CORSO DI ALTA FORMAZIONE
Oltre il Voto: Percorsi per il Benessere e la Prevenzione della Dispersione Scolastica
Corso presente su S.O.F.I.A. ID Corso 101714 Edizione 153040
Descrizione:
Il progetto mira a creare un ambiente scolastico inclusivo e accogliente, affrontando la dispersione scolastica e i problemi relazionali non solo con strumenti didattici, ma anche attraverso il benessere fisico, emotivo e mentale degli studenti, per aiutare ognuno di loro a raggiungere il proprio potenziale.
Il corso è progettato per rompere gli schemi tradizionali e promuovere una collaborazione senza precedenti, formando figure capaci di affrontare la complessità del mondo scolastico con una visione integrata e un approccio pratico.
Obiettivi del corso:
- Identificare precocemente i segnali di disagio. Fornire a DS, docenti, educatori e genitori gli strumenti per riconoscere i primi indicatori comportamentali, emotivi e relazionali che preannunciano un rischio di abbandono scolastico.
- Sviluppare competenze relazionali e comunicative. Insegnare strategie di comunicazione non violenta e di gestione dei conflitti per migliorare i rapporti tra studenti, insegnanti e famiglie.
- Acquisire strumenti operativi. Fornire metodologie pratiche, come l’approccio ABA e la psicomotricità, per supportare gli studenti con bisogni specifici e difficoltà comportamentali.
- Creare un piano di intervento integrato. Capacitare i partecipanti a progettare e implementare piani d’azione personalizzati che coinvolgano tutti gli attori della comunità educativa.
- Comprendere gli aspetti legali e normativi. Illustrare le responsabilità giuridiche di scuola, famiglia e studenti in casi di bullismo, cyberbullismo e mancato adempimento dell’obbligo scolastico, garantendo un’azione consapevole e tutelata.
Finalità del corso:
- Contrastare la dispersione scolastica. La finalità ultima è ridurre il tasso di abbandono scolastico, offrendo agli studenti percorsi di crescita che li mantengano motivati e inclusi nel sistema educativo.
- Promuovere il benessere psicofisico. Creare un ambiente scolastico che, oltre alla formazione culturale, si preoccupi del benessere a 360° degli studenti, includendo aspetti emotivi, fisici e nutrizionali.
- Rafforzare l’alleanza educativa. Costruire una collaborazione solida e funzionale tra scuola e famiglia, superando le barriere e le incomprensioni per agire in modo sinergico.
- Formare una leadership consapevole. Dare ai dirigenti scolastici e agli insegnanti gli strumenti per guidare la propria scuola verso un modello inclusivo e proattivo, capace di rispondere alle sfide sociali attuali.
Programma:
Modulo 1: La Dispersione Scolastica – Analisi, Prevenzione e Aspetti Legali (60 ore)
– Ore in FAD (40 ore): Concetti chiave – Normativa e politiche di contrasto, obbligo scolastico e responsabilità genitoriali -Identificazione dei segnali – Metodologie di monitoraggio
– Ore sincrone e differite (20 ore):
Webinar 1° modulo: “I mille volti della dispersione: casi pratici e strategie di intervento”
WEBINAR DIRETTA E/O DIFFERITA
📅 Martedì 03/02/2026 orario 17:00-19:00
Famiglia e scuola: alleati contro la dispersione scolastica
– Definizione, cause e tipologie di dispersione scolastica.
– Ruolo della scuola e della famiglia.
Formatori: Maria Carmela Curci e Maria Teresa Farese
📅 Giovedì 12/02/2026 orario 17:00-19:00
Disagio scolastico e corporeità: lettura del linguaggio non verbale come strumento di prevenzione
– Il corpo come luogo di espressione del disagio e della difficoltà di apprendimento/relazione
– Lettura del linguaggio non verbale come indicatore di rischio
Formatore: Simona Ranieri
📅 Martedì 17/02/2026 orario 17:00-19:00
Rilevare il disagio scolastico: indicatori precoci, analisi di caso e raccolta dati
– Come riconoscere i primi indicatori di disagio negli studenti a rischio
– Discussione di un caso e raccolta dati.
Formatori: Maria Carmela Curci e Maria Teresa Farese
📅 Lunedì 23/02/2026 orario 17:00-19:00
Italiano L2 in classe: strategie didattiche e ruolo dell’insegnante per l’inclusione
– Italiano L2 in classe: un ponte per l’inclusione
– Presentazione di strategie e strumenti per una didattica efficace. Riflessioni sul ruolo dell’insegnante per favorire l’inclusione.
Formatore: Francesca Pagnani
Modulo 2: Competenze Relazionali e Comunicazione Efficace (70 ore)
– Ore in FAD (45 ore): Dinamiche relazionali a scuola – Comunicazione non violenta (CNV) – Il ruolo del corpo e della voce
– Ore sincrone e differite (25 ore):
Webinar 2° modulo: Il potere delle parole: come la comunicazione influenza il benessere a scuola
WEBINAR DIRETTA E/O DIFFERITA
📅 Lunedì 02/03/2026 orario 17:00-19:00
Competenze relazionali e inclusione: affrontare identità, diversità e relazioni in ambito educativo
– Sviluppare competenze relazionali: come affrontare in modo adeguato i temi legati all’identità/diversità e alle relazioni
Formatore: Maria Carmela Curci
📅 Martedì 10/03/2026 orario 17:00-19:00
Comunicazione efficace: corpo e voce per un dialogo costruttivo a scuola e in famiglia
– La comunicazione efficace.
– Il ruolo del corpo e della voce per un dialogo costruttivo a scuola e in famiglia.
Formatori: Maria Carmela Curci, Maria Teresa Farese e Alessia Guida
📅 Mercoledì 18/03/2026 orario 17:00-19:00
L’arte del conflitto: comprendere, gestire e trasformare il litigio in risorsa educativa
– L’arte di litigare, comprendere il conflitto e trasformarlo in risorsa educativa.
Formatore: Marica Nati
📅 Mercoledì 25/03/2026 orario 17:00-19:00
Educare all’affettività: strumenti e strategie per un dialogo autentico con i giovani
– Educare all’affettività: strumenti pratici e riflessioni per parlare ai giovani senza imbarazzi.
Formatore: Marica Nati
Modulo 3: Benessere a 360°: Corpo, Mente e Famiglia (90 ore)
– Ore in FAD (60 ore): Salute e nutrizione – Il corpo come risorsa – Educazione all’affettività e sessualità – Le dinamiche familiari
– Ore sincrone e differite (30 ore):
Webinar 3° Modulo: “Nutrire la mente, nutrire il corpo: il benessere psicofisico come base dell’apprendimento”
WEBINAR DIRETTA E/O DIFFERITA
📅 Mercoledì 08/04/2026 orario 17:00-19:00
Psicomotricità educativa: corpo e mente in dialogo per sostenere l’apprendimento
– Corpo, mente e apprendimenti: la psicomotricità educativa come strumento preventivo e di sostegno alle difficoltà di apprendimento.
Formatore: Simona Ranieri
📅 Martedì 14/04/2026 orario 17:00-19:00
Nutrizione e apprendimento: il cibo come alleato del benessere scolastico
– Nutrire la mente a scuola: il ruolo della nutrizione nel benessere e nella concentrazione degli studenti
Formatore: Michela Pagnani
📅 Mercoledì 22/04/2026 orario 17:00-19:00
Respirare insieme: lo yoga come ponte per l’inclusione scolastica
– Yoga per il benessere e l’inclusione scolastica
Formatore: Marcella Di Lonardo
📅 Mercoledì 29/04/2026 orario 20:00-21:00
Tavola rotonda
Famiglia e scuola: alleati per il benessere dello studente
Modulo 4: Strategie Efficaci di Intervento, Progettazione e Aspetti Giuridici (80 ore)
– Ore in FAD (50 ore): L’approccio ABA (Applied Behavior Analysis) – Metodologie di apprendimento non convenzionali – La gestione legale di bullismo e cyberbullismo – Progettazione di un intervento – Strategie di community building
– Ore sincrone e differite (30 ore):
Webinar 4° Modulo: “Dalla teoria alla pratica: la costruzione di un piano d’azione per la scuola.”
WEBINAR DIRETTA E/O DIFFERITA
📅 Martedì 12/05/2026 orario 17:00-19:00
Progettare per includere: modelli e fasi di un intervento antidispersione scolastica
Progettazione di un intervento: Modelli e fasi per la pianificazione di un progetto antidispersione.
Formatori: Maria Carmela Curci e Maria Teresa Farese
📅 Lunedì 18/05/2026 orario 17:00-19:00
Insegnare l’Italiano L2: dalla teoria alla pratica per una scuola che include
Strategie efficaci per l’italiano L2: esperienze e proposte operative
Formatore: Francesca Pagnani
📅 Mercoledì 06/05/2026 orario 17:00-19:00
Teoria e armonia musicale: percorsi integrati per uno studio consapevole
Come studiare insieme teoria e armonia musicale
Formatore: Alessia Guida
📅 Mercoledì 27/05/2026 orario 20:00-21:00
Tavola rotonda
Scuola e legge: come affrontare i casi complessi tra tutela e responsabilità
Modalità di svolgimento:
Il corso si svolge in modalità e-learning.
ISCRIZIONE REGISTRO FORMATORI ….. visualizza
Destinatari:
Il corso si rivolge ai Dirigenti Scolastici, Docenti, genitori, formatori, educatori e professionisti del settore.
Prezzo:
Corso intero € 390,00 (pagabile anche con Carta docente) con iscrizione REGISTRO FORMATORI WebHouseMessina
Singolo webinar € 39,00 (pagabile anche con Carta docente)
Webinar 1° modulo (n° 4) € 139,00 (pagabile anche con Carta docente)
Webinar 2° modulo (n° 4) € 139,00 (pagabile anche con Carta docente)
Webinar 3° modulo (n° 4) € 139,00 (pagabile anche con Carta docente)
Webinar 4° modulo (n° 4) € 139,00 (pagabile anche con Carta docente)
Durata:
195 ore = FAD
105 ore = Video Lezioni sincrone e in differita, laboratori, video tutorial, forum e stanze virtuali
ISCRIZIONI CHIUSE
STAFF FORMATORI By Officina Famiglia Studio Interdisciplinare di Pedagogia Familiare
Scarica allegati pdf:
Per informazioni ed iscrizioni: info@webhousemessina.com
AVVISO: se l’iscrizione al corso è stata effettuata sulla piattaforma S.O.F.I.A., è necessario compilare e inviare il FORM (modulo online della pagina del corso) per verificare se l’iscrizione è avvenuta a buon fine o meno! Grazie per l’attenzione!
