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Realtà virtuale e aumentata per la didattica: il nuovo volume EdiSES per guidare i docenti all’uso delle nuove tecnologie immersive

Negli ultimi anni, grazie al supporto del PNRR, le scuole hanno avuto la possibilità di inserire al loro interno nuove tecnologie per la personalizzazione dell’apprendimento. In particolare, gli ambienti immersivi basati su realtà virtuale (VR) e aumentata (AR) si sono dimostrati potenti strumenti per la didattica, capaci di coinvolgere maggiormente gli studenti, rendendo lo studio […]

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