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Valutiamo anche il “valore” degli studenti, non solo le competenze: il valorigramma e la “matrice Importanza – Soddisfazione”

Presentati a Roma, presso la Camera dei deputati, da Ashoka Italia, i risultati dell’indagine su “La mappatura dell’innovazione educativa”, condotta insieme a 17 partner e sostenitori. Il rapporto presentato, “Strade d’innovazione. Percorrendo la trasformazione dell’educazione in Italia”, si propone di valorizzare e diffondere le esperienze di cambiamento nell’istruzione in Italia e offrire un profilo dell’innovatore educativo contribuendo a un cambiamento di sistema e paradigma.

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