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Piattaforma SOFIA ID Corso 89222 Edizione 132124
Descrizione:
Un corso dinamico, interattivo e di ispirazione per tutti gli insegnanti, educatori e genitori di bambini dai 3 mesi ai 6 anni. Lettura animata…cos’è? Una parola semplice ma che al suo interno nasconde diverse sfaccettature. Raccontare le favole non vuol dire solo aprire un libro e sfogliare pagine. Raccontare favole è molto di più. Significa tirare fuori la magia da oggetti della vita quotidiana per regalare valori, scoprire chi abbiamo davanti e nutrire chi ci ascolta. Il corso prevede la presentazione del significato di lettura animata inserita all’interno di un contesto di educazione.
Obiettivi:
Il corso ha l’obbiettivo di preparare insegnanti, educatori e genitori a mettersi in gioco, ritornare bambini e guardare il mondo con occhi diversi per capire meglio coloro che andranno a formare e farsi comprendere con un linguaggio adatto alla loro età. Inoltre il percorso fornirà numerose tecniche e strumenti di narrazione da mettere in pratica fin da subito.
Argomenti / Articolazione:
– Nascita della letteratura per bambini e divisione di genere;
– Albi illustrati. La scelta del giusto libro, suddiviso per età;
– Utilizzo della voce;
– Narrazione con teatro di figura;
– Kamishibai;
– Come leggere un libro;
– Teatro degli oggetti;
– Pupazzo mediatore.
Programma:
• 15:00 – 17:00 Lezione Sincrona in Webinar ON LINE – e discussione con i partecipanti
• 17:00 – 18:30 Studio slides e preparazione e invio esercizio
• 18:30 – 19:00 ON LINE Questionario a risposta aperta e/o a risposta multipla + Questionario Customer Satisfaction
Destinatari:
Il corso si rivolge ai Docenti di scuola dell’infanzia, educatori e genitori.
Prezzo: € 50,00 (pagabile anche con CARTA DOCENTE)
Data e orario: 19/04/2024 ore 15:00/19:00
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Durata: 4 ore
Possibilità di seguire anche nelle 72 ore (max 168 ore) successive in modalità registrazione.
Formatore: Veronica Lumazza
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
