“Il Ministro Valditara, tenendo fede a quanto sempre affermato, continua nella positiva ricerca di semplificare il sistema scuola avendo come obiettivo un sistema educativo più chiaro e trasparente fortemente legato alla realtà sociale e lavorativa. Questo sta contribuendo a disegnare una scuola più aderente alle esigenze del momento; una scuola non più statica ma in un continuo divenire a passo con i tempi. Ora però occorre che questo tipo di approccio sia calato anche in quelle realtà che è facile definire aree di forte criticità. Ci riferiamo in modo specifico alla problematica dei precari, della formazione del personale scolastico e del riconoscimento del lavoro svolto!”.

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