Due famiglie sono state ammonite dal sindaco di Asti Maurizio Rasero per le assenze ingiustificate dei figli, che hanno superato i 15 giorni in tre mesi. “La scuola è un diritto fondamentale, ma anche un dovere”, ha ricordato Rasero, citando lo spirito del decreto Caivano.
L’articolo Studenti assenti da scuola senza giustificazione, ammonimento del sindaco: i genitori rischiano un anno di carcere sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
L’utilizzo dell’intelligenza artificiale nel contesto scolastico sta diventando sempre più diffuso, sollevando interrogativi e preoccupazioni tra gli educatori.
L’articolo “L’intelligenza artificiale è una risorsa, non un sostituto dello studio”, il monito di una preside: “Gli studenti la usano per fare i compiti e poi non sanno spiegare cosa hanno fatto” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Il Tar delle Marche, con una sentenza depositata lo scorso 14 febbraio, ha annullato le prove del concorso ordinario Pnrr per la classe di concorso B022, “Laboratori di tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali” per le regioni Abruzzo, Emilia-Romagna, Marche, Puglia e Umbria.
L’articolo Concorso scuola PNRR 1 da rifare in cinque regioni per la classe B022, è scontro politico. L’opposizione all’attacco: “Doverosi chiarimenti da parte di Valditara” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Nel 2025 tornano in Emilia-Romagna i programmi formativi Ragazze Digitali ER e i Summer Camp dedicati alle Industrie culturali e creative e alla Transizione ecologica. L’iniziativa, finanziata con oltre mezzo milione di euro dal Fondo Sociale Europeo Plus 2021/2027, mira a promuovere percorsi innovativi, a ridurre il divario di genere nelle discipline tecnico-scientifiche e a preparare i giovani a carriere legate alla sostenibilità ambientale e all’industria culturale.
L’articolo Emilia Romagna, tornano i summer camp per gli studenti. corsi estivi per ridurre gli stereotipi di genere e orientare i giovani sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
“Scrivere a mano in corsivo e leggere su carta sono la cura più efficace contro i danni dell’abuso di tecnologia digitale nei giovani”. Lo ha affermato Andrea Cangini, Direttore dell’Osservatorio Carta Penna & Digitale della Fondazione Luigi Einaudi, durante la presentazione in Senato del corso pilota “Leggere per crescere: un libro contro il deterioramento digitale”.
L’articolo “Leggere ad alta voce migliora il rendimento scolastico in tutte le materie, anche in matematica”, ecco il progetto “Libriamoci” [VIDEO INTERVISTE] sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Con nota n. 1157 del 17 febbraio il MIM comunica che da oggi e fino al 28 aprile 2025 è aperta la rilevazione dell’Osservatorio Scuola Digitale a.s. 2024/25, strumento informativo necessario a “valutare l’avanzamento didattico, tecnologico e d’innovazione del sistema scolastico” e a programmare gli interventi per lo sviluppo della digitalizzazione didattica e amministrativa delle scuole.
L’articolo Osservatorio Scuola digitale 2024/25: rilevazione aperta fino al 28 aprile. NOTA MIM alle scuole sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
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L’Ipotesi di CCNI 2025/28 non presenta novità in merito all’assegnazione dei docenti ai plessi ubicati in comuni diversi da quello sede di organico.
L’articolo Assegnazione docenti ai plessi: come avviene in comuni diversi dalla sede di organico. Salvaguardia precedenze sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
L’emissione speciale dello stipendio per i titolari di supplenze brevi è prevista per martedì 18 Febbraio 2025, per le rate con stato “autorizzato pagamento” entro le ore 14:00 dello stesso giorno. Il probabile accredito è previsto entro venerdì 28 febbraio 2025, considerando che di solito intercorrono circa 10 giorni tra l’emissione e la disponibilità sul conto corrente.
L’articolo Quando arriva lo stipendio a Febbraio 2025? Le date per supplenti brevi, annuali e docenti di ruolo sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.
Per contrastare i deficit di apprendimento e il rischio di dipendenza da smartphone tra giovani e adolescenti, nasce il progetto pilota “Leggere per crescere”, rivolto ai docenti degli istituti comprensivi italiani. L’iniziativa è promossa dal Centro per il libro e la lettura del Ministero della Cultura e realizzata dall’Osservatorio Carta, Penna & Digitale della Fondazione Luigi Einaudi.
L’articolo “Leggere per crescere”, il progetto per contrastare l’abuso del digitale. Oggi la proposta di legge al Senato sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.