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Archivio degli autori

“Gli smartphone non sono antitetici alla scrittura: penna e cellulare, tablet e libro possono convivere”. INTERVISTA al professore Simone Digennaro

La ricerca dell’Università di Cassino contribuisce alla riflessione sull’uso dei social tra i ragazzi. Ne abbiamo parlato con il professor Simone Digennaro, Pedagogista ed Educatore Professionale presso l’Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale.

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Morata

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Computer rigenerati: come nuovi, ma più economici. Comprali con la Carta del docente su Reware.it

I PC aziendali ricondizionati da Reware sono economici, potenti, duraturi e fanno bene all’ambiente. Vengono venduti con spedizione gratuita e un anno di garanzia. Tutti i prodotti messi in vendita da Reware possono essere acquistati con il bonus docente. Visita il negozio online e scegli il computer perfetto per te! Reware è una Cooperativa e […]

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Ter Stegen

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Coreografia Milan

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Rodri

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Roma-Udinese

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Secondo concorso PNRR secondaria: anche questo sarà non abilitante ma il numero di partecipanti con abilitazione sarà elevato

Come quelli del primo, anche i vincitori non abilitati del secondo concorso PNRR scuola secondaria dovranno conseguire l’abilitazione prima dell’assunzione in ruolo.

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“Così non è vita”, l’amara storia di una precaria: “Da Sud a Nord per insegnare, ma sono senza stipendio. Nessuna certezza per il nostro futuro”

“Non-vita” è il termine che meglio descrive l’esistenza dei docenti precari nella scuola italiana. È quanto emerge dalla lettera di una docente meridionale inviata a Fanpage che ha deciso di raccontare la sua esperienza di lavoro. La sua storia è segnata da incertezze, difficoltà economiche e burocratiche che sembrano non avere fine.

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Stop ai cellulari per i più piccoli, Novara: “La situazione è fuori controllo, necessaria una legge che agisca come strumento pedagogico”

Secondo il pedagogista Daniele Novara, l’uso degli smartphone tra i minori è un problema che richiede una soluzione legislativa. Novara, nel corso di una diretta online organizzata dal Centro psicopedagogico da lui diretto, sostiene che una legge che regolamenti l’uso del cellulare per i più piccoli sarebbe uno strumento pedagogico che aiuterebbe i genitori a educare i loro figli e a proteggerli dai rischi associati all’uso eccessivo di questi dispositivi.

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