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APPRENDERE LA SPERANZA E LA RESILIENZA A SCUOLA
STRATEGIE EDUCATIVE PER POTENZIARE L’INTELLIGENZA EMOTIVA
Piattaforma SOFIA ID Corso 73308 Edizione 107515
Descrizione:
Il webinar approfondirà i principali aspetti emotivi dell’ottimismo “realistico”, fornendo gli strumenti per far sì che i ragazzi acquisiscano un atteggiamento positivo nei confronti di tutti gli aspetti della vita.
Capiremo come l’ottimismo realistico può incrementare la resilienza, cioè quella preziosa capacità che ci permette di superare le difficoltà e di trasformarle in un miglioramento personale.
Obiettivi:
L’obiettivo è quello di riconoscere e ampliare le competenze, concentrandosi sui punti di forza di ogni allievo.
Argomenti / Articolazione:
Ottimismo e Pessimismo
La realtà
L’autostima
Il Pessimismo e le sue trappole
Pensieri non funzionali
Riequilibrio dei pensieri non funzionali
Le emozioni
Essere flessibili
Intelligenza Emotiva e Resilienza
Esercizi Pratici
Programma:
• 09:00 – 10:30 Lezione Sincrona in Webinar
• 10:30 – 11:30 Studio delle slides
• 11:30 – 13:00 Lezione Sincrona in Webinar
• 14:00 – 15:30 Lezione Sincrona in Webinar
• 15:30 – 16:30 Studio delle slides
• 16:30 – 18:00 Lezione Sincrona in Webinar
• 18:01 ON LINE • Questionario a risposta aperta e/o a risposta multipla. – • Questionario Customer Satisfaction
Destinatari:
Il corso si rivolge ai Docenti di scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo e secondo grado, formatori, genitori, educatori e professionisti del settore, etc.
Prezzo: € 50,00 (pagabile anche con CARTA DOCENTE)
Data e orario: 06/05/2023 ore 09:00/18:00
Il presente webinar NON è attivo
Durata: 8 ore
Possibilità di seguire anche nei 30 giorni successivi in modalità registrazione.
Il corso lo puoi seguire anche solo in differita quando hai tempo guardando la registrazione e ottenendo sempre l’attestato. I video delle registrazioni li puoi vedere anche più volte o per spezzoni e ti rimangono a tua disposizione.
Formatore: Annalisa Bavusi
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
