Cosa posso fare per aggiornare la mia posizione nelle GPS?
Le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) rappresentano uno degli strumenti principali per accedere agli incarichi di supplenza nella scuola pubblica italiana. Con l’aggiornamento previsto per il 2025/26, è fondamentale conoscere le azioni concrete che ogni docente può intraprendere per migliorare la propria posizione.
1. Verifica la tua fascia di appartenenza
Le GPS sono suddivise in:
– Prima fascia: riservata a chi è in possesso dell’abilitazione all’insegnamento.
– Seconda fascia: per chi ha il titolo di accesso ma non l’abilitazione.
Se hai conseguito l’abilitazione recentemente, puoi richiedere l’inserimento nell’elenco aggiuntivo alla prima fascia entro il 29 aprile⁽¹⁾.
2. Aggiorna titoli e servizi
Durante la finestra di aggiornamento:
– Inserisci nuovi titoli di studio, master, certificazioni informatiche e linguistiche.
– Dichiarare servizi di insegnamento svolti negli ultimi anni scolastici.
– Controlla che i punteggi siano corretti: errori possono penalizzarti notevolmente⁽¹⁾.
3. Seleziona le scuole per le graduatorie d’istituto
Puoi scegliere fino a 20 scuole per essere inserito nelle relative graduatorie d’istituto. Questo ti permette di accedere a supplenze brevi e saltuarie, anche se non ottieni incarichi dalle GPS⁽¹⁾.
4. Compila l’istanza delle 150 preferenze
A luglio si apre la piattaforma per indicare fino a 150 preferenze per le supplenze annuali (fino al 30 giugno o 31 agosto). Questa fase è separata dalla domanda di aggiornamento GPS⁽²⁾.
5. Attenzione alle sanzioni
La rinuncia a un incarico o la mancata presa di servizio può comportare l’esclusione dalle supplenze per tutte le classi di concorso e tipologie di posto per quell’anno⁽³⁾.
6. Consulta gli interpelli
Se non ottieni incarichi tramite GPS, puoi rispondere agli interpelli pubblicati dalle scuole per coprire posti rimasti vacanti. Sono procedure autonome e possono offrire incarichi anche annuali⁽³⁾.
Strategia personalizzata per scalare le GPS
Ecco un piano d’azione concreto, pensato per te:
1. Ottieni titoli che danno punteggio
Alcuni titoli e certificazioni sono particolarmente valorizzati:
– Certificazioni informatiche (EIPASS, EIRSAF, PEKIT): +0,5 punti ciascuna
– Certificazioni linguistiche (inglese, francese, spagnolo, ecc.): fino a +6 punti per livello C2
– Master universitari annuali: +1 punto
– Corso CLIL (insegnamento in lingua straniera): +3 punti se abbinato a certificazione linguistica
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2. Accumula servizio
Ogni mese di servizio vale:
– 2 punti se svolto su posto comune o sostegno
– 1 punto se svolto su altra classe di concorso
Anche le supplenze brevi possono contribuire, se superano i 15 giorni.
3. Preparati per l’aggiornamento
Nel 2026 si aprirà la piattaforma per aggiornare le GPS. Ti consiglio di:
– Tenere pronti documenti e attestati in formato PDF
– Verificare i codici delle classi di concorso su cui vuoi inserirti
– Monitorare il sito del tuo Ufficio Scolastico Provinciale
4. Inserisci le 20 scuole strategiche
Scegli istituti in cui c’è maggiore richiesta di supplenti:
– Scuole con alta densità di studenti
– Istituti comprensivi (infanzia, primaria, secondaria)
– Zone meno centrali, dove c’è meno concorrenza
5. Rispondi agli interpelli
Tieni d’occhio i siti delle scuole e degli USP: gli interpelli sono spesso pubblicati con scadenze brevi, ma possono offrire incarichi annuali.
Per approfondimenti e aggiornamenti in tempo reale, puoi consultare Orizzonte Scuola https://www.orizzontescuola.it/gps-uffici-scolastici-iniziano-a-pubblicare-graduatorie-per-il-2025-26-in-aggiornamento/ o Docenti.it https://www.docenti.it/blog/aggiornamento-graduatorie-gps-giugno-2025/, che offrono guide pratiche e consulenze personalizzate.
[1] Aggiornamento graduatorie GPS giugno 2025: le novità (
https://www.docenti.it/blog/aggiornamento-graduatorie-gps-giugno-2025/)
[2] GPS docenti ripubblicate per le supplenze 2025/26 [AGGIORNATO] (
https://www.orizzontescuola.it/gps-uffici-scolastici-iniziano-a-pubblicare-graduatorie-per-il-2025-26-in-aggiornamento/)
[3] Supplenze GPS docenti 2025, dal primo al secondo bollettino: revoche… (
https://www.orizzontescuola.it/supplenze-gps-docenti-2025-dal-primo-al-secondo-bollettino-revoche-rettifiche-e-nuove-disponibilita-risposte-ai-quesiti/)
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Offerta formativa Mondo Scuola – Formazione Professionale
a.s. 2025/2026
I nostri corsi si rivolgono ai docenti e agli aspiranti docenti di ogni ordine e grado, ma anche a: studenti, formatori, educatori, insegnanti, dirigenti scolastici, professionisti e operatori scolastici, assistenti sociali, personale ATA, che intendano acquisire competenze teorico-pratico nel mondo didattico.
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
Tutti i nostri corsi sono riconosciuti dal MIM e prevedono il diritto di esonero per il personale della scuola in seguito a partecipazione ad iniziative di formazione
| ID S.O.F.I.A. |
Durata |
LOCANDINA corso |
TITOLO corso |
Modalità |
Prezzo |
| 104300 |
10 ore |
 |
Corso Online Gratuito: Alleanza Digitale: Guida pratica per Genitori, Docenti ed Educatori nell’era dei Social |
FAD |
Gratis |
| 104205 |
25 ore |
 |
AI Generativa per la Didattica 4.0
Dalla teoria alla pratica: potenziare l’insegnamento con l’Intelligenza Artificiale |
FAD |
€ 45,00 |
| 102580 |
12 ore |
 |
Teaching Essentials PD: Metodologie e Competenze Didattiche per la Scuola Primaria e l’Educazione Informale |
FAD |
€ 25,00 |
| 102155 |
50 ore |
 |
Educativa di strada e prevenzione della dispersione scolastica: strumenti e pratiche per l’inclusione giovanile |
FAD |
€ 50,00 |
| 100880 |
60 ore |
 |
Competenze evolute per l’inclusione: aggiornamento socio-assistenziale e psico-pedagogico |
FAD |
€ 50,00 |
| 100383 |
25 ore |
 |
IL DISAGIO GIOVANILE: COME INTERVENIRE IN AMBITO SCOLASTICO |
FAD |
€ 69,00 |
| 100378 |
50 ore |
 |
PROMOTORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE |
FAD |
€ 40,00 tutto incluso |
| 99704 |
20 ore |
 |
Le strategie e le tecniche dell’insegnante necessarie a rafforzare l’apprendimento |
FAD |
€ 32,00 |
| 99703 |
20 ore |
 |
Metodologie Educative per lo Sviluppo del Pensiero Creativo |
FAD |
€ 34,00 |
| 99702 |
30 ore |
 |
CORSO DI ALTA FORMAZIONE
Leader dell’Apprendimento: strategie per docenti trasformativi
ISCRIZIONE REGISTRO FORMATORI
|
FAD |
€ 149,00 |
| 99701 |
16 ore |
 |
Dal cuore alla scuola: accoglienza e ricongiungimento come momenti educativi |
FAD |
€ 25,00 |
| 99690 |
50 ore |
 |
Le Nuove Indicazioni Nazionali 2025: progettare la scuola del futuro |
FAD |
€ 64,00 |
| 99434 |
30 ore |
 |
L’orto didattico e i colori naturali da piante e scarti di verdure |
FAD |
€ 50,00 |
| 98863 |
50 ore |
 |
Strategie Avanzate per la Vendita di Soluzioni AI |
FAD |
Gratis
€ 20,00 PER ATTESTATO FINALE (non obbligatorio) |
| 98801 |
50 ore |
 |
CAA e Didattica Inclusiva: Strategie Avanzate per la Comunicazione Aumentativa Alternativa |
FAD |
€ 60,00 |
| 98795 |
40 ore |
 |
Brisk Teaching: Metodi rapidi ed efficaci per un apprendimento dinamico |
FAD |
€ 45,00 |
| 98790 |
50 ore |
 |
Corso Online Progettazione Grafica Creativa con Canva |
FAD |
€ 50,00 |
| 98578 |
25 ore |
 |
PNRR in Azione: Strategie e Strumenti per la Gestione dei Progetti |
FAD |
€ 30,00 |
| 97682 |
30 ore |
 |
TikTok in Aula: Innovazione Didattica attraverso Video Brevi |
FAD |
€ 25,00 |
| 97681 |
30 ore |
 |
Podcasting per l’Educazione: dare Voce alle Idee |
FAD |
€ 25,00 |
| 97680 |
25 ore |
 |
Metodologia EAS |
FAD |
€ 30,00 |
| 97628 |
50 ore |
 |
Warm Cognition per il Disagio Giovanile |
FAD |
€ 38,00 |
| 97613 |
50 ore |
 |
Laboratori Didattici Scuola Primaria |
FAD |
€ 44,00 |
| 97612 |
40 ore |
 |
Il Gioco Educativo |
FAD |
€ 40,00 |
| 97547 |
50 ore |
 |
Educazione alla Cittadinanza Digitale |
FAD |
€ 39,00 |
| 97525 |
30 ore |
 |
Gamification: La Didattica “in gioco” |
FAD |
€ 30,00 |
| 97524 |
30 ore |
 |
Il CODING e la Robotica Educativa |
FAD |
€ 40,00 |
| 97507 |
50 ore |
 |
VALUTARE CON LE NUOVE TECNOLOGIE: STRUMENTI DI VERIFICA |
FAD |
€ 48,00 |
| 97462 |
50 ore |
 |
Tecnologie Digitali per l’Inclusione Scolastica |
FAD |
€ 45,00 |
| 97456 |
50 ore |
 |
Strumenti Innovativi e Digitali per le Discipline STEM |
FAD |
€ 50,00 |
| 97418 |
50 ore |
 |
Insegnare con l’intelligenza artificiale ChatGPT |
FAD |
€ 35,00 |
| 93793 |
200 ore |
 |
OPERATORE SPECIALIZZATO SOFTWARE CAA
ISCRIZIONE REGISTRO FORMATORI
|
FAD |
€ 88,00 |
| 85794 |
150 ore |
 |
StoryBoard: Fumetti Digitali per la Didattica |
FAD |
€ 58,00 |
| 79904 |
100 ore |
 |
Corso on line MIM DOCENTE TUTOR |
FAD |
€ 55,00 |
| 71105 |
50 ore |
 |
Home & Online Tutoring |
FAD |
Gratis |
| 69525 |
50 ore |
 |
Organizzatori Grafici per Educatori |
FAD |
€ 40,00 |
| 44184 |
50 ore |
 |
Uso dei Software: Didattica Sensoriale |
FAD |
€ 50,00 |
| 43867 |
200 ore |
 |
Uso dei Software CAA |
FAD |
€ 50,00 |
| 43414 |
100 ore |
 |
DAD: Didattica a Distanza nella Scuola |
FAD |
€ 100,00 |
| 33950 |
100 ore |
 |
Insegnare EDUCAZIONE CIVICA |
FAD |
€ 65,00 |
| 19196 |
300 ore |
 |
Professione Coaching |
FAD |
€ 150,00 |
| 19149 |
50 ore |
 |
Professione FACILITATORE |
FAD |
€ 100,00 |
| 19144 |
50 ore |
 |
Mediatore Culturale |
FAD |
€ 150,00 |
| 19142 |
50 ore |
 |
Tutor d’aula e/o aziendale |
FAD |
€ 150,00 |
| 19122 |
50 ore |
 |
Esperto nei processi formativi |
FAD |
€ 100,00 |
| 13569 |
300 ore |
 |
Professione: Assistente all’autonomia e alla comunicazione |
FAD |
€ 170,00 |
| 8791 |
50 ore |
 |
Il ruolo dell’insegnante per prevenire il crimine informatico |
FAD |
€ 55,00 |
| 16758 |
50 ore |
 |
CODING TOOLS for the classroom |
FAD |
Gratis |
| 7745 |
30 ore |
 |
Insegnare con Facebook |
FAD |
Gratis |
| 7713 |
30 ore |
 |
E-Book for Teacher |
FAD |
Gratis |
| 7585 |
30 ore |
 |
Digital Teacher: LIM & TABLET |
FAD |
Gratis |
| 7583 |
50 ore |
 |
Flipped Classroom |
FAD |
Gratis |
| 5866 |
50 ore |
 |
Coordinatore Didattico |
FAD |
€ 100,00 |
| 5316 |
300 ore |
 |
Professione Counseling |
FAD |
€ 180,00 |
| 4578 |
300 ore |
 |
Il docente 2.0: l’insegnamento nella società che cambia |
FAD |
€ 90,00 |
| 4556 |
300 ore |
 |
Professione Facilitatore Digitale |
FAD |
€ 90,00 |
| 4544 |
300 ore |
 |
Professione Docente Mentor |
FAD |
€ 90,00 |
| 18169 |
50 ore |
 |
Digital Storytelling |
FAD |
€ 70,00 |
| 18028 |
50 ore |
 |
La valutazione nella Scuola: Infanzia & Primaria |
FAD |
€ 50,00 |
| 18025 |
60 ore |
 |
Google Apps for Education |
FAD |
€ 70,00 |
| 18024 |
60 ore |
 |
Alternanza Scuola Lavoro |
FAD |
€ 50,00 |
| |
300 ore |
 |
Preparazione accesso TFA Sostegno |
diretta e/o differita |
€ 190,00 |
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Dove Inserire il Certificato di Alfabetizzazione Digitale: Guida per il Personale ATA
Dal 28 aprile al 9 maggio 2025 , il personale ATA inserito nelle graduatorie di terza fascia ha la possibilità di dichiarare il conseguimento della Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale (CIAD) tramite la piattaforma Istanze Online (POLIS) . Questo passaggio è fondamentale per sciogliere la riserva e mantenere la propria posizione in graduatoria per il triennio 2024-2027.
—
Cos’è la Certificazione CIAD e Perché è Importante?
La CIAD attesta le competenze digitali necessarie per svolgere al meglio le mansioni del personale ATA. È un requisito obbligatorio per tutti i profili ATA, ad eccezione del collaboratore scolastico. Il mancato conseguimento della certificazione entro il 30 aprile 2025 comporta la decadenza automatica dalla graduatoria.
—
Come Inserire il Certificato?
La procedura per dichiarare il conseguimento della CIAD è semplice e completamente informatizzata:
1. Accedi alla piattaforma Istanze Online (POLIS): Utilizza le credenziali SPID, CIE o altre credenziali valide per l’accesso ai servizi del Ministero dell’Istruzione e del Merito.
2. Compila la domanda: Inserisci la data di conseguimento della certificazione, l’ente presso il quale è stata ottenuta e altre informazioni utili per verificarne la validità.
3. Indica la data dell’esame (se necessario): Se la certificazione non è ancora stata rilasciata, puoi indicare la data dell’esame sostenuto, purché non sia successiva al 30 aprile 2025 .
—
Cosa Succede se Non Rispetti le Scadenze?
Il mancato inserimento della certificazione entro il termine stabilito comporta la decadenza dalla graduatoria. Questo significa che il candidato perderà il diritto a essere incluso nelle graduatorie di terza fascia per il triennio 2024-2027.
Informazioni Utili
– La procedura sarà attiva dal 28 aprile al 9 maggio 2025 .
– L’accesso alla piattaforma Istanze Online è disponibile tramite il portale del Ministero dell’Istruzione e del Merito.
– È fondamentale rispettare le scadenze e completare il percorso di certificazione in tempo.
“📩 Non perdere le novità che contano! Iscriviti alla nostra newsletter e ricevi direttamente nella tua inbox contenuti esclusivi, aggiornamenti imperdibili e consigli utili per crescere insieme. 📰✨”
—
💡 Non perdere questa opportunità! Assicurati di completare la procedura entro i termini previsti per mantenere la tua posizione in graduatoria.
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Decreto Ministeriale n. 66 del 12 aprile 2023: Un passo avanti nella Didattica Digitale
Il Decreto Ministeriale n. 66 del 12 aprile 2023 rappresenta un significativo passo avanti nel contesto della didattica digitale in Italia, all’interno del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) ⁽¹⁾. Questo decreto è parte della Missione 4, Componente 1, che si concentra sul potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione ⁽²⁾.
Obiettivi del Decreto Ministeriale n. 66
Il decreto mira a:
– Formare il personale scolastico alla transizione digitale⁽²⁾.
– Creare un sistema multidimensionale per la formazione continua dei docenti e del personale scolastico⁽²⁾.
– Coinvolgere circa 650.000 persone tra docenti e personale scolastico, e oltre 8.000 istituzioni educative ⁽²⁾.
Investimenti e Risorse
Il decreto destina 450 milioni di euro alla linea di investimento 2.1, dedicata alla didattica digitale integrata e alla formazione alla transizione digitale ⁽²⁾. Questo investimento è finalizzato a:
– Creare percorsi formativi per il personale scolastico sulla transizione digitale⁽²⁾. Visualizza Catalogo
– Rispettare i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu⁽²⁾.
– Riservare una quota del 40% alle scuole delle regioni del Mezzogiorno⁽²⁾.
Impatto e Benefici
Il decreto ministeriale n. 66 del 2023 rappresenta un’opportunità unica per modernizzare l’istruzione italiana, migliorando le competenze digitali del personale scolastico e promuovendo un’educazione più inclusiva e innovativa. Questo contribuirà a creare un ambiente educativo più efficace e preparato per le sfide del futuro.
Fonti:
[1] Decreto Ministeriale n. 66 del 12 aprile 2023 (https://www.mim.gov.it/-/decreto-ministeriale-n-66-del-12-aprile-2023)
[2] Didattica Digitale Integrata – FUTURA – pnrr.istruzione.it (https://pnrr.istruzione.it/avviso/didattica-digitale-integrata/)
Siamo presenti sul MEPA
Tagsdm66, mepa, mim, pnrr
Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS: La Creatività Senza Limiti per Tutti!
Siamo entusiasti di annunciare il lancio del Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS, un laboratorio innovativo inserito all’interno del Progetto accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), rivolto a tutti coloro che desiderano esprimere la propria creatività senza la necessità di saper usare ago, filo e forbici.
Il Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS offre l’opportunità di realizzare una mini collezione di bambole, vestite con abiti unici e affascinanti. Questo progetto è progettato per stimolare l’immaginazione e la manualità, pur mantenendo un approccio accessibile a tutti, inclusi coloro che non hanno esperienza pregressa nel settore del cucito.
Il nostro obiettivo è creare un ambiente educativo e inclusivo, dove ogni partecipante possa apprendere, divertirsi e sviluppare nuove competenze creative. Il laboratorio sarà condotto da un esperto, il quale guiderà i partecipanti nel processo di creazione delle loro bambole e dei relativi outfit, utilizzando materiali semplici e tecniche innovative.
In un mondo dove la creatività è fondamentale, il Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS rappresenta un’opportunità unica per esplorare nuove forme di espressione artistica e sociale, promuovendo al contempo il lavoro di squadra e la condivisione di idee.
Invitiamo tutti gli interessati a iscriversi al Laboratorio DRESS DOLL PRINCESS e a scoprire quanto può essere divertente creare e personalizzare le proprie bambole. Per ulteriori informazioni, dettagli sul corso e modalità di iscrizione, visitate il nostro sito web o contattateci all’indirizzo email info@webhousemessina.com
Unitevi a noi in questa avventura creativa e portate a casa un pezzo unico della vostra immaginazione!
SCOPRI DI PIU’ ….
Tagscarnevale, DOLL, DRESS, mim, saponara
LABORATORIO DIDATTICO CREATIVO VENTAGLI E MERLETTI:
UN GRANDE SUCCESSO IN TUTTE LE SCUOLE D’ITALIA
All’interno del progetto **FACILITATORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE**, è con grande entusiasmo che annunciamo la realizzazione del **LABORATORIO DIDATTICO CREATIVO VENTAGLI E MERLETTI**, un’iniziativa promossa grazie all’importante collaborazione dell’**ASSOCIAZIONE PRO-SAPONARA**, che ha visto coinvolte quasi tutte le donne dell’associazione.
Questo laboratorio rappresenta un esempio significativo di come le pratiche didattiche innovative possono essere implementate per arricchire l’esperienza educativa. Le proposte laboratoriali, destinate a educatori e docenti, mirano a mettere in circolo buone pratiche didattiche, favorendo un apprendimento attivo dell’antropologia e della cultura. Attraverso il coinvolgimento attivo degli studenti, il laboratorio intende stimolare la curiosità e la creatività.
Siamo fiduciosi che questa iniziativa non solo porterà alla valorizzazione delle tradizioni culturali, ma contribuirà anche a formare una nuova generazione più consapevole e aperta alla diversità. Gli strumenti e le tecniche apprese saranno utili per promuovere un approccio inclusivo all’educazione, creando un ponte tra la cultura e le nuove generazioni.
Invitiamo tutte le scuole d’Italia a partecipare a questo progetto innovativo, che rappresenta una straordinaria opportunità per arricchire l’offerta formativa e rispondere alle sfide educative contemporanee. Per ulteriori informazioni e per iscriversi, è possibile contattare 0906413588. Continua …..
Tagsantropologia, mim, Sviluppo della cultura digitale
L’origine della Maschera Teatrale by Helga Corrao
Il mondo del teatro si arricchisce di un nuovo corso innovativo: “L’origine della Maschera Teatrale“, un percorso formativo che esplora l’evoluzione e l’utilizzo della maschera teatrale sin dalle sue origini. Il corso, accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), offre ai partecipanti crediti formativi, aumentando così il loro punteggio nel campo dell’istruzione artistica.
La maschera non è solo un semplice accessorio; è un elemento fondamentale che trasforma chi la indossa in un vero e proprio personaggio. Il corso, tenuto dalla rinomata formatrice Helga Corrao, si propone di studiare il trucco e la maschera come parte integrante di un look teatrale. Attraverso un viaggio affascinante nelle diverse culture del mondo, i partecipanti avranno l’opportunità di scoprire e approfondire le molteplici funzioni e significati della maschera e del trucco nel corso della storia.
Grazie al supporto di sponsor che credono nel valore della formazione artistica, il programma non solo arricchisce la formazione personale dei partecipanti, ma contribuisce anche a creare una rete di conoscenze e competenze indispensabili per il panorama teatrale contemporaneo.
Non perdere l’occasione di trasformare la tua passione per il teatro in un’opportunità di crescita personale e professionale!
Tagscarnevale, corrao, gratis, helga, maschera, mim, saponara, scuola, teatro
La storia di WebHouseMessina inizia il 13 Aprile 2000 vantando sin da subito serietà e professionalità. Siamo leader nel mercato italiano per la Formazione a Distanza: migliaia di persone si formano on line. L’ampio ventaglio di competenze e professionalità di cui disponiamo ci consente di essere partner con Enti, Aziende, Scuole, Università. Proponiamo consulenza, strumenti e corsi formativi con un metodo basato sul dialogo costante con il corsista e sulla massima flessibilità. Siamo un Ente Accreditato dal MIM per la formazione del personale della Scuola ai sensi della direttiva n. 170/2016. Siamo un Ente accreditato EIPASS, EIRSAF e PEKIT per la Certificazione Informatica. Siamo Partner con Università Telematiche. Offriamo una mirata e consolidata formazione.
Che cosa facciamo
- Progettazione e realizzazione di azioni formative per una scuola moderna e digitale
- Formazione Professionale in sede ed on line
- Formazione per Docenti e non
- Certificazioni informatiche EIPASS, EIRSAF e PEKIT
- Formazione Master e Corsi di Perfezionamento
- Stage Alternanza Scuola Lavoro
- Lezioni individuali personalizzate
- Consulenza informatica scuola/lavoro
- Realizzazioni siti web professionali e scolastici
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