PON scuola, nota con raccomandazioni per l’attuazione dei progetti a valere sul FSE e sul FESR

Nota MIM del 25 luglio con raccomandazioni urgenti per l’attuazione dei progetti PON “Per la Scuola – Competenze e Ambienti per l’Apprendimento 2014-2020” a valere sul FSE e sul FESR. La nota fornisce chiarimenti per la corretta attuazione dei progetti, limitatamente ai profili con maggiori criticità.

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Test di Medicina: studente lo definisce “facile”, ma evidenzia la centralità della memoria rispetto alla reale comprensione

“Il test di Medicina non è stato molto difficile, almeno per chi ha studiato come me, memorizzando tutte le domande del database pubblicate venti giorni fa”. Così Giovanni Alberto, studente romano intervistato dall’Adnkronos Salute dopo aver sostenuto la prova di ammissione a Medicina presso l’Università Sapienza di Roma.

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Oltre 250mila precari nel prossimo scolastico, Pacifico (Anief): “Ennesimo annus horribilis dell’Istruzione pubblica italiana”

“Il modesto contingente per le immissioni in ruolo conferma che nel corso del 2024 si potrebbe toccare un nuovo record negativo di supplenze annuali: c’è chi parla di oltre 250mila precari assunti fino al 30 giugno o al 31 agosto 2025. L’amministrazione scolastica sa bene che le graduatorie non utilizzate a pieno e i concorsi a rilento complicheranno tutto, tanto da avere spostato la scadenza delle assunzioni a tempo indeterminato, per i vincitori del concorso Pnrr, dal 31 agosto al 31 dicembre 2024: per questi motivi, attraverso l’ordinanza ministeriale 88/2024 e la nota sulle supplenze, ha anche deciso di tornare a fare aprire i cosiddetti “interpelli”, gli avvisi pubblici per individuare dei supplenti che possano prendere servizio entro 24 ore dall’accettazione”.

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Graduatorie terza fascia ATA, nota Ministero: sospendere esclusioni operatori scolastici senza certificazione OSA

Il Ministero interviene con una nota del 30 luglio sulle esclusioni degli operatori scolastici in terza fascia ATA senza certificazione OSA. Ciò non significa che non è requisito di accesso, come chiarito dallo stesso Ministero in una FAQ, ma per il momento le esclusioni devono essere sospese.

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Formazione per docenti di ruolo con incarichi di supporto e collaborazione. APERTA la piattaforma per ISCRIVERSI

Il Ministero comunica l’avvio del percorso volontario, per docenti di ruolo, previsto dal Decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 06 giugno 2024, n.113 Disposizioni per il percorso iniziale del primo ciclo triennale della formazione continua di cui all’articolo 16-ter, comma 1, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59. Attivazione del percorso a.s. 2023/2024. 

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Quadarella

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GPS 2024: docente di ruolo compila domanda 150 preferenze. Può rifiutare l’incarico assegnato, ma a pagarne le conseguenze sono i colleghi

Sono iniziate venerdì 26 luglio e continueranno fino alle ore 14.00 del 7 agosto, le operazioni per la scelta delle 150 preferenze relative alle immissioni in ruolo e alle supplenze del prossimo anno scolastico 2024/2025. Sui nostri canali social, a partire dal 26 luglio, offriamo delle consulenze personalizzate con esperti, per la compilazione delle preferenze, rispondendo alle domande degli utenti in dirett

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Domanda 150 preferenze da GPS “posso inserire i Comuni in cui intendo prestare servizio o è meglio indicare le scuole specifiche?”

Sono iniziate venerdì 26 luglio e continueranno fino alle ore 14.00 del 7 agosto, le operazioni per la scelta delle 150 preferenze relative alle immissioni in ruolo e alle supplenze del prossimo anno scolastico 2024/2025. Sui nostri canali social offriamo delle consulenze con esperti, per la compilazione delle preferenze, rispondendo alle domande degli utenti in diretta.

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Giorgia Meloni

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Assunzioni docenti, D’Aprile (Uil Scuola Rua) propone di utilizzare tutte le graduatorie esistenti per coprire i posti vacanti

“Prendi cento posti, mettine da parte 70, dividi il restante tra quanti ne hanno diritto e aspetta”. Con questa amara ironia il Segretario generale della UIL Scuola Rua, Giuseppe D’Aprile, critica la decisione del Ministero dell’Istruzione di autorizzare l’assunzione di soli 45.124 docenti a fronte di 63.685 posti vacanti.

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