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Quale futuro per l’insegnamento della religione cattolica? Alcune riflessioni tra cultura, diritto e libertà di scelta. SPECIALE con Mirisola e Pattuglia (Anief) LIVE Martedì 8 aprile alle 14:30
A vent’anni dalla legge sullo stato giuridico degli insegnanti, Carmelo Mirisola, capodipartimento IRC di Anief, e Moira Pattuglia, delegata nazionale, rilanciano azioni sindacali per valorizzare la disciplina.
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Percorsi abilitanti 30 e 36 CFU: ecco le NUOVE indicazioni MIM – MUR valide per tutti i vincitori di concorso PNRR1
Con nota del 4 aprile i due Ministeri MIM e MUR sono nuovamente intervenuti sulla stipula di apposite collaborazioni tra Università per classi di concorso non rappresentate in tutte le regioni in cui ci sono vincitori del concorso PNRR1 DDG n. 2575/2023, ma nello stesso tempo fornito nuovamente alcune indicazioni valide per tutti i vincitori, anche per coloro che sono già regolarmente iscritti e che hanno iniziato le lezioni.
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Maturità 2025, ecco i modelli MAD per sostituzione commissari assenti [IN AGGIORNAMENTO]
In caso di assenza dei commissari agli Esami di Maturità 2025, è necessario provvedere alla loro sostituzione. Gli Uffici Scolastici Provinciali sono incaricati di gestire la procedura, mettendo a disposizione dei candidati i modelli di domanda MAD (Messa a Disposizione).
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Nuove Indicazioni Nazionali: confronto a Roma con il Ministro Valditara e il Sottosegretario Frassinetti
La Sala Tatarella a Roma ospiterà, martedì 8 aprile alle ore 16, un importante convegno intitolato “Le radici del futuro – Confronto sulle Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola”.
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Valutazione dei dirigenti scolastici, criticità dall’ANDIS: “Rischio discrezionalità e poco confronto”. E propone di estendere il sistema a tutto il personale scolastico
Assenza di interlocuzione con il dirigente e l’utenza scolastica del territorio e discrezionalità dei descrittori sono le criticità espresse da ANDIS (Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici) in relazione alle nuove modalità di valutazione dei dirigenti scolastici.
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Indicazioni nazionali e matematica, per gli esperti “vanno riscritte”. Critiche all’idea della matematica come “pensiero innato”
Il dibattito sulle nuove Indicazioni nazionali per il primo ciclo d’istruzione, diffuse in bozza dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, si è esteso anche all’ambito della matematica.
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Cosa dire ad uno studente che ti confida: “Prof, mi sento fragile”. Cosa ha risposto Vincenzo Schettini
In un breve video pubblicato su YouTube, Vincenzo Schettini – docente noto anche per il progetto La fisica che ci piace – ha condiviso una riflessione rivolta a un giovane studente che gli aveva confidato di sentirsi fragile. Un motivo che ha permesso al Prof più amato del web di soffermarsi su alcuni aspetti fondamentali dell’esperienza adolescenziale, collegandoli a una visione più ampia della condizione umana.
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A scuola solo libri di testo certificati sulla parità di genere: troppi uomini protagonisti, tra valorosi cavalieri e dotti saggi, e troppe donne in ruoli tradizionali (insegnanti e infermiere)
Una ricerca risalente al 2010 e condotta da Irene Biemmi, ha analizzato un campione di libri scolastici pubblicati da dieci case editrici subito dopo l’introduzione del Codice POLITE. I risultati hanno mostrato che, nonostante l’adesione formale al codice, molti testi continuavano a veicolare rappresentazioni stereotipate e squilibrate dei ruoli di genere. Nei testi analizzati, i protagonisti maschili erano numericamente quasi il doppio rispetto a quelli femminili e le professioni rappresentate erano 92 per gli uomini contro 13 per le donne, con queste ultime spesso limitate a ruoli tradizionali come insegnanti o infermiere.
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Carenza di insegnanti in tutta Italia, diventa un’opportunità Docenti.it
Con la ripresa delle attività didattiche, il sistema scolastico italiano si trova nuovamente a fronteggiare una sfida consolidata: una significativa carenza di insegnanti, aggravata dalle necessità del post-festività. Nonostante il Ministero dell’Istruzione abbia già assunto oltre 50.000 docenti per l’anno scolastico in corso, le cattedre scoperte rimangono un problema rilevante. Secondo le stime, per garantire […]
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In 100mila col M5S contro riarmo Ue, Conte: “Costruiamo alternativa con investimenti su scuola, sanità e lavoro”
Secondo gli organizzatori, erano 100.000, in piazza, ieri, a Roma, i partecipanti al corteo del M5S, guidato dal leader Giuseppe Conte, per dire no al riarmo dell’Unione europea.
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