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Calendario scolastico, quanto durano le vacanze negli altri paesi europei. Ecco la piattaforma interattiva Eurydice

Eurydice presenta l’aggiornamento delle pubblicazioni sui calendari: School calendars in Europe e Organisation of the academic year in Europe. La novità di quest’anno è la piattaforma interattiva che consente una più efficace comparazione tra paesi.

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E-mail istituzionale, possono attivarla docenti e ATA con contratto di almeno 60 giorni. I passaggi

Con nota n. 5430 del 16 ottobre il Ministero fornisce indicazioni sull’utilizzo della casella di posta elettronica istituzionale da parte del personale docente, educativo e ATA. Ha diritto all’attivazione di una casella di posta istituzionale su dominio “@scuola.istruzione.it” il personale con contratto di minimo 60 giorni.

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Studente suicida a 15 anni, parla la mamma: “Altri professori facevano finta di non vedere. Non voglio colpevolizzare nessuno, ma si deve fare chiarezza e giustizia”

Un grido di allarme e di dolore quello di Viktorya, 40 anni, madre di Leonardo, il 15enne di Senigallia che si è tolto la vita domenica scorsa in un casolare abbandonato di Montignano.

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Fiera Didacta Italia, conclusa l’edizione di Bari: oltre 11mila partecipanti. A Firenze nel 2025 dal 12 al 14 marzo

Si è conclusa alla Nuova Fiera del Levante la decima edizione di Didacta Italia – Edizione Puglia, un evento che ha registrato un’affluenza record di oltre 11.000 visitatori, tra docenti, dirigenti scolastici e professionisti del settore.

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Giudizi sintetici scuola primaria, Giannelli (ANP) scrive al Ministro Valditara: “Necessario un confronto per rivedere e perfezionare le modalità di valutazione”

Antonello Giannelli, presidente dell’Associazione Nazionale Presidi, ha scritto una lettera al ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, per discutere un tema cruciale e delicato: la valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria.

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La ricerca “Complexity in Autism” sta per concludersi, ma manca ancora qualcosa

La ricerca, sovvenzionata da Fondazione Italiana Autismo e da A.P.R.I., diretta dalla Prof. Antonia Parmeggiani dell’Università di Bologna “COMPLEXITY IN AUTISM” sta concludendosi, ma mancano ancora un po’ di soggetti (bambini maschi di età compresa fra 3 e 8 anni con diagnosi di spettro autistico (ASD) da cause ignote, ossia con esame CGH Array negativo) per raggiungere la numerosità prevista.

Il contenuto della ricerca viene descritto nella Sintesi progetto complexity: si tratta di una delle ricerche biomediche più approfondite che siano state mai condotte sull’autismo e si avvarrà di un’analisi dei risultati che utilizzerà anche metodi di Intelligenza Artificiale. Come descritto in questa lettera ai genitori, l’impegno sarà contenuto in una mattina in cui il bambino dovrà essere accompagnato a Bologna all’Ospedale S.Orsola. 

La ricerca scientifica biomedica è la strada per conoscere le cause dell’ASD e orientare la ricerca biomedica verso terapie farmacologiche dell’ASD oggi mancanti. 

Come ANGSA  ci uniamo all’appello della comunità scientifica per ottenere adesione: i bambini che possono partecipare alla ricerca, infatti, sono pochi, poiché in Italia l’esame CGH Array, volto a evidenziare duplicazioni o delezioni nel DNA, non viene eseguito nella maggior parte dei bambini con ASD, come insieme ad A.P.R.I. denunciamo da molti anni insieme alla Società italiana di genetica umana (SIGU). “Questo ritardo – scrive a riguardo Carlo Hanau – è il triste retaggio della formazione di molti NPIA psicoterapeuti e psicologi, che credevano di avere trovato la causa dell’ASD nella inadeguatezza dell’amore materno, la falsa teoria di Tustin e Bettelheim della Madre-Frigorifero”.