Secondo un’indagine quantitativa condotta da SWG per la Gilda degli Insegnanti, il 66% dei docenti italiani intervistati si dichiara d’accordo con l’idea che l’attuale modello di autonomia scolastica abbia attribuito un potere eccessivo ai dirigenti scolastici e debba essere rivisto in direzione di una governance più orizzontale e partecipata.

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