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Corso on line MIUR DOCENTE TUTOR

Corso on line MIUR DOCENTE TUTOR

Corso on line MIUR DOCENTE TUTOR

Corso presente su S.O.F.I.A. ID 79904 Edizione 126518

Descrizione:

La figura del DOCENTE TUTOR si inserisce da qualche anno a questa parte nei processi di formazione. Nasce principalmente per guidare, seguire e garantire una presenza stabile, un punto di riferimento costante per gli alunni.

Premessa:

Il docente tutor rappresenta la nuova figura che verrà introdotta con il Nuovo reclutamento docenti.

Sarà attiva già a partire dalle scuole secondarie di I grado e verrà introdotta con lo scopo di guidare gli studenti e traghettarli verso scelte scolastiche più consapevoli.

Questo docente dovrà svolgere un ruolo di cooperazione con gli altri docenti della classe, si dovrà fare carico dei ragazzi. Sarà formato e magari pagato anche di più”.

È quanto ha dichiarato Giuseppe Valditara, nuovo Ministro dell’Istruzione e del Merito.

Finalità e obiettivi:

Il DOCENTE TUTOR dall’assistenza finalizzata al reperimento di tutte le risorse necessarie allo svolgimento del percorso e dall’attenzione ai percorsi individuali.

Il DOCENTE TUTOR avrà una buona relazione con lo studente, conoscerà i suoi interessi e attitudini, ma anche la sua vita scolastica, lo saprà ascoltare e porre domande.

Il DOCENTE TUTOR assume il ruolo di facilitatore e guida gli alunni attraverso un’indagine su se stessi,

  • competente sul piano metodologico, che sa garantire la manifestazione autentica delle esigenze, delle opinioni, dei dubbi dei ragazzi, ad esempio non spegnendo d’autorità i conflitti, ma utilizzandoli come risorsa di crescita individuale e del gruppo e sa gestire il gruppo lavorando su una linea di programma definita e condivisa e offrendo una metodologia democratica e in grado di prefigurare con chiarezza i percorsi da effettuare e gli eventuali ostacoli da fronteggiare;
  • portatrice di misura, capace di mediare i desideri e le aspettative dei ragazzi conducendoli, attraverso percorsi di analisi e di ricerca del reale, alla formulazione di proposte meditate, eventualmente proponendo esperienze di dialogo e confronto coi saperi tecnico-scientifici e di allargamento delle conoscenze e delle competenze;
  • formare una figura professionale specialistica con competenze avanzate nella conduzione del colloquio, nella gestione di gruppi di counseling, nella mediazione relazionale, con approfondite conoscenze nel campo della psicologia dello sviluppo e delle relazioni.

Programma:

Modulo 1

  • Il ruolo del Docente Tutor
  • Tutoring e gestione del gruppo
  • Le azioni del facilitatore
  • La comunicazione

Modulo 2

  • Elementi di legislazione per l’integrazione dei soggetti con disabilità
  • Elementi di psicologia sociale e comunicazione
  • Orientamento
  • Orientamento scolastico

Modulo 3

  • Cenni di: Pedagogia generale – Storia della pedagogia – Pedagogia sperimentale
  • Cenni di: Psicologia generale – Psicologia dello sviluppo – Psicologia dell’educazione

Modulo 4

  • La figura del docente nella classe problematica
  • Strategie metodologiche di insegnamento/apprendimento
  • La gestione didattica per l’inclusione

Modulo 5

  • Inclusione Scolastica (ADHD – BES – DSA)
  • La musica nella didattica inclusiva
  • Strategie e strumenti per progettare le competenze

Project work ed invio elaborato

Modalità di svolgimento:

Il corso si svolge in modalità e-learning.

Destinatari:

Docenti di ogni ordine e grado, pedagogisti, psicologi, educatori, formatori, tutor, professionisti, etc.

Prezzo: € 55,00 (pagabile anche con CARTA DOCENTE)

Durata: 100 ore

ISCRIZIONI SEMPRE APERTE.

Scarica allegati pdf:

Per informazioni ed iscrizioni: info@webhousemessina.com

AVVISO: se l’iscrizione al corso è stata effettuata sulla piattaforma S.O.F.I.A., è necessario compilare e inviare il FORM (modulo online della pagina del corso) per verificare se l’iscrizione è avvenuta a buon fine o meno! Grazie per l’attenzione!