Iscrizioni scuola 2024/2025, tasse scolastiche e contributi volontari: cosa bisogna sapere

Dalle ore 8:00 del giorno 18 gennaio 2024 alle ore 20:00 del 10 febbraio 2024 le famiglie potranno iscrivere i propri figli a scuola per l’anno scolastico 2024/2025. Bisogna però conoscere la differenza fra tasse scolastiche e contributi volontari, spesso confusi.

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Nuovi percorsi quadriennali sperimentali della filiera tecnologico-professionale: possibile iscriversi per il 2024-25. Classi attivate se il progetto viene approvato

L’iscrizione ai nuovi percorsi quadriennali sperimentali della filiera tecnologico-professionale sarà possibile, ma le classi saranno attivate se il progetto presentato dalle scuole aderenti entro il 30 dicembre sarà approvato. L’iscrizione ai nuovi percorsi è una delle novità contenute nella nota sulle iscrizioni all’anno scolastico 2024-25.

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Spazio flessibile (Aula 3.0), cos’è e come funziona. La sperimentazioni nell’IC “San Giorgio di Mantova” di Mantova e nel Liceo classico “Leone XIII” di Milano

“Spazio flessibile (Aula 3.0)” è una delle eccezionali idee di INDIRE e, in particolare, di “Avanguardie educative” volte a promuovere la trasformazione del modello tradizionale di fare scuola; gli orizzonti di riferimento del Manifesto del Movimento ai quali, nello specifico, si richiama l’idea sono: Sfruttare le opportunità offerte dalle ICT e dai linguaggi digitali per supportare nuovi modi di insegnare, apprendere e valutare e Creare nuovi spazi per l’apprendimento. INDIRE ha pubblicato un documento dal titolo “Avanguardie educative”.

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(Aidem) DSA e ADHD: come riconoscerli precocemente e intervenire in maniera efficace (Corso online accreditato)

Corso di formazione specialistica online (videolezioni e materiale didattico) della durata di 30 ore, per supportare tutti i docenti di ogni ordine e grado nell’osservazione dei segnali di disturbo dell’apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia, difficoltà del linguaggio, ecc.) e del Deficit di Attenzione ed Iperattività (ADHD), nonché nella messa in atto delle migliori strategie educative e didattiche, mediante l’ausilio […]

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Ocse Pisa, Unione Matematica italiana analizza i risultati: occorre un’organica pianificazione del reclutamento degli insegnanti e della loro formazione continua

Lo scorso 5 dicembre, nell’Aula Magna del Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi Roma Tre, sono stati presentati i risultati dell’Indagine internazionale PISA 2022 (Programme for International Student Assessment) condotta dall’OCSE. L’indagine, avviata nell’anno 2000, si rivolge a studenti tra i 15 e i 16 anni d’età (indipendentemente dal grado scolare di appartenenza e dalla tipologia di scuola frequentata) e, nel 2022 ha interessato 81 Paesi, inclusi 37 membri OCSE.

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Contro la squola, a favore della scuola. Appello al ministro Valditara. Lettera

Inviata da Marco Radaelli – Gentile redazione, sarei felice di poterVi accompagnare, un giorno, all’interno di uno qualsiasi tra gli istituti scolastici della penisola, per mostrarle quanto siano veritieri i risultati delle prove Invalsi cui ogni anno sono sottoposti gli studenti delle scuole.

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Messa in sicurezza edifici scolastici, graduatorie definitive 8×1000 in Gazzetta Ufficiale

Pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto del 7 novembre del Ministero dell’istruzione e del merito con le graduatorie definitive per il finanziamento degli interventi di ripristino delle condizioni di agibilità degli edifici scolastici mediante utilizzo di risorse della quota a gestione statale dell’otto per mille dell’imposta sul reddito delle persone fisiche.

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Iscrizioni 2024-25, scelta religione cattolica va effettuata quando si presenta la domanda e vale per l’intero corso di studi

Le iscrizioni all’anno scolastico 2024-25 potranno essere effettuate dalle ore 8 del 18 gennaio alle ore 20 del 10 febbraio 2024. Al momento della presentazione della domanda sarà scegliere di avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica. Nella nota del 12 dicembre le indicazioni utili.

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“Affinché ogni giorno possa diventare una giornata contro la violenza sulle donne”: Fidae prepara eventi di sensibilizzazione

“Tutte le giornate dell’anno devono essere dedicate all’impegno contro ogni forma di violenza contro le donne e anche per combattere il gender gap”: lo ha dichiarato la Presidente nazionale FIDAE, Virginia Kaladich. 

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Autismo, una Stanza Blu nel Palazzo del Consiglio Regionale della Basilicata