Il laboratorio didattico “La Vera Storia di Arlecchino” è un’attività creativa e culturale che permette agli studenti di scoprire le origini di uno dei personaggi più iconici della commedia dell’arte italiana. Attraverso la lettura della storia con il kamishibai e la realizzazione di un Arlecchino, gli studenti vivranno un’esperienza educativa divertente e coinvolgente.

Il kamishibai è una forma di narrazione giapponese che utilizza un piccolo teatrino di legno e delle tavole illustrate per raccontare storie. È un ottimo strumento per coinvolgere gli studenti e rendere la narrazione più visuale e interattiva.

Il laboratorio didattico “Forme e Colori da Tullet a Harold” è un’attività creativa che guida gli studenti attraverso un viaggio nel mondo delle forme e dei colori, ispirandosi alle opere di Hervé Tullet e del classico “Harold e la Matita Viola“. Questo laboratorio offre un’opportunità unica per esplorare l’arte e la narrazione visiva, stimolando la creatività e l’immaginazione degli studenti.

Hervé Tullet è un autore e illustratore francese noto per i suoi libri interattivi e colorati, che invitano i bambini a esplorare forme, colori e movimenti attraverso il gioco.

“Harold e la Matita Viola” è un classico della letteratura per l’infanzia scritto da Crockett Johnson. La storia segue Harold, un bambino con una matita viola magica che può disegnare tutto ciò che immagina.

Il laboratorio di dolci carnevaleschi è un’attività gustosa e creativa che permette agli studenti di scoprire e preparare i tradizionali dolci di Carnevale. Durante questo laboratorio, gli studenti impareranno a realizzare le chiacchiere, la pignolata e le mascherine di Carnevale, tre dolci tipici della tradizione italiana. Attraverso la preparazione di questi dolci, gli studenti avranno l’opportunità di conoscere le origini e le caratteristiche di queste delizie, sviluppando al contempo competenze culinarie.

Le chiacchiere sono uno dei dolci più tradizionali del Carnevale italiano, noti anche con nomi diversi a seconda delle regioni (frappe, bugie, cenci, ecc.). Si tratta di sottili strisce di pasta fritta, spolverate di zucchero a velo.

La pignolata è un dolce tipico della Sicilia e della Calabria, composto da piccole palline di pasta fritta ricoperte di miele o glassa e disposte a formare una montagna.

Le mascherine di Carnevale sono biscotti colorati a forma di maschere, decorati con glassa e zuccherini. Sono perfetti per celebrare il Carnevale in modo giocoso e gustoso.

Il laboratorio di Cucito Creativo di Carnevale è uno spazio dedicato a tutti coloro che desiderano prendere confidenza con le tecniche di cucito, creando costumi e accessori festosi. Questo laboratorio offre un’opportunità unica per imparare le basi del cucito in un ambiente accogliente e divertente, permettendo ai partecipanti di esprimere la propria creatività attraverso la realizzazione di progetti tematici legati al Carnevale….. i partecipanti potranno sviluppare competenze manuali e artistiche, lavorando insieme e divertendosi.

Il laboratorio didattico “Realizzazione di Libri Tattili Maschere di Carnevale” è un’attività creativa e sensoriale che permette agli studenti di esplorare la tradizione del Carnevale attraverso la realizzazione di libri tattili. Questo laboratorio è pensato per stimolare la creatività, la manualità e la percezione tattile degli studenti, offrendo un’opportunità unica per apprendere in modo divertente e coinvolgente.

Realizzazione dei Libri Tattili
– Materiali: Cartoncini colorati, tessuti vari (feltro, velluto, seta, cotone), bottoni, nastri, colla a caldo, forbici, pennarelli.
– Descrizione: Gli studenti ritagliano e incollano i materiali sui cartoncini per creare le pagine tattili del libro. Ogni pagina rappresenta una maschera di Carnevale con elementi tridimensionali e texture diverse. Le pagine vengono poi rilegate insieme per formare un libro.
– Obiettivo: Realizzare libri tattili unici, migliorando le abilità manuali e la sensibilità tattile.

Il laboratorio didattico “Giochi Linguistici e Carnevale” è un’attività educativa che combina l’apprendimento delle competenze linguistiche con il divertimento delle tradizioni del Carnevale. Attraverso giochi, attività interattive e creatività, gli studenti potranno migliorare le loro abilità linguistiche, esplorare il vocabolario legato al Carnevale e partecipare a momenti di gioco e celebrazione.

Il laboratorio didattico “L’Origine della Maschera Teatrale” è un’attività educativa che permette agli studenti di esplorare le radici storiche e culturali delle maschere teatrali. Attraverso un approccio pratico e interattivo, gli studenti scopriranno l’evoluzione delle maschere nel teatro, impareranno a creare le proprie maschere e comprenderanno il loro significato e utilizzo nelle diverse tradizioni teatrali.

Il laboratorio didattico “Creativo: Ventagli e Merletti” è un’attività artistica e manuale che permette agli studenti di esplorare l’eleganza e la bellezza dei ventagli e dei merletti. Attraverso la creazione di ventagli decorati e l’utilizzo di merletti, gli studenti potranno sviluppare abilità manuali, esprimere la loro creatività e conoscere la storia e le tradizioni legate a questi oggetti raffinati.