Il Carnevale di Saponara “Entra in Classe”: Al via la Terza Edizione del Progetto MIM
Piattaforma SOFIA ID Corso 100378 Edizione 150769
IL PROMOTORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE TRA ARTE, MUSICA E COMUNICAZIONE VISIVA
Trasformare l’educazione attraverso cultura, suoni e immagini
Il fascino millenario dell’Orso e della Corte Principesca varca nuovamente i cancelli delle scuole italiane. Il progetto “Il Carnevale di Saponara entra in classe”, promosso in collaborazione con il WebHouseMessina Ente Accreditato Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM), è ufficialmente giunto alla sua terza edizione, confermandosi un successo di portata nazionale.
L’iniziativa non è solo una lezione di storia locale, ma un vero e proprio viaggio antropologico che punta a trasformare le tradizioni siciliane in un patrimonio condiviso dagli studenti di tutta Italia.
Un successo oltre i confini regionali
Nonostante le radici profonde nel territorio messinese, il richiamo del Carnevale di Saponara ha superato ogni aspettativa. Ad oggi, le iscrizioni registrano numeri da record:
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Partecipazione da tutta Italia: Scuole di ogni ordine e grado, da Nord a Sud, hanno già aderito con entusiasmo.
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Terza Edizione: Il consolidamento del format dimostra quanto sia forte il desiderio di riscoprire le radici culturali attraverso la didattica innovativa.
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Iscrizioni Aperte: La macchina organizzativa è a pieno regime e c’è ancora spazio per nuovi istituti che vogliano unirsi a questo racconto collettivo.
Perché portare il Carnevale tra i banchi?
Il progetto mira a far conoscere le figure iconiche del Carnevale saponarese, come il celebre Orso, i domatori e la sfilata storica che rievoca il passato principesco del borgo. Attraverso laboratori, materiali multimediali e approfondimenti, gli studenti hanno l’opportunità di:
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Studiare l’Antropologia: Comprendere il rito del mascheramento e il legame tra uomo e natura.
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Preservare l’Identità: Valorizzare le tradizioni popolari come bene immateriale da tutelare.
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Favorire lo Scambio Culturale: Creare un ponte tra la Sicilia e il resto della penisola.
“Vedere così tante adesioni da ogni parte d’Italia ci riempie di orgoglio. Il Carnevale di Saponara non appartiene più solo a noi, ma diventa uno strumento educativo per le nuove generazioni di tutto il Paese.”
Come partecipare
Le iscrizioni sono ancora aperte! Invitiamo i dirigenti scolastici e i docenti interessati a non perdere l’occasione di inserire nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) un’esperienza unica, capace di coniugare divertimento, storia e creatività.
Aspettiamo la vostra classe per rendere questa terza edizione la più grande di sempre!
Descrizione:
Il Promotore Educativo Socio-Culturale tra Arte, Musica e Comunicazione Visiva è una figura che opera nell’ambito dell’educazione e della cultura, utilizzando strumenti artistici e multimediali per favorire l’apprendimento, l’inclusione sociale e la partecipazione attiva delle comunità.
Ruolo e Competenze
Questa figura professionale integra musica, arti visive, cinema e tecnologie digitali nei percorsi educativi, trasformando l’insegnamento in un’esperienza immersiva e coinvolgente. Il suo lavoro si basa su: – Facilitazione educativa: utilizzo di linguaggi artistici per stimolare la creatività e la riflessione. – Progettazione culturale: sviluppo di interventi formativi che valorizzano il patrimonio storico e artistico. – Comunicazione visiva e sonora: impiego di tecniche multimediali per la divulgazione e la sensibilizzazione. – Inclusione e partecipazione: creazione di percorsi educativi accessibili e coinvolgenti per diverse fasce di età e contesti sociali.
Ambiti di Intervento
Il promotore educativo socio-culturale può operare in scuole, musei, centri culturali, festival e progetti comunitari, contribuendo alla diffusione della cultura e alla formazione di cittadini consapevoli.
Finalità
Alla fine del corso, i partecipanti sapranno progettare e gestire attività educative con strumenti artistici e multimediali, valorizzando il patrimonio culturale e storico per creare percorsi innovativi.
Obiettivi
- Sviluppare strategie per integrare musica, arti visive e cinema nei progetti educativi.
- Acquisire competenze nella produzione e diffusione di contenuti multimediali.
- Potenziare la comunicazione educativa attraverso narrazione e strumenti digitali.
- Creare percorsi didattici coinvolgenti basati sulle tradizioni culturali e artistiche.
Programma
1. Il ruolo del promotore educativo socio-culturale
2. Tecniche di progettazione educativa
● Pragmatica del linguaggio e uso delle animazioni
3. Inclusione e sviluppo culturale
● Inclusione sociale e dinamiche interculturali
4. Comunicazione e leadership educativa
5. Arte e musica come strumenti educativi
● Sicilia in movimento: “carretti e musica folk”
● Forme e colori da tullet a harold
6. Storia dell’arte e cinema nella formazione
● Creazione di percorsi storico-artistici per le comunità
7. Tecniche e media per la comunicazione visiva
● Laboratorio didattica aumentata: ambienti immersivi per apprendere, narrare, immaginare
● Laboratorio di giornalismo
8. Tradizione e innovazione nei percorsi socio-culturali
● Cultura e lingua siciliana
● La vera storia di arlecchino
● L’origine della maschera teatrale
9. Il Carnevale di Saponara … entra in classe
10. Progettazione finale e applicazione pratica
Destinatari:
- Docenti ed educatori che vogliono integrare arte e comunicazione visiva nelle loro metodologie.
- Operatori culturali che lavorano in scuole, musei e contesti sociali.
- Studenti interessati a pedagogia, arti e nuove forme di comunicazione educativa.
- Atelieristi, assistenti sociali, ASACOM, genitori, formatori, educatori e professionisti del settore.
- Docenti di religione Messina e provincia
IRC Messina riconosce il corso ai fini dell’aggiornamento e dell’attribuzione del punteggio nella graduatoria diocesana, sempre nei termini previsti dal regolamento, ovvero un corso di aggiornamento l’anno.
TUTTI I CORSISTI SARANNO INSERITI GRATIS NEL REGISTRO FORMATORI WEBHOUSEMESSINA con il titolo “PROMOTORE EDUCATIVO SOCIO-CULTURALE TRA ARTE, MUSICA E COMUNICAZIONE VISIVA”
(Il Registro Formatori WebHouseMessina è un punto di riferimento per tutti gli Enti di formazione, gli Istituti Scolastici, le Università che vogliano organizzare corsi di formazione o semplicemente di GENITORI che vogliono affidare i propri figli ad un esperto. I formatori di questo elenco dispongono di un ATTESTATO MIM che attesta le loro competenze.)
Durata: 50 ore = FAD – VIDEOLEZIONI – QUESTIONARIO FINALE
Costo a carico dei destinatari: € 40,00 (pagabile anche con carta docente) (il 50% sarà dato come contributo spese all’ASSOCIAZIONE PRO-SAPONARA)
ISCRIZIONI APERTE FINO AL 20/05/2026
TUTTI I CORSISTI/DOCENTI RICEVERANNO IN REGALO da parte di EIRSAF UNA CERTIFICAZIONE INFORMATICA DAL VALORE COMMERCIALE DI € 120,00 al PORTATORE (che possono regalare a figli/parenti/amici)
TUTTI I CORSISTI/DOCENTI RICEVERANNO IN REGALO da parte di WEBHOUSEMESSINA UN CORSO ON LINE MIM CAA E DIDATTICA INCLUSIVA: Strategie Avanzate per la Comunicazione Aumentativa Alternativa DAL VALORE COMMERCIALE DI € 60,00 al PORTATORE (che possono regalare a figli/parenti/amici)
I nostri corsi sono rendicontabili con la CARTA DOCENTE (Legge n. 107/2015) e rientrano nella FORMAZIONE OBBLIGATORIA DOCENTI (Direttiva n. 170 del 21.03.2016)
AVVISO: se l’iscrizione al corso è stata effettuata sulla piattaforma S.O.F.I.A., è necessario compilare e inviare il FORM (modulo online della pagina del corso) per verificare se l’iscrizione è avvenuta a buon fine o meno! Grazie per l’attenzione!
