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Bando Inps Master universitari e corsi universitari di perfezionamento: domande entro il 15 dicembre
Bando Inps Master universitari di I e II livello e corsi universitari di perfezionamento in Italia 2023/2024: la domanda deve essere trasmessa entro le ore 12.00 del 15 dicembre 2023. Si tratta di contributi in favore dei figli o orfani ed equiparati degli iscritti alla Gestione unitaria delle prestazioni creditizie e sociali; dei pensionati utenti della Gestione Dipendenti Pubblici; degli iscritti alla Gestione Assistenza Magistrale.
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Assegno unico, a chi spetta e a quanto ammonta la maggiorazione. FAQ Inps
L’assegno unico e universale è un sostegno economico per le famiglie con figli a carico attribuito per ogni figlio fino al compimento dei 21 anni (al ricorrere di determinate condizioni) e senza limiti di età per i figli disabili. L’Inps ha pubblicato le FAQ sulla maggiorazione dell’assegno.
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Vacanze di Natale e supplenze brevi da Graduatorie di istituto: quando ai docenti spettano proroga e conferma
Proroga e conferma delle supplenze temporanee: una spiegazione utile in vista del periodo di festività, utile soprattutto per i docenti al primo incarico su questa tipologia di supplenza.
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Concorsi scuola, come si svolge prova scritta. Possibile già a febbraio 2024? In quanti giorni si svolge
Concorsi scuola: pubblicati i BANDI n. 2575 del 6 dicembre 2023 per la scuola secondaria e n. 2576 del 6 dicembre 2023 per la scuola di infanzia e primaria. Le domande di partecipazione scadono il 9 gennaio 2024 ore 23:59. Ma il pensiero corre subito alla prima prova da affrontare: quella scritta. Quando potrebbe svolgersi?
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“Insegnanti pagati poco e poco formati. Il preside però dovrebbe capire chi sta facendo bene e chi male”. L’affondo di Cottarelli
“Non abbiamo pochi insegnanti, ma insegnanti poco pagati e poco formati. Il preside dovrebbe capire quali docenti stanno facendo bene e quali no, è una cosa normale, perché questa reticenza?”.
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Iscrizioni scuola 2024/2025, tasse scolastiche e contributi volontari: cosa bisogna sapere
Dalle ore 8:00 del giorno 18 gennaio 2024 alle ore 20:00 del 10 febbraio 2024 le famiglie potranno iscrivere i propri figli a scuola per l’anno scolastico 2024/2025. Bisogna però conoscere la differenza fra tasse scolastiche e contributi volontari, spesso confusi.
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Nuovi percorsi quadriennali sperimentali della filiera tecnologico-professionale: possibile iscriversi per il 2024-25. Classi attivate se il progetto viene approvato
L’iscrizione ai nuovi percorsi quadriennali sperimentali della filiera tecnologico-professionale sarà possibile, ma le classi saranno attivate se il progetto presentato dalle scuole aderenti entro il 30 dicembre sarà approvato. L’iscrizione ai nuovi percorsi è una delle novità contenute nella nota sulle iscrizioni all’anno scolastico 2024-25.
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Spazio flessibile (Aula 3.0), cos’è e come funziona. La sperimentazioni nell’IC “San Giorgio di Mantova” di Mantova e nel Liceo classico “Leone XIII” di Milano
“Spazio flessibile (Aula 3.0)” è una delle eccezionali idee di INDIRE e, in particolare, di “Avanguardie educative” volte a promuovere la trasformazione del modello tradizionale di fare scuola; gli orizzonti di riferimento del Manifesto del Movimento ai quali, nello specifico, si richiama l’idea sono: Sfruttare le opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali per supportare nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare e Creare nuovi spazi per l’apprendimento. INDIRE ha pubblicato un documento dal titolo “Avanguardie educative”.
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(Aidem) DSA e ADHD: come riconoscerli precocemente e intervenire in maniera efficace (Corso online accreditato)
Corso di formazione specialistica online (videolezioni e materiale didattico) della durata di 30 ore, per supportare tutti i docenti di ogni ordine e grado nell’osservazione dei segnali di disturbo dell’apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia, difficoltà del linguaggio, ecc.) e del Deficit di Attenzione ed Iperattività (ADHD), nonché nella messa in atto delle migliori strategie educative e didattiche, mediante l’ausilio […]
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Ocse Pisa, Unione Matematica italiana analizza i risultati: occorre un’organica pianificazione del reclutamento degli insegnanti e della loro formazione continua
Lo scorso 5 dicembre, nell’Aula Magna del Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi Roma Tre, sono stati presentati i risultati dell’Indagine internazionale PISA 2022 (Programme for International Student Assessment) condotta dall’OCSE. L’indagine, avviata nell’anno 2000, si rivolge a studenti tra i 15 e i 16 anni d’età (indipendentemente dal grado scolare di appartenenza e dalla tipologia di scuola frequentata) e, nel 2022 ha interessato 81 Paesi, inclusi 37 membri OCSE.
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