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Assunzioni docenti, D’Aprile (Uil Scuola Rua) propone di utilizzare tutte le graduatorie esistenti per coprire i posti vacanti

“Prendi cento posti, mettine da parte 70, dividi il restante tra quanti ne hanno diritto e aspetta”. Con questa amara ironia il Segretario generale della UIL Scuola Rua, Giuseppe D’Aprile, critica la decisione del Ministero dell’Istruzione di autorizzare l’assunzione di soli 45.124 docenti a fronte di 63.685 posti vacanti.

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Supplenze: scelta max 150 preferenze. Problemi compilazione domanda in alcune province. AVVISI [AGGIORNATO]

Supplenze anno scolastico 2024/25 : Il ministero ha aperto il 26 luglio la funzione che permette agli aspiranti inseriti nelle GaE e nelle GPS per il biennio 2024/26 di presentare la domanda per le max 150 preferenze per le supplenze al 31 agosto o 30 giugno 2025 e, se se ne ha titolo, anche per il ruolo da GPS.

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Accesso agli atti: Istituto fornisce carta d’identità contenuta nell’istanza richiesta. Il Garante ammonisce

Il Garante ha ammonito un istituto scolastico in merito alla gestione dei dati personali in risposta a una richiesta di accesso alla documentazione amministrativa. La richiesta era stata presentata ai sensi della legge n. 241/1990.

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De Gea

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Ermal Meta

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Un adolescente su 6 subisce violenza fisica o sessuale dal partner: garantire istruzione secondaria a tutte le ragazze

Secondo uno studio dell’Organizzazione Mondiale della Sanità pubblicato su The Lancet Child & Adolescent Health, una adolescente su sei con un partner è vittima di violenza fisica o sessuale. Il rapporto rivela che una su quattro sarà vittima di violenza prima dei 20 anni. La ricerca si basa sui dati globali del 2018 riguardanti la violenza contro le donne e si concentra sulle ragazze tra i 15 e i 19 anni, una fascia particolarmente vulnerabile.

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Tennis Olimpiadi 2024

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Medagliere Olimpiadi

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Calano i Net, la dispersione, ma tra i giovani aumenta il Mismatch. Di cosa si tratta?

In Lombardia si osserva un calo della disoccupazione e della percentuale di Neet, giovani che non studiano né lavorano, un trend più pronunciato rispetto al resto d’Italia. Anche la dispersione scolastica è diminuita dopo gli anni della pandemia, durante i quali la didattica a distanza aveva allontanato molti studenti dalle aule.

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