Vademecum per applicare il progetto di vita. Il progetto di Angsa Basilicata

Definire un vademecum per rendere concretamente fruibile il progetto di vita previsto dalla legge rivolto a persone giovani e adulte con disabilità. Questo l’obiettivo del corso di formazione “Icf-Adat strumenti per la definizione di progettualità inclusive rivolte a persone con disabilità”. che si terrà a Potenza per iniziativa di Angsa Basilicata. Quattro le giornate di formazione: 16 e 23 ottobre, 7 e 12 novembre. Il percorso formativo si terrà in remoto, le lezioni saranno a cura del professor Luciano Pasqualotto docente di didattica e pedagogia speciale presso l’Università di Verona uno dei massimo esperti nella materia.

Il corso è calibrato per un massimo di 100 partecipanti, in 4 moduli da 3 ore attraverso la piattaforma Zoom, con l’appoggio di una pagina web dove saranno disponibili i link delle lezioni, i materiali didattici, le slide. Forte condivisione da parte degli enti interessati ad iniziare dalla direzione sanitaria della Asp di Potenza che ha fornito convinto supporto all’iniziativa. D’altra parte l’obiettivo è ambizioso: stabilire una procedura standard valida per tutti gli enti coinvolti nell’elaborazione del progetto di vita, famiglie, Asl, Comuni, Ambiti, Associazioni, con l’indicazione del ruolo e delle responsabilità di ognuno. Uniformare e rendere trasparenti, altresì, i processi amministrativi, azzerare le pastoie burocratiche, eliminare le disparità interpretative da ufficio ad ufficio.

Si punta così a rendere fruibile un diritto previsto dal decreto legislativo n. 62 approvato lo scorso 3 maggio 2024 che riforma profondamente i riferimenti attuali in tema di disabilità. Materie delle 4 sessioni di formazione saranno:

distinguere le modalità di approccio di tipo tradizionale da quelle orientate dalla prospettiva dei diritti della persona con disabilità, alla luce della normativa attuale sul progetto di vita;
utilizzare gli strumenti ICF-ADAT a sostegno di progettualità orientate all’autorealizzazione della persona con disabilità e alla sua inclusione sociale;
saper progettare l’inclusione nella prospettiva del Welfare di Comunità e generativo.

“La sfida attuale – spiegano i responsabili di Angsa Basilicata -, consiste nel portare a maturazione un modello operativo per accesso ai diritti civili di ogni cittadino, su base di uguaglianza e massima trasparenza. L’iniziativa si pone come “best practice” replicabile a livello nazionale perché indica un cambio di rotta che capace di produrre ricadute importanti nel modo di concepire i Servizi e i percorsi di accompagnamento rivolti alla disabilità adulta, soprattutto per quella di carattere intellettiva o del neurosviluppo”.

Carta docente 500 euro, esclusi i neoimmessi da GPS sostegno e concorso PNRR assunti con supplenza per il ruolo

Carta docente bonus 500 euro: da ieri 14 ottobre nuovamente attiva la piattaforma www.cartadeldocente.istruzione.it in cui il Ministero dell’Istruzione e del Merito accredita la somma utile per autoformazione e aggiornamento nell’anno scolastico di riferimento, cumulabile con eventuali somme residue dell’anno precedente.

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Stipendi docenti, Valditara: “Sono bassi perché dal 2009 al 2020 non ci sono stati aumenti. Con noi al governo più soldi negli ultimi 2 anni”

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, rivendica i risultati ottenuti dal governo Meloni sul fronte del miglioramento delle condizioni economiche dei docenti.

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Lorenzo Lucca

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Carta del docente

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Chat delle mamme, il parere della preside Costarelli: “La tecnologia deve essere di aiuto e non complicare la vita. Servono buon senso ed equilibrio”

Le chat di classe, nate per facilitare la comunicazione tra genitori e scuola, possono diventare un problema se non utilizzate con buon senso e equilibrio.

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Paura in piazza a Palermo: studentessa 15enne ingerisce psicofarmaci e sviene: salvata dalla Polizia

Una ragazza di 15 anni, studentessa di liceo, è stata soccorsa oggi a Palermo dopo aver tentato il suicidio ingerendo psicofarmaci. La giovane, che si è accasciata in strada, è stata notata dagli agenti del XI reparto mobile che hanno intuito la gravità della situazione. Il tentativo di suicidio è avvenuto davanti a numerosi testimoni.

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Gite scolastiche, sono obbligato a svolgere funzione di accompagnatore? C’è obbligo per i docenti di sostegno?

Le attività che non rientrano nell’orario obbligatorio di insegnamento o in quello funzionale (40+40 ore) non possono essere imposte, a meno che non esistano norme o disposizioni specifiche che lo richiedano. In altre parole, le uscite didattiche e i viaggi di istruzione non rientrano tra i compiti obbligatori di un docente.

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“Le chat delle mamme sono troppo stressanti”, Lancini: “Chiudete i gruppi Whatsapp, la nostra vita ormai è online. Poi ci sorprendiamo se i ragazzi sono sempre connessi”

Dimenticate le Desperate Housewives, oggi si parla di Desperate Mothers: madri stressate dal lavoro, dalla quotidianità e, soprattutto, dalle chat scolastiche.

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Avrebbe sottratto oltre 100mila euro dalle casse della scuola in 5 anni: DSGA posto agli arresti domiciliari

Un grave caso di peculato ha scosso un istituto superiore di Bergamo. Il direttore amministrativo della scuola è stato posto agli arresti domiciliari, a seguito di un’indagine condotta dalla Guardia di Finanza. L’uomo è accusato di aver sottratto oltre 100mila euro dalle casse dell’istituto tra il 2018 e il 2023.

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