Eleonora Pedron

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Juventus Women Roma

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Rianimazione cardiopolmonare a scuola: una catena di sopravvivenza che parte dai banchi. Il 16 ottobre Giornata Mondiale per la sensibilizzazione sul tema

La correlazione tra la diffusione della formazione in rianimazione cardiopolmonare e l’aumento dei tassi di sopravvivenza in caso di arresto cardiaco è un dato di fatto.

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Sal Da Vinci

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Dispersione scolastica, Parsi: “I giovani non vedono la scuola come un’opportunità di valore imprescindibile, ma come un obbligo privo di scelta”

La psicologa Maria Rita Parsi ha condiviso su “Il Giorno” una riflessione critica sulla dispersione scolastica, definendola un segnale dell’incapacità degli adulti di trasmettere ai giovani il piacere e la ricerca del sapere.

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Francis Ford Coppola

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I giovani italiani e l’indipendenza: un traguardo molto lontano. Nel nostro Paese si lascia la casa dei genitori oltre i 30 anni

I giovani italiani faticano a spiccare il volo, e non solo in senso figurato. Secondo l’ultimo rapporto Eurostat basato su dati del 2023, in Italia si abbandona il nido familiare mediamente intorno ai 30 anni.

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Supplenze docenti, quanti giorni devo lavorare per i 12 punti. 166 o 180? Quando si matura l’annualità di servizio

L’assegnazione delle supplenze da GaE e GPS volge ormai al termine, salvo eventuali nuovi turni di nomina a seguito di rinunce o sopravvenute disponibilità, mentre prosegue dalle GI e interpello. Giorni necessari per ottenere i 12 punti e maturare l’annualità di servizio.

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“La tecnologia ci connette ma ci isola”, l’appello di Daniela Lucangeli per un ritorno alla relazione: “Ai genitori dico di tornare a farci sentire come il punto di desiderio”

In un’intervista a Geo&Geo, programma di approfondimento in onda su Rai 3, Daniela Lucangeli, ordinaria di Psicologia dello Sviluppo all’Università di Padova, affronta il tema complesso del rapporto tra tecnologia e relazioni umane, in particolare per le nuove generazioni.

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ITS Academy, numeri raddoppiati negli ultimi due anni: oltre 45mila. Torrielli: “Orientamento è fondamentale, occorre anche maggiore raccordo con gli atenei”

Il sistema degli ITS Academy, gli Istituti Tecnologici Superiori, si avvia verso una fase cruciale: definire una strategia nazionale per consolidare i risultati ottenuti grazie al Pnrr e proiettarsi nel futuro. Il tema della formazione terziaria professionalizzante, per la prima volta, vede convergere governo, regioni, imprese e attori del sistema educativo.

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