Sono stati presentati ieri i risultati dei test Invalsi 2024. L’USR per il Veneto, in una nota, analizza i risultati: “Il Veneto si conferma terra di eccellenze. L’ultima fotografia scattata sui livelli di apprendimento della scuola italiana, il rapporto INVALSI 2024, mostra il 23 per cento degli studenti e delle studentesse che si attestano a livello di “eccellenza accademica” al termine del secondo ciclo di studi (il 25 per cento nel primo ciclo)”.
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Per l’anno scolastico 2024/2025 il Ministero dell’Istruzione e del Merito e il Comitato Italiano per l’UNICEF Fondazione ETS promuovono il nuovo Programma “Scuole per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza” per accompagnare le Istituzioni Scolastiche di ogni ordine e grado in un percorso di scoperta, approfondimento e realizzazione dei diritti di tutte le persone di minore età.
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“L’Amica Geniale” di Elena Ferrante, il primo libro della celebre tetralogia napoletana, è stato recentemente incoronato dal New York Times come il miglior libro degli ultimi 25 anni.
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Con nota n. 106348 dell’11 luglio il Ministero ha riaperto i termini di presentazione delle domande finalizzate all’aggiornamento annuale delle graduatorie 24 mesi ATA. La riapertura delle istanze arriva a seguito della legge 4 luglio 2024, n. 95, di conversione del decreto Coesione, che ha previsto il riconoscimento del periodo dal 16 aprile ai primi di maggio ai collaboratori scolastici PNRR e Agenda Sud licenziati e poi riassunti.
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Il Decreto Sport & Scuola (DL 71/2024), che introduce delle novità sulla formazione per l’insegnamento di sostegno, prevede dei percorsi di specializzazione al sostegno indetti da INDIRE, da conseguire entro il 31 dicembre 2025. Questi percorsi prevedono il conseguimento di almeno 30 CFU. Le università possono attivare autonomamente questi percorsi di specializzazione, o in convenzione con INDIRE.
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Il 11 luglio 2024, la Giunta del Comune di Roma ha approvato uno schema di Protocollo d’intesa con la Regione Lazio per rinnovare e dare nuovo impulso ai progetti ABC (Arte, Cultura e Bellezza). Questo protocollo mira a coordinare e attuare iniziative rivolte alle scuole del territorio.
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Il Consiglio per le Pari Opportunità della Lombardia promuove un’iniziativa per sensibilizzare sulla violenza di genere e l’importanza dell’istruzione e dell’indipendenza economica delle donne. L’iniziativa mira a educare gli studenti sulla necessità di costruire una vita autonoma, libera da stereotipi di genere che limitano lo sviluppo professionale e l’autosufficienza economica.
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Il senatore siciliano Nino Germanà, vicepresidente del Gruppo Lega e segretario della commissione Trasporti al Senato, ha diffuso una nota stampa riguardante un incontro avvenuto ieri presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito, che ha avuto come tema principale la realizzazione del Ponte sullo Stretto di Messina.
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Una storia è emersa a Milano, dove una studentessa di un istituto superiore ha ricevuto un aiuto inaspettato dai suoi docenti per pagarsi gli studi universitari.
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“Come ben noto sin dai primi giorni del mio insediamento ho annunciato che i temi della disconnessione, del benessere e del corretto utilizzo delle tecnologie digitali in ambito scolastico sarebbero stati uno degli obiettivi della legislatura, tanto che ho voluto inserire nella strategia provinciale questi temi quali specifici obiettivi. Per la loro attuazione ho appositamente inserito nel disegno di legge per l’assestamento una previsione normativa che integra i principi generali del sistema educativo provinciale con quelli della ‘cittadinanza digitale’”.
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