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PERF03 - L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE IN CONTESTI MULTICULTURALI E L’APPLICAZIONE DEI NUOVI LINGUAGGI DIGITALI

CORSO DI PERFEZIONAMENTO

L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE IN CONTESTI MULTICULTURALI E L’APPLICAZIONE DEI NUOVI LINGUAGGI DIGITALI

RIEDIZIONE

a.s. 2018 – 2019

(PERF03)

Finalità e contenuti generali

L’obiettivo del corso è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per familiarizzare con i nuovi linguaggi digitali, strumenti indispensabili, flessibili e accomodanti capaci di sviluppare e attuare in modo più soddisfacente una didattica a misura di alunno in contesti multiculturali.

Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.

Le tematiche

  • Autonomia organizzativa ed innovazione tecnologica in contesti multiculturali nella legislazione scolastica
  • Strumenti della comunicazione web nella didattica
  • Integrare la didattica on line e off line per sviluppare la partecipazione
  • Psicologia della comunicazione digitale
  • Lifelong learning
  • Setting misti: formazione “tradizionale” e formazione “digitale”
  • Strumenti di Informatica di base per la didattica digitale
  • Integrazione efficace e strumenti digitali “Aspetti pedagogico-cognitivi
  • L’Apprendimento organizzativo nei contesti multiculturali
  • Prova finale

Modalità di erogazione della didattica

Il Corso è erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati:

Parte Generale

  • Videolezioni
  • Documenti cartacei appositamente preparati
  • Slide
  • Bibliografie;
  • Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento)

Parte Specifica

  • Documenti cartacei appositamente preparati
  • Slide
  • Bibliografie
  • Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento)

Destinatari

Il Corso è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano aggiornare il proprio profilo professionale.

Requisiti di accesso

Per l’iscrizione al Corso è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:

  • Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
  • Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica/magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
  • Titolo equipollente conseguito presso università straniere.

Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF e coloro in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all’estero e riconosciuto idoneo

I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.

Ordinamento didattico

A – PARTE GENERALE
Coordinatore parte generale: Pasquale Sarnacchiaro
Profilo professionale Ricercatore Unitelma Sapienza
Insegnamenti/attività Docente Titoli Professionali SSD CFU

Tot. Ore

Modulo 1

Autonomia organizzativa ed innovazione tecnologica in contesti multiculturali nella legislazione scolastica

FRANCO SCIARRETTA

 

Ricercatore UNITELMA SAPIENZA

IUS-10

4

100

CARMELA GULLUSCIO Professore associato UNITELMA SAPIENZA SECS-P/07

Modulo 2

Strumenti di informatica di base per la didattica

MARTA CIMITILE

Ricercatrice UNITELMA SAPIENZA

INF/01

4

100

Modulo 3

Integrazione della didattica on-line e off-line per sviluppare la partecipazione

RAFFAELE SIBILIO

Ricercatore Federico II

SPS/07

4

100

Modulo 4

Valutazione della qualità e innovazione

PASQUALE SARNACCHIARO

Ricercatore UNITELMA SAPIENZA

SECS-S/01

4

100

B – PARTE SPECIFICA
Coordinatore parte specifica: Prof. Improta Aldo
Profilo Professionale: Dirigente Scolastico
Insegnamenti/attività Docente Titoli Professionali SSD CFU

Tot. Ore

Modulo 5

Psicologia della comunicazione digitale

SERENA VAJRO

Psicologa e Psicoterapeuta Familiare e Relazionale

M-PED/03

6

150

Modulo 6

Lifelong learning

NUNZIA LAURITANO Psicologa Psicoterapeuta Familiare e Relazionale M-PED/03

6

150

Modulo 7

Setting misti: formazione “tradizionale” e formazione “digitale”

VINCENZINA D’ANGELO

Docente di Ruolo Scuola Superiore

M- PED/04

4

100

Modulo 8

Strumenti della comunicazione web nella didattica

ANTONIO LANZA

Docente Scuola Superiore accreditato presso il MIUR per l’insegnamento della

INF/01

4

100

Modulo 9

Integrazione efficace e strumenti digitali: aspetti pedagogico- cognitivi

ALDO IMPROTA

Dirigente Scolastico

M-PED/04

8

200

ANNA PALERMITO Medico Specialista In Psichiatra

Modulo 10

L’Apprendimento organizzativo nei contesti multiculturali

VINCENZO SCARPELLINO

Docente a Contratto Università degli Studi “S. Orsola Benincasa” di Napoli

M-PED/04

6

150

Modulo 11

L’innovazione scolastica attraverso la procedura di Benchmarking

ANGELINA DI NARDO

Dirigente Scolastico Assistente volontaria presso la facoltà di economia e commercio “Federico II” prof. d’Oriano

SECS/P09

6

150

Esame Finale 4 100
TOTALE 60 1500

Prova finale

Il Corso prevede l’espletamento di una prova di verifica finale che si svolgerà in presenza mediante la somministrazione di un test a risposte multiple sulle discipline del Corso e la dissertazione di una tesi su una delle discipline della parte specifica del Corso.

La tesi sarà redatta in ossequio alle indicazioni fornite allo studente dai Coordinatori del Corso. Possono accedere all’esame finale coloro i quali abbiano regolarizzato la propria posizione amministrativa, decorsi almeno 180 giorni dalla data di immatricolazione ed entro il tempo massimo di 2 anni.

La prova finale sarà curata da apposita commissione presieduta da un docente Unitelma Sapienza.

Tasse di iscrizione

La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00) + € 16,00 imposta di bollo

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 516,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 266,00 al momento dell’iscrizione (comprensiva dell’imposta di bollo)
  • II rata, pari a € 250,00 entro 90 giorni dall’iscrizione

Modalità e termini di iscrizione

L’iscrizione al Corso dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Condizioni di attivazione

Il Centro Servizi Territoriali IRSAF si riserva la facoltà di non attivare il Corso nell’eventualità in cui non sia raggiunto il numero minimo di 100 iscritti.

In tale eventualità sarà restituita tempestivamente la quota d’iscrizione mediante bonifico bancario.

Trattamento dei dati personali

I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni

Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

98123 Messina

TEL. 090 6413588 – 368 3192166

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