La travagliata vicenda dell’accreditamento dei soldi del Fondo per il Miglioramento dell’Offerta Formativa (Mof) sui Pos delle scuole sembra essersi conclusa. Dalle segreterie ci informano che i soldi sono stati accreditati.
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Inviata da David Fiacchini – Più che un “piano estate” servirebbe un vero, concreto, partecipato e condiviso “piano scuola pluriennale” con i fondi necessari e sufficienti, finalmente, per una grande ricostruzione culturale e strutturale dell’infrastruttura “Istruzione” investendo in sicurezza, laboratori e palestre, personale (e stipendi), isolamento termico e acustico, edifici innovativi e aule funzionali e accattivanti, spazi verdi ricreativi e aggregativi, aggiornamento efficace e formazione retribuita del personale, reclutamento chiaro e concorsi seri su posti in organico certi.
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L’Olanda dice basta alla distrazione digitale tra i banchi di scuola. A sei mesi dall’introduzione del divieto di utilizzare i telefoni cellulari durante le lezioni nelle scuole superiori, i risultati sembrano dare ragione alla misura.
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Con 174 voti favorevoli e 123 contrari, ieri è arrivato il via libera dell’Aula della Camera al Decreto Sport e Scuola che passerà all’esame del Senato. Nessuna modifica all’emendamento approvato in dirittura d’arrivo dalla VII commissione cultura alla Camera che modifica le regole per i prossimi concorsi a cattedra, a partire da quello che sarà bandito in autunno. Resta invariato il punteggio che determina il superamento, ma non è detto che basterà aver raggiunto i 70/100 per poter affrontare l’orale.
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Prenderà il via il 1° novembre la Settima Edizione del Mese dell’educazione finanziaria, promosso dal Comitato per la programmazione e il coordinamento delle attività di educazione finanziaria (Comitato Edufin).
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Siglato oggi un importante Protocollo d’Intesa tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Museo Nazionale dell’Automobile di Torino. L’accordo, firmato dal Ministro Giuseppe Valditara e dal Presidente del Museo Benedetto Camerana, mira alla diffusione nelle scuole di un programma di attività educative incentrate sui temi cruciali della mobilità del futuro, della sicurezza stradale e della sostenibilità ambientale.
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In un’intervista a cuore aperto, sul canale YouTube di Mondadori, lo psichiatra Paolo Crepet si rivolge a genitori e docenti, invitandoli a ripensare l’educazione dei giovani nell’era digitale.
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