Buone notizie per Insegnanti e ATA. Il recente taglio dei tassi da parte della Banca Centrale Europea apre nuove opportunità per chi ha già un prestito attivo e desidera ridurre la rata mensile grazie alla procedura di Garanzia NoiPa. Se sei un dipendente statale, infatti, oggi è possibile rifinanziare un prestito a tasso fisso già […]
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E’ online la pagina del Ministero dell’istruzione e del merito sulla mobilità del personale scolastico 2025/26. Non c’è l’ordinanza, ma sono indicate le date. Si parte il 5 marzo con i docenti. Il MIM fornisce anche le modalità di compilazione dell’istanza.
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Fino alle ore 12 del 24 febbraio 2025, è possibile presentare domanda per partecipare al bando INPS destinato all’assegnazione di borse di studio per gli studenti fuori sede iscritti agli Istituti Tecnici Superiori (ITS) per l’anno 2024. In totale, verranno erogati 120 contributi, ciascuno del valore di 4.000 euro.
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Il ministro per gli Affari regionali e le autonomie, Roberto Calderoli, ha ribadito il proprio impegno sul tema dell’autonomia differenziata, evidenziando la possibilità di trasferire alcune competenze alle Regioni entro la fine dell’anno. Pur riconoscendo l’esistenza di vincoli normativi, Calderoli ha sottolineato la volontà di procedere gradualmente
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Il servizio prestato in qualità di collaboratore scolastico permette al personale inserito nelle graduatorie ATA di terza fascia di ottenere lo stesso punteggio nel nuovo profilo di operatore scolastico. La nuova figura, istituita dal CCNL 2029/21, tuttavia, non è stata ancora attivata.
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Firmato oggi dal Ministro Valditara il decreto che introduce il Sistema nazionale di valutazione dei dirigenti scolastici. Per Valditara un “momento storico”. Si sancisce l’ingresso dei DS nella dirigenza pubblica, secondo il sottosegretario Frassinetti. Sulla stessa linea i presidi ANP, che promettono però di vigilare sul sistema.
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Un recente sondaggio YouGov, condotto su oltre 2.000 persone, come riporta YahooLife, ha evidenziato come una persona su due tra i giovani adulti trovi difficile leggere l’ora su un orologio analogico. Più di uno su cinque dichiara di avere spesso difficoltà, mentre tra i Millennials (23-38 anni), uno su cinque ammette di dipendere da un display digitale per orientarsi nel tempo.
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