In Trentino, il sistema di valutazione della condotta scolastica si differenzia da quello nazionale. A sottolinearlo è stata Francesca Gerosa, vicepresidente della Provincia e assessora all’istruzione, che ha chiarito come nella regione si valuti principalmente la capacità di relazione degli studenti. Questa valutazione si basa su una serie di fattori più complessi rispetto alla semplice condotta scolastica, offrendo una visione più ampia del comportamento degli studenti.

L’articolo In Trentino sistema diverso rispetto a voto in condotta, Gerosa (FdI): “Vera questione è recuperare i ragazzi” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.