperienze vissute condivisibili con gli alunni e con le famiglie.
Descrizione
Questo corso nasce dal desiderio di condividere le esperienze di conduzione di laboratori esperienziali nelle scuole, con i bambini e al fianco degli insegnati, con l’augurio che le riflessioni emerse possano accende la scintilla a più persone possibili.
Una scintilla che può trasformarsi in una fiaccola, capace di illuminare anche la notte più buia.
Attraverso questo corso, destinato agli insegnati, educatori o genitori, mira a far acquisire quelle competenze necessarie per trasformare le attività artistiche in esperienze plurisensoriali, occasioni di crescita, scoperta e maturazione per i bambini.
Obiettivi
- Facilitare gli insegnanti nella progettazione e nella realizzazione di attività laboratoriali artistiche.
- Affinare le proprie capacità di ascolto e di comunicazione non verbale nella relazione con i bambini mediante l’utilizzo di strumenti espressivi.
- Fornire strumenti che offrano al bambino la possibilità di esprimere il proprio vissuto emotivo attraverso l’apprendimento di tecniche e materiali artistici.
- Favorire l’attenzione in classe attraverso attività ludico-esperienziali.
Programma
Attraverso tecniche artistiche tradizionali ma anche tecniche di gioco e teatrali, poetiche e narrative, musicali e ritmiche, di danza e movimento, è possibile sostenere i bambini in attività pratico-esperienziali utili ad incrementare l’autonomia, l’autostima, le risorse, l’attenzione e le competenze sociali.
Cosa scopriamo?
- Che cosa è il laboratorio artistico-esperienziale e come attivarlo in classe.
- L’importanza dell’osservazione in classe.
- Quali materiali artistici si prestano ad essere proposti in classe.
- Esempi di attività da proporre in classe.
- Come promuovere i comportamenti comunicativi in classe grazie alla proposta di attività artistiche.
Destinatari:
Il corso si rivolge a docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado e secondo grado, formatori, educatori e professionisti del settore.
Prezzo: € 50,00 (pagabile anche con CARTA DOCENTE)
Data: 09-16-23/04/2024 ore 17:30 / 19:30
Il presente webinar NON è attivo
Durata: 6 ore
Possibilità di seguire anche nelle ore successive in modalità registrazione.
Formatore: Elisa Giustarini
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
