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Archivio degli autori

Ciro Immobile

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Assegnazioni provvisorie 2024, precedenza assistenza genitore: a chi spetta e cosa dichiarare

Precedenza per assistenza al genitore: quali dichiarazioni vanno presentate per fruirne nella mobilità annuale.

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Pepe Reina

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A chi serve il cellulare? A noi genitori che vogliamo il controllo assoluto dei nostri figli. Lettera

Inviata da Mgrazia Galimberti – Essendo nata subito dopo la fine della guerra, ai miei tempi era già tanto se una famiglia aveva il telefono in casa, se il suo telefono aveva o non aveva il duplex.

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I docenti dovrebbero curarsi della propria voce, ecco perché: dall’efficacia comunicativa alla propria salute. E le caramelle alla menta non bastano, anzi. INTERVISTA a Marcello Monti

“La maggior parte delle persone ha un’emissione vocale poco intelligibile e questo è abbastanza inquietante soprattutto quando si parla di trasmissione di conoscenza. Un insegnante, o chiunque debba comunicare qualcosa, molto spesso non riesce a comunicarlo verbalmente, la persona che ascolta non riesce a intendere quel che le viene detto, e quindi l’interlocutore osserva altri elementi, quali la gestualità, l’espressività e il linguaggio non verbale”.

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Emis Killa

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Alcaraz

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Bonus psicologo, l’Inps pubblica le graduatorie

Sono state pubblicate sul sito dell’Inps le graduatorie del bonus psicologo. Lo fa sapere l’istituto con messaggio numero 2584 del 11-07-2024. Il contributo è finalizzato a sostenere le spese relative a sessioni di psicoterapia. I beneficiari sono individuati tenendo conto del valore dell’ISEE più basso e, a parità del valore ISEE, dell’ordine cronologico di presentazione delle domande.

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Dati Invalsi 2024, “Veneto terra di eccellenze. Istituti tecnici tallonano i licei”: l’analisi dell’USR

Sono stati presentati ieri i risultati dei test Invalsi 2024. L’USR per il Veneto, in una nota, analizza i risultati: “Il Veneto si conferma terra di eccellenze. L’ultima fotografia scattata sui livelli di apprendimento della scuola italiana, il rapporto INVALSI 2024, mostra il 23 per cento degli studenti e delle studentesse che si attestano a livello di “eccellenza accademica” al termine del secondo ciclo di studi (il 25 per cento nel primo ciclo)”.

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Programma “Scuole per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza”, adesioni scuole entro il 18 ottobre

Per l’anno scolastico 2024/2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Comitato Italiano per l’UNICEF Fondazione ETS promuovono il nuovo Programma “Scuole per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza” per accompagnare le Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado in un percorso di scoperta, approfondimento e realizzazione dei diritti di tutte le persone di minore età.

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