Concorso PNRR2: cosa cambia per le classi di concorso accorpate. Ci sarà una prova unica?
Nel question time del 4 dicembre su OrizzonteScuola TV, condotto da Andrea Carlino e con ospite Chiara Cozzetto del sindacato ANIEF, è stata discussa la questione relativa al concorso PNRR2 e alla gestione delle classi accorpate.
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Affidamento diretto nel nuovo codice degli appalti e modalità di selezione degli operatori: i chiarimenti del TAR Lazio
Le novità introdotte dal d. lgs. 36/2023 hanno ridefinito i processi di gara e le procedure di affidamento, imponendo alle scuole di rivedere le modalità organizzative e gestionali per la gestione degli appalti. Queste modifiche, sebbene fossero volte a semplificare e rendere più trasparenti le procedure, hanno suscitato interrogativi su vari aspetti, tra cui l’applicazione […]
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Scuola e futuro: dalla didattica digitale alla cornice metodologica. Lettera
Inviata da Floriana Ciccaglioni – Il cambiamento avviene e basta. Non annuncia il suo arrivo. Irrompe nella quotidianità e scompiglia le sue regole, anche se stabili e collaudate. Questo è quello che è successo con l’ingresso delle nuove tecnologie nella vita dell’essere umano. Giorno dopo giorno, anzi – si potrebbe azzardare – minuto dopo minuto, ciò che nell’immediato viene avvertito come una novità è già divenuto materiale obsoleto da scavallare velocemente per altrettanto velocemente riadattarsi ad un nuovo “nuovo”.
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Ministero dell’Istruzione e del Merito, pubblicato il nuovo regolamento che modifica l’organizzazione interna. Decreto in Gazzetta Ufficiale
Il Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri n. 185 del 30 ottobre 2024, pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale il 5 dicembre 2024, introduce modifiche significative al decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri n. 208 del 27 ottobre 2023, riguardante l’organizzazione del Ministero dell’Istruzione e del Merito.
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Viaggi d’istruzione, deroga a codice appalti scaduta. Il PD chiede al Ministero di intervenire: “Molte scuole stanno rinunciando, un danno per gli studenti”
“Nel 2023 l ‘Agenzia Nazionale Anticorruzione (ANAC) ha reso obbligatorio l’utilizzo del Mercato elettronico MePA per le gite scolastiche, mentre il nuovo Codice degli Appalti impone alle scuole di diventare stazioni appaltanti qualificate per stipulare contratti superiori ai 140 mila euro. Le nuove regole prevedono procedure lunghe e complesse per le gare d’appalto, costi lievitati, un aumento di lavoro per le segreterie e responsabilità maggiori per i docenti che accompagnano gli studenti. Per questo, molte scuole stanno rinunciando ad organizzare uscite didattiche, viaggi di istruzione e scambi culturali. Un danno per molti alunni e studenti”.
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Il 69% degli under 39 conosce almeno una lingua, solo il 22% degli over 55. Inglese più diffuso, poi francese e spagnolo. I dati del rapporto CENSIS
Il 58° Rapporto Censis, presentato il 6 dicembre, ha analizzato le competenze linguistiche degli italiani, evidenziando un miglioramento rispetto al 2012.
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Vacanze di Natale e ferie dei docenti precari: cosa devono fare i Dirigenti. NOTA
Il periodo natalizio si avvicina e, come ogni anno, emergono questioni legate alla gestione delle ferie per i docenti, in particolare quelli con contratti a tempo determinato.
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In Sicilia fino al 6 gennaio 2025 si potrà chiedere il contributo regionale che taglia del 50% il prezzo del biglietto. Previsti sconti anche per treni e bus urbani a Palermo e Catania
Il “Sicilia Express”, il treno a prezzi agevolati istituito dalla Regione per il rientro dei siciliani nel periodo natalizio, si prepara a nuove corse.
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“Non abbandonarono gli studenti con disabilità in classe”. Assolti anche in Appello un dirigente scolastico e tre insegnanti
La Corte d’Appello di Palermo ha confermato la sentenza di primo grado assolvendo una preside e tre insegnanti di sostegno da un’accusa di maltrattamenti su alunni con disabilità.
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Intelligenza artificiale: il suo potenziale “magico” e le sue ombre. Quali opportunità e quali sfide
Un mondo in costante mutamento, dove il tempo sembra accelerare in modo vertiginoso, ci pone davanti a realtà che solo pochi anni fa appartenevano esclusivamente alla fantasia di scrittori, registi o visionari. L’intelligenza artificiale, capace di elaborare pensieri, rispondere a domande complesse, creare narrazioni, poesie, saggi, e persino esprimere un’apparente opinione, è una presenza che affascina e inquieta. La macchina che pensa, che simula il ragionamento umano, che imita le emozioni e anticipa i nostri bisogni, diventa non solo uno strumento, ma un interlocutore silenzioso e potente. Tuttavia, dietro il suo potenziale quasi magico, si nasconde un’ombra: quella di una conoscenza non autentica, che rischia di minare il fondamento più prezioso della nostra umanità, ovvero il sapere che nasce dall’esperienza, dallo sforzo e dal dialogo.
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