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Archivio degli autori

Sovraccarico di compiti a casa: la protesta dei genitori di Salerno: “Si studia fino alle 22, addio a sport e tempo libero”

A Salerno, come in altre città italiane, cresce il malcontento dei genitori riguardo all’eccessiva quantità di compiti a casa assegnati agli studenti. Le famiglie lamentano che i ragazzi sono costretti a studiare fino a tarda sera, senza avere il tempo per dedicarsi ad attività sportive, artistiche o ricreative, fondamentali per la loro crescita e il loro sviluppo.

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Aprea (Forza Italia): “La meritocrazia può sembrare giusta ma non è inclusiva”. E sullo Ius Scholae: “Ne sono convintissima”

In un’intervista a Il Riformista, Valentina Aprea, ex sottosegretaria all’Istruzione, Università e Ricerca e responsabile del dipartimento Istruzione di Forza Italia, ha delineato la sua visione di scuola, ponendo al centro la persona e la “liberazione del talento”.

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San Francesco, quando il 4 ottobre era festa nelle scuole

Il 4 ottobre, festa di San Francesco d’Assisi, patrono d’Italia e degli animali, rappresentava fino a qualche decennio fa un giorno di chiusura per le scuole italiane. Come segnala Skuola.net, la tradizione, profondamente radicata nel tessuto sociale e culturale del paese, è stata gradualmente abbandonata, segnando un cambiamento significativo nel panorama scolastico nazionale.

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Pensioni docenti e ATA, chi non è obbligato a presentare domanda e chi deve. Un riepilogo

L’Ufficio scolastico provinciale di Livorno ha pubblicato un utile riepilogo sul personale che non è obbligato a presentare domanda di pensionamento perché cessa dal servizio d’ufficio e chi invece deve produrre domanda. Le domande si presentano su Polis Istanze online entro il 21 ottobre 2024 per docenti e ATA ed entro il 28 febbraio 2025 per i dirigenti scolastici.

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#NoiSiamoLeScuole: innovazione tecnologica e percorsi di mentoring e sport in 2 scuole di Palermo

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato un video racconto dedicato a due istituti scolastici di Palermo: l’Istituto Superiore “Majorana” e il Liceo linguistico “Ninni Cassarà”. L’IS “Majorana” ha potuto modernizzare i propri laboratori grafici, linguistici e STEM grazie ai finanziamenti del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) “Scuola 4.0”. Questa iniziativa ha permesso di dotare l’istituto di tecnologie avanzate, tra cui apparecchiature multimediali e strumenti di realtà virtuale e aumentata.

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Stipendi docenti, a “Tagadà” il racconto di chi non riesce a vivere dignitosamente: “A Milano servono almeno 2500 euro, spero di non morire di speranza”

Il programma di approfondimento “Tagadà”, in onda su La7, ha dedicato un servizio alla questione degli stipendi degli insegnanti, raccontando le difficoltà di chi, pur con un lavoro stabile, fatica ad arrivare a fine mese, soprattutto nelle grandi città.

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Domenica al museo gratis, il 6 ottobre si rinnova l’appuntamento

Il 6 ottobre si rinnova l’appuntamento con domenica al museo, l’iniziativa del Ministero della Cultura che consente l’ingresso gratuito, ogni prima domenica del mese, nei musei e nei parchi archeologici statali.

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Percorsi abilitanti: Tirocinio diretto da 15 cfu/cfa (180 ore) nei corsi da 60 crediti, non previsto nei corsi da 30. NOTA MUR – MIM

Il DPCM 4 agosto 2023 Allegati 1 e 3 definisce quali sono le attività che è possibile ascrivere a “tirocinio diretto”, da svolgere nelle istituzioni scolastiche statali e paritarie accreditate nella singola regione, alla quale la nota congiunta MIM – MUR dello scorso 28 giugno ne ha affiancato altre, poiché il percorso dell’anno accademico 2023/24 è da concludersi entro dicembre.

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Intelligenza artificiale, per 7 giovani su 10 è uno strumento aggiuntivo per realizzarsi

Secondo una recente ricerca condotta da Livio Gigliuto, presidente dell’Istituto Piepoli e direttore generale della Fondazione Italia Digitale, sette giovani su dieci vedono con ottimismo l’impatto dell’intelligenza artificiale sul loro futuro.

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Tirocinio percorsi abilitanti 30 e 60 CFU nelle scuole della Campania, si cercano tutor nelle scuole

Percorsi abilitanti 30 e 60 CFU: uno dei nuclei fondanti è il tirocinio nelle scuole. L’USR Campania invita i Dirigenti scolastici e i Coordinatori didattici ad acquisire il maggior numero di disponibilità fra i docenti in servizio per lo svolgimento delle funzioni di tutor accogliente.

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