È uscita la traduzione italiana del rapporto Eurydice “Learning for sustainability in Europe: building competencies and supporting teachers and schools” realizzato dalla European Commission/EACEA/Eurydice. La pubblicazione offre un’analisi dettagliata dell’integrazione della sostenibilità nei sistemi educativi di 37 paesi europei, esaminando come i curricoli, la formazione degli insegnanti e il supporto alle scuole contribuiscano a promuovere competenze per la sostenibilità tra gli studenti.

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