Pagina

Ente Accreditato MIM

  • Viale San Martino, is. 154 n° 62 - 2° Piano scala B - 98123 Messina
  • Si riceve solo per appuntamento - Chiama o WhatsApp: 090 6413588
  • info@webhousemessina.com

Archivio degli autori

Immissioni in ruolo docenti, ripartizione del contingente dell’USR Toscana

In vista dell’avvio delle operazioni di immissione in ruolo, l’USR Toscana pubblica il decreto relativo alla ripartizione del contingente ed il prospetto relativo ai posti vacanti e disponibili per sede aggiornato.

L’articolo Immissioni in ruolo docenti, ripartizione del contingente dell’USR Toscana sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Formazione volontaria incentivata, ecco come funzionerà: retribuzione forfetaria a carico del MOF o esonero. Pubblicato il DECRETO

Pubblicato il decreto ministeriale n. 113 del 6 giugno relativo al percorso iniziale del primo ciclo triennale della formazione continua articolo 16 ter, comma 1, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59 sulla formazione volontaria Incentivata.

L’articolo Formazione volontaria incentivata, ecco come funzionerà: retribuzione forfetaria a carico del MOF o esonero. Pubblicato il DECRETO sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Immissioni in ruolo docenti 2024, FASE 1: come si sceglie la provincia. VIDEO TUTORIAL

Sono state avviate le immissioni in ruolo del personale docente per l’anno scolastico 2024/25: gli USR, in base al contingente assegnato dal Ministero con la tabella A al decreto n. 159/2024, ripartiscono i posti tra le graduatorie utili di assunzione per coprire il più ampio numero di posti vacanti. Le operazioni si svolgono con date diversificate per regione (ma comunque in questi giorni e nei prossimi), e prevedono due FASI (fase 1 scelta provincia, fase 2 scelta sede).

L’articolo Immissioni in ruolo docenti 2024, FASE 1: come si sceglie la provincia. VIDEO TUTORIAL sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Immissioni in ruolo docenti 2024 fase 1 Marche per A019 – A030 – A054 – BC02. Integrazione

Avvio delle operazioni di assunzione a tempo indeterminato (Immissioni in ruolo) del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado sui posti comuni delle classi di concorso A019 – A030 – A054 – BC02 da graduatorie di merito concorsuali di cui al D.D.G. n. 85/2018, D.D. n. 510/2020 e D.D n. 499/2020 con decorrenza giuridica ed economica dal 1° settembre 2024.

L’articolo Immissioni in ruolo docenti 2024 fase 1 Marche per A019 – A030 – A054 – BC02. Integrazione sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

LeBron James

Post Content Read More

Sonego

Post Content Read More

Graduatorie GPS 2024: corsi di perfezionamento e CLIL erogati dalle Scuole Superiori di Mediazione Linguistica

E’ l’ASA Associazione Sindacale Autonoma tramite il rappresentante Stefano Guarnera a farsi portavoce di una problematica che sta interessando la pubblicazione delle GPS 2024/26 nelle province siciliane e che sta determinando differenza nelle valutazioni. Ecco di cosa si tratta.

L’articolo Graduatorie GPS 2024: corsi di perfezionamento e CLIL erogati dalle Scuole Superiori di Mediazione Linguistica sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

“C’è più vita nel latino che nel web”. La lettera del latinista indirizzata ai ragazzi

Ivano Dionigi, Presidente della Pontificia accademia di latinità ed ex Rettore dell’Università di Bologna, ha scritto qualche anno fa una lettera in cui si rivolge agli studenti invitandoli a studiare il latino.

L’articolo “C’è più vita nel latino che nel web”. La lettera del latinista indirizzata ai ragazzi sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Immissioni in ruolo 2024, scelta scuole: prima aspiranti GM e poi GaE

I docenti individuati per il ruolo da GM scelgono la sede, ossia la scuola, prima di quelli individuati da GaE.

L’articolo Immissioni in ruolo 2024, scelta scuole: prima aspiranti GM e poi GaE sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Valditara: “Aumenti fino a 160 euro e incentiveremo il middle management. Bisogna assumere più docenti di sostegno. IA per personalizzare didattica, ma aiuterà anche le segreterie” [INTERVISTA]

Dalla riforma dell’istruzione tecnica e professionale all’intelligenza artificiale in classe, passando per il rinnovo del contratto scuola e le misure previste per il sostegno. il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, delinea, in un’intervista, a Orizzonte Scuola la sua visione di una scuola dinamica, proiettata verso il futuro.

L’articolo Valditara: “Aumenti fino a 160 euro e incentiveremo il middle management. Bisogna assumere più docenti di sostegno. IA per personalizzare didattica, ma aiuterà anche le segreterie” [INTERVISTA] sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.