“Sono al mio primo incarico, non riesco a imporre la mia autorità”. Sui social è dibattito: “Urlare non serve. Aspetta e impara”. I consigli per gestire la classe

Una giovane docente, al suo primo incarico, in servizio in una scuola media, si confronta con la difficoltà di gestire una classe “di basso livello”, dove i ragazzi parlano prevalentemente in dialetto e mostrano scarsa scolarizzazione.

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Elisabetta Frezza: “Il senso critico, obiettivo primario della scuola, non nasce dal nulla, ma richiede solide basi di conoscenza. Docenti troppo conformisti e genitori passivi abbindolati da offerte formative superficiali”

Non le manda a dire, la giurista Elisabetta Frezza. Più volte si è espressa sul mondo della scuola senza peli sulla lingua. In un intervento su Canale Italia, Frezza denuncia un preoccupante deterioramento delle capacità degli studenti italiani, confermato dai risultati delle prove Invalsi e OCSE-PISA.

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Alessandra Mussolini: “Professori maltrattati dagli alunni? Succede perché la società ha umiliato il ruolo dei docenti”

Alessandra Mussolini, in un intervento su Il Riformista, affronta il tema del maltrattamento subito dai professori da parte degli studenti. Secondo Mussolini, la radice del problema risiede nella perdita di autorevolezza della figura docente all’interno della società.

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Studente bocciato alla maturità 2020 fa ricorso, ma lo perde. Il TAR: “DaD, crediti scolastici e griglia di valutazione. Legittimo l’esame in piena pandemia”

Il Tar del Lazio, con una sentenza pubblicata lo scorso 12 novembre, ha respinto il ricorso di uno studente bocciato all’esame di maturità del 2020, confermando la legittimità delle modalità di svolgimento dell’esame stabilite dal Ministero dell’Istruzione in seguito all’emergenza pandemica.

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Docenti assunti da interpello senza titolo: non sono liberi di lasciare la supplenza quando vogliono senza sanzioni

Supplenze da interpello per l’anno scolastico 2024/25: sono tante, tantissime ma sostanzialmente limitate a due grosse categorie: infanzia e primaria sia posto comune che – soprattutto – sostegno e, per la scuola secondaria, le classi di concorso A040, A041, A042, A027 e A026. Non mancano supplenze anche per altre classi di concorso (negli ultimi giorni abbiamo pubblicato anche ricerca di insegnanti A012 e A022 e qualche ADMM) ma il grosso della ricerca è in questi settori.

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Daniela Lucangeli: “Scienze e arti siano integrate a scuola. Attività innovative coinvolgano i bimbi nella percezione del mondo attraverso il suono e il movimento”

Daniela Lucangeli, esperta di psicologia dell’apprendimento, sottolinea, in un intervento online, di nuovo virale sui social, come le emozioni che accompagnano l’errore spesso non aiutino a superarlo, ma ne aumentino il peso, ostacolando il raggiungimento del pieno potenziale.

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L’appello del Papa ai giovani: “Siate sinceri, non truccatevi l’anima per apparire sui social”

Papa Francesco, durante l’omelia per la XXXIX Giornata Mondiale della Gioventù, ha invitato i giovani a non cedere alla tentazione di apparire a tutti i costi, soprattutto sui social network.

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Anna Finocchiaro: “Inutile negarlo, il patriarcato esiste. Un modello culturale ancora presente”

L’ex ministra Anna Finocchiaro, con una lunga esperienza politica nella sinistra, riflette, in una lunga intervista a La Stampa, sulla questione della violenza di genere, sottolineando i progressi compiuti e le sfide ancora aperte.

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Tommaso Marini

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Gli studenti simulano le “Nazioni Unite” affrontando gli odierni problemi del mondo: dall’ambiente all’uguaglianza di genere

Studenti italiani e Organizzazioni delle Nazioni Unite sempre più vicini: a fare da ponte il Liceo Marco Foscarini di Venezia che, da oltre dieci anni, porta avanti il progetto internazionale Foscamun, l’acronimo di “Foscarini Model United Nations”, un progetto internazionale che vede gli studenti protagonisti assoluti, diplomatici in erba pronti ad affrontare temi globali come l’ambiente, la tecnologia, la geopolitica e l’economia.

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