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Il presente weblab NON è attivo
Piattaforma SOFIA ID Corso 75571 Edizione 113875
Con la nuova metodologia didattica, Learning by Doing, che ha nell’esperienza concreta il suo cuore pulsante.
Essa si basa sull’assunto che solo attraverso l’azione, attraverso il fare, è possibile la comprensione più profonda e il vero apprendimento. Gli individui non imparano attraverso lezioni frontali di tipo tradizionale, che trasmettono una quantità definita di conoscenze, ma “imparano facendo”.
Descrizione:
Nel webinar, attraverso la metodologia didattica del Learning by Doing, frammenteremo e non solo, un albo illustrato, per progettare unità didattiche innovative lavorando per atelier creativi – artistici.
Al termine del weblab, saprai come si sceglie un albo illustrato, quali sono i contenuti irrinunciabili e fondamentali che deve avere, come si frammenta, come si propone un dettato grafico e come si giunge a fare storytelling permettendoti di mettere alla prova da subito le competenze oggetto della formazione.
Cosa si deve procurare per seguire l’attività:
- 12 cartoncini A4
- 7 fogli di acetato A4 o 4 buste trasparenti tipo portadocumenti
- Tempere nei colori blu + bianco + nero + colori a scelta + 1 pennello a spatola da 16/18 + contenitore per la tempera
- Scatola pennarelli
- 1 piatto di carta grande + Forbici
- 1 mt di corda o lana o ciniglia dello spessore di una matita
Obiettivi:
La finalità dell’attività spazia dal far conoscere e sperimentare tecniche e colori, dalla manualità fine alla grafomotricità, dai concetti spaziali alle dimensioni, alla forma, all’organizzazione spaziale, per giungere alla ricerca e conoscenza di albi illustrati e opere d’arte che per soggetto e/o forma e colore assomiglieranno agli artefatti prodotti.
Portare i bambini a sperimentare, progettare, costruire, seguendo il loro bisogno di immaginare, giocare, creare, condividere, riflettere e osare.
Valorizzare il ruolo sociale dell’arte e degli albi illustrati.
Programma:
• 17.00–19.00 Lezione sincrona in webinar – il fare Arte come strumento per sviluppare le capacità di comprendere, costruire per dare significato alle proprie esperienze.
• 19.01 Questionario a risposta aperta e/o a risposta multipla + Questionario Customer Satisfaction
Destinatari:
Il corso si rivolge ai Docenti di scuola dell’infanzia, primaria, bibliotecari, atelieristi, formatori, educatori e professionisti del settore.
Prezzo: € 40,00 (pagabile anche con CARTA DOCENTE) sconto 20% con iscrizione e pagamento entro 15 ottobre. NON RIMBORSABILE in caso di non partecipazione.
NO REGISTRAZIONE DEL CORSO.
Data e orario: 24/10/2022 ore 17:00 / 19:00
Il presente weblab NON è attivo
Durata: 8 ore = 2 ore WEBINAR + 6 ore FAD (attività off line)
Formatore: Micol Blanchard (alias Lorenza Ongari) ed Elena Erbelli
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
