I docenti “addestrano” gli studenti? La scelta lessicale di Valditara scatena la polemica alla Camera

La Camera dei Deputati ha discusso oggi il disegno di legge n. 1691 sull’istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale, già approvato dal Senato.

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A Carpi “Nonni vigili” gestiranno l’ingresso e l’uscita dei bambini da scuola

Il consigliere comunale di Fratelli d’Italia, Enrico Fieni, ha presentato una mozione per introdurre a Carpi l’iniziativa dei ‘Nonni Vigili’, già attiva in altre città come Ferrara. Fieni sottolinea l’importanza di questa associazione, che offre ai volontari la possibilità di contribuire significativamente alla vita sociale quotidiana.

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Riforma istituti tecnici e professionali, Caso (M5S): “Per Valditara riforma talmente ‘epocale’ che manco viene aula”

“Giuseppe Valditara tiene talmente tanto alla “sua” legge sulla filiera formativa tecnologico-professionale da non presentarsi nemmeno in aula.

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Domanda per le 150 preferenze: le sedi non inserite sono quelle a cui si rinuncia, algoritmo non torna indietro. RISPOSTE AI QUESITI

Domanda per le 150 preferenze: va compilata entro il 7 agosto 2024 ore 14:00 dagli aspiranti di GaE e GPS (anche inseriti con riserva) che vogliano richiedere l’attribuzione di una supplenza al 31 agosto o 30 giugno 2025. La compilazione online e la scelta tra annuale, fino al termine delle attività didattiche e spezzone è sempre un rompicapo, soprattutto con l’obiettivo di non essere considerati rinunciatari per eventuali sedi non inseriti. Non è infatti previsto ripescaggio, l’algoritmo non torna indietro. Ai nostri microfoni Cristina Gallo risponde ai quesiti degli utenti interessati alla procedura.

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(Aidem) DSA e ADHD: dalla diagnosi precoce alle strategie didattiche efficaci (Corso online accreditato 30 ore)

Corso di formazione specialistica online (videolezioni e materiale didattico) della durata di 30 ore, per supportare tutti i docenti di ogni ordine e grado nell’osservazione dei segnali di disturbo dell’apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia, difficoltà del linguaggio, ecc.) e del Deficit di Attenzione ed Iperattività (ADHD), nonché nella messa in atto delle migliori strategie educative e didattiche, mediante l’ausilio […]

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Benedetta Pilato

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Locorotondo

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Educazione alimentare a scuola, aiuta ad evitare obesità e grasso addominale da adulti. Cruciali i primi 3 anni di primaria

Uno studio spagnolo ha mostrato che educare i bambini a sane abitudini alimentari a scuola aiuta a prevenire l’obesità e l’accumulo di grasso da adulti.

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