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I corsi per i 60 CFU dovrebbero partire dal 2023/2024?

Siamo  in attesa del DPCM, che in realtà, come previsto dalla legge 79/22, era attesa entro il 31 luglio 2022.

Bernini ha promesso di avere il provvedimento entro il mese di dicembre 2022 ….

• MONDO SCUOLA – FORMAZIONE DOCENTI/EDUCATORI

• MASTER E CORSI DI PERFEZIONAMENTO

• Corsi brevi / Seminari / Webinar

• CERTIFICAZIONI INFORMATICHE

I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)

CORSI ON LINE RICONOSCIUTI DAL MIUR

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WebHouseMessina 24 anni di esperienza, competenze e professionalità

WebHouseMessina 24 anni di esperienza, competenze e professionalità

La storia di WebHouseMessina inizia il 13 Aprile 2000 vantando sin da subito serietà e professionalità. Siamo leader nel mercato italiano per la Formazione a Distanza: migliaia di persone si formano on line.   L’ampio ventaglio di competenze e professionalità di cui disponiamo ci consente di essere partner con Enti, Aziende, Scuole, Università. Proponiamo consulenza, strumenti e corsi formativi con un metodo basato sul dialogo costante con il corsista e sulla massima flessibilità. Siamo un Ente Accreditato dal MIUR per la formazione del personale della Scuola ai sensi della direttiva n. 170/2016. Siamo un Ente accreditato EIPASS, EIRSAF e PEKIT per la Certificazione Informatica. Siamo Partner con Università Telematiche. Offriamo una mirata e consolidata formazione.

Che cosa facciamo

• Progettazione e realizzazione di azioni formative per una scuola moderna e digitale
• Formazione Professionale in sede ed on line
• Formazione per Docenti e non
• Certificazioni informatiche EIPASS, EIRSAF e PEKIT
• Formazione Master e Corsi di Perfezionamento
• Stage Alternanza Scuola Lavoro
• Lezioni individuali personalizzate
• Consulenza informatica scuola/lavoro
• Realizzazioni siti web professionali e scolastici

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Sei un ASACOM ….. aggiornamenti professionali accreditati MIM

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Ami lavorare con i bambini/ragazzi con disabilità. Se ti piace metterti in gioco e ti piacciono le sfide. Avrai bisogno di aggiornarti continuamente ed essere professionale.

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Chi è l’ASACOM?

L’assistente specialistico all’Autonomia e alla Comunicazione è l’operatore socio-educativo che affianca e supporta lo studente con disabilità sensoriale (sordo, cieco, sordocieco), psico-fisica e con disturbo dello spettro autistico. Egli agisce nella compensazione delle difficoltà comunicative e relazionali conseguenti alla condizione di disabilità, favorendo il rispetto del diritto all’istruzione e all’integrazione sociale dello studente con disabilità e agevolando un adeguato rapporto comunicativo.

L’assistente all’autonomia e alla comunicazione dei disabili facilita l’integrazione scolastica dell’alunno con disabilità nell’ambito delle attività didattiche, stimolando l’autonomia e la socializzazione con il gruppo classe al fine di potenziare le relazioni, migliorare l’apprendimento, la vita di relazione e supportare la partecipazione alle diverse attività.

GLI SBOCCHI LAVORATIVI

L’assistente all’autonomia e alla comunicazione può lavorare presso strutture pubbliche attraverso l’adesione ad appositi bandi (enti pubblici, cooperative, associazioni) o strutture private  (ludoteche, centri diurni, case famiglia) il cui requisito di partecipazione è la qualifica ASACOM.

Come si ottiene la QUALIFICA DI ASACOM?

Frequentando un corso regionale.

1°Livello
Durata: 976 ore (il numero delle ore è suscettibile di minime variazioni)
Requisiti: Diploma di maturità

2° Livello
Durata: 450 ore (il numero delle ore è suscettibile di minime variazioni)
Requisiti: Laurea o comprovata esperienza nel settore

Quali sono i CORSI DI AGGIORNAMENTO PROFESSIONALI accreditati MIM?

• FACILITATORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE
• Professione: Assistente all’autonomia e alla comunicazione  (solo competenze, NO qualifica)
• OPERATORE SPECIALIZZATO SOFTWARE CAA
• Uso dei Software: Didattica Sensoriale
• Uso dei Software CAA
• Organizzatori Grafici per Educatori
• Gestione delle classi problematiche relazionali
• CORSO TdC (TECNICO DEL COMPORTAMENTO) ABA
• DISREGOLAZIONE EMOTIVA E GESTIONE DELLE EMOZIONI NEI BAMBINI DELLA SCUOLA PRIMARIA
• Autismo a scuola: idee, attività e strumenti per l’infanzia e la primaria
• I PREREQUISITI DELLA LETTO-SCRITTURA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA: METODO MONTESSORI E ALTRE METODOLOGIE INNOVATIVE
• LA GESTIONE DELLA RABBIA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
• I DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: SAPERE, SAPER ESSERE, SAPER FARE
• IL MUTISMO SELETTIVO: COME AIUTARE IL BAMBINO SILENZIOSO
• CORSO DI ALTA FORMAZIONE: TUTOR BES e DSA

Chi si occupa dell’assegnazione dell’ASACOM all’alunno con disabilità?

La gestione del servizio di assistenza agli alunni con disabilità è attribuita agli Enti Locali (Città Metropolitana, Comuni). Le ore di assistenza scolastica vengono indicate nel PEI a seconda delle reali necessità dello studente. La scuola e le famiglie inoltrano la richiesta agli Enti locali i quali sono obbligati, secondo la L.104/92, a fornire l’assistente specialistico, in caso contrario verrebbe leso il diritto all’istruzione sancito sempre dalla L.104/92.

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