NON ATTIVO
MASTER ANNUALE DI PRIMO LIVELLO
DIVERSITÀ E BES: IL TERRITORIO E IL RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA
(ECM02)
ECAMPUS ha deciso di prorogare lo svolgimento in modalità telematica degli esami finali dei master e corsi di formazioni fino al termine dello stato di emergenza governativo connesso alla pandemia da Covid-19.
Finalità
Nell’ambito delle ampie proposte di formazione, pervengono indicazioni e sollecitazioni, perché si acquisisca la necessaria competenza relativa al processo d’integrazione/inclusione nell’ottica di una società che costantemente diviene più globale e multiculturale.
La diversità, già riconosciuta come fenomeno positivo, diventa, così, un processo-guida per una scuola che tenga sempre più conto delle esigenze di ciascuno e di tutti, avendo cura, nell’inclusività, di garantire processi di apprendimento e maturazione non escludenti e a garanzia del pieno diritto allo studio. Tali strategie garantiscono un insegnamento “costruito” e significativo, che, nel disegnare positivamente il rapporto apprendimento-insegnamento, si presenta diversificato e vivo, con un allievo sempre più protagonista e capace di vivere in modo consapevole le nuove esperienze e le nuove proposte.
Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.
Contenuti generali
Il Master mira alla formazione e alla professionalità di docenti, di educatori e di tutti gli operatori della Scuola. La famiglia, la scuola e la società, in questo particolare periodo di vissuti, devono fare necessariamente i conti con fenomeni e comportamenti sempre di più antisociali, che, oltre a danneggiare il singolo e il gruppo/i coinvolto/i, provoca dannosa disgregazione, che offende la libertà e il rispetto, penalizzando ogni forma di civile e pacifica convivenza. Ne risulta penalizzata la cultura nel suo complesso e lo stesso processo educativo. Per questi motivi è importante analizzare non solo il fenomeno del bullismo e cyberbullismo, a scuola e fuori, ma anche quello dell’omofobia e della violenza di genere. Fenomeni così degenerativi penalizzano il rapporto famiglia, scuola e territorio, e senza sinergia di interventi, nessuna di queste singole Agenzie educative sarà in grado di raggiungere buoni risultati. I moduli proposti mirano a fornire ogni utile strumento di ricerca e approfondimento per la comprensione del problema e per la sua urgente soluzione. È indispensabile una forte e mirata strategia educativa, unica deputata a contrastare i fenomeni di disagio. I contenuti modulari sono attenti a tutte le variabili, di qualsiasi contesto, che generano comportamenti antisociali. Non senza motivo le attenzioni per una didattica strategica sono rivolte ad una partecipazione sempre più allargata e cooperativa per fare emergere i più alti significati del ruolo che si occupa.
Ordinamento didattico
| Insegnamento/attività | SSD | Tot. CFU |
| 1) I fenomeni degenerativi nella società complessa: bullismo, cyberbullismo omofobia e violenza di genere I BES (Bisogni Educativi Speciali) e l’ICF (la nuova classificazione funzionale degli alunni BES). |
SPS/07 | 9 |
| 2) Il ruolo delle tecnologie nella didattica inclusiva. LIM e multimedialità: il supporto agli allievi. | M-PED/03 | 12 |
| 3) Processo d’insegnamento-apprendimento ad allievi con BES. La figura del docente, gli stimoli, il rinforzo e la didattica metacognitiva. | M-PED/04 | 12 |
| 4) Fenomeni degenerativi: le azioni preventive e le strategie educative della scuola e dell’extrascuola Valutazione e trattamento dei disturbi dell’apprendimento. |
M-PED/04 | 12 |
| 5) Il disagio e la psicologia dell’adolescenza. La partnership educativa. Multicultura, intercultura, diversità e inclusione. |
M-PSI/05 | 12 |
| 6) Prova finale | 3 |
Modalità di erogazione della didattica
Il Master è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.
Retta
La quota di iscrizione è pari ad € 600,00 (Euro Seicento/00) più imposta di bollo di € 16,00 da versare a mezzo bonifico.
Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 616,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:
- I rata, pari a € 316,00 al momento dell’iscrizione
- II rata, pari a € 300,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.
Modalità e termini di iscrizione
L’iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione:
- domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello deve essere richiesto per email a info@webhousemessina.com)
- ricevuta di avvenuto pagamento (IMPORTANTE IL CRO DEL BONIFICO);
- fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
- fotocopia del codice fiscale
- n. 1 foto formato tessera
- autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.
Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.
Trattamento dei dati personali
I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.
Informazioni
Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:
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