NON ATTIVO
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE
IL PERCORSO FORMATIVO: PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI E SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA
(ECP03)
ECAMPUS ha deciso di prorogare lo svolgimento in modalità telematica degli esami finali dei master e corsi di formazioni fino al termine dello stato di emergenza governativo connesso alla pandemia da Covid-19.
Finalità
Gli ultimi orientamenti concernenti le teorie delle emozioni evidenziano l’importanza di non favorire un solo punto di vista e cercano di prendere in esame, purché fondate, diverse correnti, ritenendo che l’attivazione dell’emozione avviene a livello neurofisiologico e cognitivo/culturale. Lo stato emotivo è un’esperienza complessa che modifica, attraverso i vissuti psicologici, l’equilibrio dell’organismo inviando impulsi e generando reazioni fisiologiche. Esso è non solo strettamente legato all’effettività, ma indirettamente, essendo un’esperienza multidimensionale, anche alla dimensione cognitivia e sociale.
Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.
Contenuti generali
La dimensione emotiva e affettiva dell’uomo fa parte in modo dinamico delle componenti del processo di apprendimento. Quest’ultimo è stato spesso, almeno nell’ambito della formazione dei docenti, connotato come un costrutto essenzialmente legato al cognitivo, ad un tipo di approccio notevolmente processuale e formalistico. La letteratura scientifica degli ultimi anni ha evidenziato il ruolo determinante assunto dell’affettività e dalle emozioni nell’arco dello sviluppo umano e quindi nei processi di apprendimento e di socializzazione nel processo formativo.
È giusto, pertanto, porre la dovuta attenzione alle tematiche relative all’intelligenza, allo sviluppo delle abilità prosociali, delle competenze relazionali e sociali da espandere nei diversi gradi di scuola. Trattasi di competenze chiave che, tra l’altro, sono da promuovere nei curriculi formali e non formali così come indicato anche dal Parlamento Europeo. Queste le domande ricorrenti, cui lo specifico Corso di Perfezionamento intende rispondere con l’ausilio delle proposte della ricerca psico-pedagogico: Si può educare alle emozioni? Quale didattica preferire? Qual è il peso dell’emotività nell’apprendimento? È credibile parlare di una pedagogia delle emozioni?
Le tematiche
1. Le emozioni e la relazione educativa
2. La didattica metacognitiva e la comunicazione empatica
3. L’apprendimento e lo sviluppo dell’intelligenza
4. Il rapporto tra età evolutiva e l’istituzione scolastica
5. Le emozioni, l’intelligenza e la disabilità
Ordinamento didattico
| Insegnamento/attività | SSD | Tot. CFU |
| 1) Pedagogia delle emozioni e relazione educativa. Le emozioni e la didattica metacognitiva. Uno studio di caso: l’emotica nell’allievo disabile. |
M-PED/03 | 12 |
| 2) Il processo di apprendimento, l’emotività e l’affettività. Le competenze emotive nella preadolescenza e nell’adolescenza. |
M-PSI/04 | 12 |
| 3) Il bambino dell’infanzia e della scuola primaria: emozioni e affettività. | M-PED/03 | 12 |
| 4) Rapporto tra sviluppo dell’età evolutiva e scuola. | M-PSI/04 | 9 |
| 5) I modelli, gli strumenti e le esemplificazioni nella didattica per l’educazione emotiva. L’aggressività nel contesto classe e la gestione dei conflitti. |
M-PED/03 | 12 |
| 6) Prova finale | 3 |
Modalità di erogazione della didattica
Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.
Retta
La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00)
Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:
- I rata, pari a € 250,00 al momento dell’iscrizione
- II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.
Modalità e termini di iscrizione
L’iscrizione al Corso dovrà essere corredata della seguente documentazione:
- domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello deve essere richiesto per email a info@webhousemessina.com)
- ricevuta di avvenuto pagamento (IMPORTANTE IL CRO DEL BONIFICO);
- fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
- fotocopia del codice fiscale
- n. 1 foto formato tessera
- autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.
Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.
Trattamento dei dati personali
I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.
Informazioni
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