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Tennis Olimpiadi 2024

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Medagliere Olimpiadi

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Calano i Net, la dispersione, ma tra i giovani aumenta il Mismatch. Di cosa si tratta?

In Lombardia si osserva un calo della disoccupazione e della percentuale di Neet, giovani che non studiano né lavorano, un trend più pronunciato rispetto al resto d’Italia. Anche la dispersione scolastica è diminuita dopo gli anni della pandemia, durante i quali la didattica a distanza aveva allontanato molti studenti dalle aule.

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Concorso docenti 2020, Pastorino (PD): “Decreto assunzioni dimentica 30mila invisibili”

“Ci sono 30mila docenti idonei ‘invisibili’ che hanno svolto il concorso nel 2020 – i concorsi 498 e 499 – che rischiano di non avere mai il loro posto, nonostante le promesse del ministro Valditara a inizio luglio alla Camera. Raccolgo la loro preoccupazione, e auspico che l’incontro previsto per il prossimo 31 luglio tra sindacati e tecnici del ministero dell’Istruzione in relazione alla presentazione del Decreto per le prossime immissioni in ruolo del personale docente, possa portare a una soluzione congrua per tutti.

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Supplenza e percorso abilitante: la scelta delle max 150 preferenze è influenzata dalle difficoltà nella frequenza? RISPOSTE AI QUESITI

Supplenze anno scolastico 2024/25: in assenza delle GPS pubblicate, in assenza di un quadro esaustivo delle disponibilità, gli aspiranti si ritrovano a dover esprimere la scelta delle 150 preferenze (sia per il ruolo che per incarichi al 31 agosto o 30 giugno 2025 se ne hanno diritto) entro il 7 agosto. A pesare anche la frequenza del percorso abilitante: si riuscirà a conciliare il tutto? Ai quesiti dei nostri lettori risponde Sonia Cannas.

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Linette

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L’ultimo esame e la morsa dell’ansia: il grido d’aiuto di uno studente su Reddit

L’ultimo miglio di una maratona è spesso il più arduo. Le gambe sono di piombo, la mente annebbiata e la tentazione di arrendersi è forte. Eppure, una voce interiore ci spinge a resistere, a trovare la forza per un ultimo sforzo.

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In Veneto, il 95% degli istituti utilizza attivamente le risorse digitali nella didattica

Il Rapporto Scuola Digitale 2022-23 ha evidenziato un significativo impiego delle risorse digitali nella didattica in Veneto, con il 95% degli istituti che le utilizza attivamente. L’Osservatorio Scuola Digitale ha raccolto dati da 7769 scuole italiane tra ottobre 2023 e gennaio 2024, coinvolgendo 6.962.372 studenti. Le scuole venete hanno mostrato una notevole soddisfazione riguardo alla connettività e agli strumenti digitali, con una partecipazione del 95% alla rilevazione.

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Mense scolastiche, 515 milioni di euro per 1000 nuove strutture e il tempo pieno. Valditara: “Azioni concrete per studenti e mamme lavoratrici”

Un investimento senza precedenti per potenziare le mense scolastiche e favorire l’estensione del tempo pieno: il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato un bando da oltre 515 milioni di euro, finanziato con fondi del PNRR, che punta alla realizzazione di mille nuove strutture.

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