Ente Accreditato MIUR

  • Viale San Martino, 62 - 98123 Messina
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Archivio degli autori WebHouseMessina

Preparazione accesso TFA SOSTEGNO

Preparazione accesso TFA SOSTEGNO (test, scritto e orale)

Finalità e obiettivi:

Preparazione alle prove preselettive del corso di specializzazione sul sostegno per infanzia, primaria, secondaria di primo e di secondo grado.

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Modalità di svolgimento:

Il corso si svolge in modalità on line Piattaforma WebHouseFAD
DISPENSE – WEBINAR – VIDEO – Gruppo Whatsapp
SUPPORTO TUTOR/DOCENTE 7 giorni su 7 – h24

Destinatari:

Tutti coloro che possono accedere alla preselettiva TFA Sostegno.

Durata: 300 ore

Si accettano iscrizioni e prenotazioni: info@webhousemessina.com

Professione FREELANCE

Descrizione:

Il termine “freelance” può essere utilizzato per molte cose diverse ed è spesso definito in molti modi diversi, ma per noi il termine “freelance” significa essere un imprenditore indipendente che offre un servizio ad un prezzo.
Questo corso Professione Freelancer è appositamente progettato per quelle persone che amavano lavorare da casa e vogliono essere il capo di se stessi.

Finalità e obiettivi:

Essere aggiornati su tecniche, strumenti e servizi per promuovere la propria presenza online e off-line, trovare nuovi clienti, gestire in maniera efficace le attività di social media marketing.
Lo start-up delle attività di freelance • Scrivere un semplice Business Plan • Individuare i propri punti di forza • Studio della concorrenza • Definizione del mercato target • Scelta dei servizi offerti • Decidere il prezzo dei propri servizi

Programma:

Modulo 1 – INTRODUZIONE
• Definizione di freelance
• Cos’è e cosa significa lavorare come freelance
• Freelance e Liberi Professionisti
• Settori e diffusione dei Freelance
• Pro e Contro dell’essere un Freelance
• Come diventare un Professionista Freelance
Modulo 2 – UTILIZZO DEI SOCIAL
• Facebook
• YouTube
• Twitter
• LinkedIn
• Google Plus+
• Instagram
Modulo 3 – CREARE UN SITO PORTFOLIO
• Sito web con WordPress
• Aprire il tuo negozio
• Prepararsi al lancio
Modulo 4 – ASPETTI LEGALI
• Apertura di una partita IVA
• Scelta della forma giuridica
• Gestione delle fatture
• Etc …
Modulo 5 – I CLIENTI
• Come avere tanti clienti
• Come lavorare con i clienti
Modulo 6 – COME CREARE UN PROGETTO
• Come stimare correttamente i prezzi per i progetti
• Scelta dei servizi offerti
• Decidere il prezzo dei propri servizi
Modulo 7 – MARKETING
• Creare un piano di marketing
• Scrivere un semplice Business Plan
• Studio della concorrenza
• Definizione del mercato target
Modulo 8 – COME FARE CARRIERA
• Specializzarsi e trovare tanti clienti
• Trovare collaborazioni
• Etc …
STAGE

Modalità di svolgimento:

Il corso si svolge in modalità ON LINE.

Destinatari:

Studenti, disoccupati, professionisti, lavoratori, etc.

Attestato: Al termine sarà rilasciato un attestato di partecipazione, rilasciato da WebHouseMessina, in qualità di soggetto accreditato e riconosciuto dal MIUR

Prezzo: € 49,00

Durata: 100 ore = 50 ore Lezioni on line + 50 ore STAGE ON LINE

ISCRIZIONI SEMPRE APERTE

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Per informazioni ed iscrizioni: info@webhousemessina.com

Certificazioni informatiche EIRSAF

EIRSAF

# ESAMI IN SEDE (MESSINA)

# ESAMI ON LINE*

* Data e orario da concordare una settimana prima.

Certificazione Descrizione N° Esami Prezzo
Dattilografia Il Corso di “Addestramento professionale per la Dattilografia” prevede un monte ore di didattica on-line di ore 200. Le ore di didattica ONLINE devono essere conseguite consultando e  visualizzando il materiale didattico direttamente dalla piattaforma. In queste ore è incluso anche il tempo impiegato a svolgere le prove di valutazione e tutte le altre attività online. Ciascun corsista sarà identificato da uno specifico ID ed una password che consentono l’accesso alla piattaforma tracciato a sua volta con login e logout. Il corsista avrà a disposizione tutti gli strumenti didattici elaborati dai docenti del corso:
– Videolezioni e materiale didattico appositamente predisposto;
– Bibliografie;
– Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento);
– Eventuali esercitazioni e test di valutazione;
– Slide di presentazione on line.
1 € 250,00

(PROMO 200,00)

Eirsaf FULL Eirsaf FULL certifica competenze informatiche per una gestione avanzata dei processi di informazione e comunicazione in ambito privato, sociale e professionale, che richiedono un corretto utilizzo del computer, dei suoi applicativi e di Internet.
La certificazione è consigliata a chi è già in possesso delle competenze M02, M03, M06 (salvo avvalersi della preparazione fornita dai corsi online di Eirsaf).
Il percorso di certificazione si compone di 7 esami. Ogni esame testa una macro-competenza.
7 € 160,00

Professione INFLUENCER

Descrizione:

L’INFLUENCER è la figura che opera nel campo del “influencer marketing”, attuale e innovativa forma di marketing basata su persone con elevata influenza su potenziali clienti. Viene in genere attuata mediante i social media, i blog e siti web creati appositamente.

Finalità e obiettivi:

L’obiettivo del Corso Professione INFLUENCER è di trasmettere ai partecipanti conoscenze e competenze nell’ambito del social media marketing, con esclusivo riferimento alle tecniche di utilizzo di Facebook.

Programma:

FASE 1 – FORMAZIONE
195 ore ON LINE
• Influencer: ruolo e funzioni
• Uso del termine influencer
• Le principali caratteristiche
• Diventare un influencer
• La cassetta degli attrezzi dell’influencer
• Il legame tra l’influencer e i social
• I social e il loro utilizzo da parte dell’influencer
• Social Media Marketing
• Il successo passa per il racconto dell’esperienza
• I Marketplace
• Il legame tra l’influencer e i prodotti da sponsorizzare
• La sponsorizzazione
• Analisi dei principali influencer
• Normativa di riferimento
• Sbocchi professionali
• Pubblicità su Facebook
• Facebook ADS
• Creare e gestire una campagna promozionale su Facebook
• Strumenti promozionali
• Come impostare la campagna sponsorizzata
• Impariamo profilare il target della campagna
• Gestire il budget pubblicitario
• Eventi su Facebook: cosa sono e cosa servono
• Caratteristiche principali della pagina Evento
• Promuovere un evento
FASE 2 – STAGE
195 ore ON LINE
• PROJECT WORK : Promuovere una ditta attraverso i social
FASE 3 – Esami
5 ore on line
• Modulo d’esame: Pekit Web

Modalità di svolgimento:

Il corso si svolge in modalità ON LINE.

Destinatari:

Studenti, disoccupati, professionisti, lavoratori, etc.

Attestato: Al termine sarà rilasciato un attestato di partecipazione, rilasciato da WebHouseMessina, in qualità di soggetto accreditato e riconosciuto dal MIUR + Certificazione Pekit WEB + Attestato Stage (valido come esperienza lavorativa) La frequenza del corso ed il superamento della verifica finale prevede il rilascio dell’attestato rilasciato da Fondazione Sviluppo Europa. Certificare le competenze in ambito ICT qualifica e aggiunge valore al Curriculum Vitae del partecipante, facilitando l’inserimento in contesti accademici e nel mondo del lavoro.

Prezzo: € 249,00 (inclusa Certificazione PEKIT WEB)

Durata: 600 ore = 200 ore Lezioni on line + 400 ore STAGE ON LINE (6 mesi)

Periodo di svolgimento: Gennaio / Giugno

ISCRIZIONI SEMPRE APERTE > durata 6 mesi > esami dopo 6 mesi

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Per informazioni ed iscrizioni: info@webhousemessina.com

MA40 – L’INSEGNAMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE DELLE MATERIE GEOGRAFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO

MASTER ANNUALE DI PRIMO LIVELLO

L’INSEGNAMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE DELLE MATERIE GEOGRAFICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO

a.s. 2020 – 2021

(MA40)

Il presente Master, oltre a colmare gli insegnamenti necessari per l’accesso alla classe di concorso A-40,
è spendibile per l’aggiornamento delle graduatorie dell’insegnamento secondo la normativa vigente.

Descrizione sintetica

Il titolo acquisito con il Master ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e strutture pubbliche e private che affrontano la tematica della metodologia didattica inerente all’insegnamento di Scienze e Tecnologie elettroniche all’interno della scuola, con particolare riferimento agli istituti secondari di I e II grado.

Finalità e struttura del percorso formativo

Il Master mira alla formazione e alla professionalità di docenti, che intendono acquisire le giuste competenze per implementare processi di apprendimento in Complementi di elettrotecnica , Fondamenti di Sistemi Elettrici e Misure elettriche

Requisiti di ammissione

Il Master: L’INSEGNAMENTO DI SCIENZE E TECNOLOGIE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI I E II GRADO è rivolto:
– ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado;
– professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale con competenze scientifiche;
Possono accedere al Master coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.
Si precisa che la partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Piano Formativo
Il piano formativo del Master è composto dagli insegnamenti sotto indicati, per un totale di 54 CFU, come riportati nella tabella di seguito:

Modalità di erogazione della didattica
Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Retta
La quota di iscrizione è pari ad € 1200,00 (Euro Milleduecento/00)

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 1200,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 616,00 inclusa la marca da bollo, al momento dell’iscrizione
  • II rata, pari a € 600,00 entro 60 giorni dalla data di immatricolazione.

Modalità e termini di iscrizione
L’iscrizione al Corso dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Trattamento dei dati personali
I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni
Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

98123 Messina

TEL. 090 6413588 – 368 3192166

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ECP15 – I MODELLI PEDAGOGICI PER UN FUTURO CHE MUTA: FLIPPER TEACHING

CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE

I MODELLI PEDAGOGICI PER UN FUTURO CHE MUTA: FLIPPER TEACHING

a.s. 2020 – 2021

(ECP15)

Finalità
Il corso di perfezionamento si pone l’obiettivo di sviluppare le competenze essenziali per il docente per divenire la guida cardine delle nuove generazioni, che attraverso la dematerializzazione del sistema educativo devono sovvertire la classica gerarchia educativa, ponendo al centro del dibattito formativo l’autoformazione e l’autoapprendimento.

Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.

Contenuti generali
Il corso si articola in diversi step formativi, si analizza in maniera rapida ma precisa la metodica educativa attualmente dominante nel sistema scolastico italiano, valutandone i punti di forza e di debolezza. La parte centrale di questo corso si concentrerà nell’esplicitare gli elementi cardine del flipper teaching, senza tralasciare l’importanza dei modelli digitali e dei sistemi di didattica a distanza che assumono nell’ambito di tale metodologia un ruolo oltremodo rilevante. La parte finale del corso punta il proprio focus sull’importanza di una tutela del sistema ambiente unito alla cultura del vivere sano che si raggiunge attraverso il lavoro collettivo.

Ordinamento didattico

Insegnamento/attività SSD CFU
I MODELLI DIDATTICI NELLA SCUOLA ITALIANA M-PED/02 15
IL FLIPPER TEACHING: I CONCETTI FONDANTI DI UN METODO CHE STRAVOLGE LA TRADIZIONE M-PED/01 15
LE DINAMICHE DEL GRUPPO E DELLA COOPERAZIONE DAL BASSO M-PSI/05 10
L’AULA DIGITALIZZATA NUOVI STRUMENTI DI CREAZIONE DELLA CONOSCENZA INF/01 10
IL MODELLO DELLA COLLABORAZIONE DELLA CLASSE CAPOVOLTA LEGATO ALLE DINAMICHE DEL VIVERE SANO M-PED/04 9
Prova finale 1

Modalità di erogazione della didattica

Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Retta

La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00)

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 250,00 al momento dell’iscrizione
  • II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.

Modalità e termini di iscrizione

L’iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Trattamento dei dati personali

I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni

Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

98123 Messina

TEL. 090 6413588 – 368 3192166

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ECP14 – EDUCAZIONE E PENSIERO COMPLESSO E LA PHILOSOPHY FOR CHILDREN

CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE

EDUCAZIONE E PENSIERO COMPLESSO E LA PHILOSOPHY FOR CHILDREN

a.s. 2020 – 2021

(ECP14)

Finalità
Le finalità del seguente percorso formativo è di mettere in rilievo l’importanza di un compito proprio del personale docente, che è quello di promuovere l’innalzamento dei livelli di apprendimento ed educare i dicenti ad una sana competitività. Per migliorare e supportare adeguatamente la crescita dei discenti bisogna sostenere, favorire e ampliare le pratiche scolastiche volte alla valorizzazione delle stesse. Il compito del docente è quello di rafforzare la formazione di base degli alunni senza tradire la vocazione italiana di una scuola inclusiva, “aperta a tutti”, come recita l’art. 34 della Costituzione. Promuovere azioni positive per assicurare pari opportunità, per compensare situazioni di debolezza culturale, per sviluppare al massimo le potenzialità di ciascuno.

Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.

Contenuti generali
• Progettare comunità di ricerca di philosophy for children/community e processi dialogici di pratiche di filosofia (a scuola e nelle comunità);
• Sviluppare processi meta-riflessivi;
• Stimolare lo sviluppo di sensibilità e capacità critiche, di problematizzazione e ricerca;
• implementare le competenze di pensiero complesso (logico, creativo, relazione, critico);
• favorire la promozione di atteggiamenti di ascolto e di inclusione promuovendo il confronto interculturale;
• sostenere l’esercizio della prassi democratica.

Ordinamento didattico

Insegnamento/attività SSD CFU
Storia della filosofia
LA P4C: INFLUSSI TEORICI DI RIFERIMENTO
 

M-FIL/06

 

15
Pedagogia
LA P4C E L’EDUCAZIONE AL PENSIERO CRITICO: DAL PARADIGMA DI RIFERIMENTO ALLA PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE
M-PED/03 15
Legislazione scolastica
EVOLUZIONE DELLA PRODUZIONE NORMATIVA SULL’UNIVERSO INFANZIA
IUS/09
IUS/10
12
Psicologia PROCESSI COGNITIVI ED EMOTIVI DELLO SVILUPPO UMANO M-PSI/04 15
Prova finale 3

Modalità di erogazione della didattica

Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Retta

La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00)

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 250,00 al momento dell’iscrizione
  • II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.

Modalità e termini di iscrizione

L’iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Trattamento dei dati personali

I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni

Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

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TEL. 090 6413588 – 368 3192166

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ECP13 – LA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE: DIDATTICA, BLENDED LEARNING E RELAZIONE EDUCATIVA VIRTUALE

CORSO BIENNALE DI PERFEZIONAMENTO

LA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE DIGITALE: DIDATTICA, BLENDED LEARNING E RELAZIONE EDUCATIVA VIRTUALE

a.s. 2020 – 2021

(ECP13)

Finalità
Il Corso biennale di perfezionamento intende fornire una sintetica ma chiara descrizione dei fenomeni intervenienti nel “Blended Learning.” Detto anche “apprendimento misto”, mette in relazione diverse attività di formazione tradizionale: la formazione d’aula (Instructor-Led Training) con attività online guidate da un insegnante, la formazione ILT virtuale. In essa, l’insegnante, a differenza di quanto avviene nell’e-learning, non sostituisce completamente la formazione tradizionale ma usa la tecnologia per arricchire l’esperienza formativa ed ampliare la conoscenza di certe materie con una attenzione particolare alla comunicazione digitale ed alla nuova relazione educativa che si instaura tra alunno e docente quale fattore rilevante dell’apprendimento, sicché da attenzionare aspetti legati allo sviluppo psicologico del bambino all’interno dei saperi e pedagogico e della prassi didattica.

Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti:
• 5 punti ai docenti di ruolo
• 6 punti ai docenti non di ruolo

Contenuti generali
L’approccio pedagogico tradizionale non solo non è sempre fondato su salde competenze di tipo scientifico ma anche la sua prassi didattica si è mostrata spesso incentrata più sull’insegnante che sull’alunno, risultando così manchevole di una specifica lettura dei bisogni educativi del bambino come soggetto in crescita. Secondo quanto emerso dagli studi sull’apprendimento, sulla psicologia dello sviluppo ed il loro impatto sui bambini in veste di alunni, diviene necessario pensare ad un cambiamento sostanziale nelle modalità di progettazione delle attività educative in riferimento soprattutto alla formazione della figura docente ed educatrice dotata di una certa professionalità. Il presente Corso biennale di perfezionamento intende fornire una sintetica ma chiara descrizione dei fenomeni sottesi allo sviluppo psicologico del bambino fino all’età puberale per connetterli ai saperi della pedagogia ed alle prassi didattiche.

Le tematiche
• Modelli teorici della Comunicazione;
• Psicologia della Comunicazione digitale: educazione emotiva e relazionale
• Processi di trasformazione individuali e sociali nell’incontro con i media digitali;
• Metacognizione, motivazione e Ambienti di apprendimento on line;
• Processi motivazionali nei percorsi di formazione a distanza: il Problem based Learning
• Legislazione scolastica e teorie dell’organizzazione scolastica;
• Linguaggio, comunicazione, relazione educativa.

Ordinamento didattico

1° ANNO
Insegnamento/attività SSD CFU
Modelli teorici della Comunicazione M-PSI 12
Il ruolo del Linguaggio nei contesti significativi dell’esperienza umana SPS/08 12
Didattica Project Based: educazione alla resilienza e ipercomunicazione M-PED/04 12
Evoluzione della DA STO /02 12
2° ANNO
Insegnamento/attività SSD CFU
Didattica multimediale e la teoria della autodeterminazione: motivazione intrinseca ed estrinseca e rendimento scolastico M-PSI/07 15
Processi di trasformazione individuali e sociali nell’incontro con i media digitali M-PSI/04 12
Metacognizione, motivazione e ambienti di apprendimento on-line INF/01 12
Il trattamento dei dati nella lezione digitale e dal vivo. Il Regolamento UE 2016/679 e il D.Lgs.196/2003 IUS/04 15
Prova finale 6

Modalità di erogazione della didattica

Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Retta

La quota di iscrizione è pari ad € 700,00 (Euro Settecento/00)

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 700,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 350,00 al momento dell’iscrizione
  • II rata, pari a € 350,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.

Modalità e termini di iscrizione

L’iscrizione al Corso dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Trattamento dei dati personali

I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni

Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

98123 Messina

TEL. 090 6413588 – 368 3192166

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ECP12 – DIDATTICA LABORATORIALE: COMPETENZE TECNICO-PRATICHE DELL’ITP

CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE

DIDATTICA LABORATORIALE: COMPETENZE TECNICO-PRATICHE DELL’ITP

a.s. 2020 – 2021

(ECP12)

Finalità
L’obiettivo formativo del percorso è quello di far acquisire una conoscenza approfondita e una capacità di promozione di una serie di percorsi in grado di collegare le corrette pratiche formative ed educative al mondo del lavoro, in particolare, questo corso si fonda sul concetto che la conoscenza si crea e sviluppa attraverso un uso reale degli strumenti e dei mezzi.

Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.

Contenuti generali
Il fulcro del corso si incentra sul concetto di ITP e della sua importanza formativa rivolta al mondo del lavoro, ovvero di come le attività laboratoriali con elevati profili tecnico-tecnologico formano il futuro professionale di una nazione.
Il perfezionamento in questione attraverso l’inquadramento legislativo e storico della figura del professore tecnico pratico darà tutti gli elementi essenziali per capire l’importanza di questa funzione, ma non solo attraverso un percorso agile e snello guiderà il corsista alla comprensione e all’applicazione delle metodologie più idonee alla gestione dei gruppi e alla gestione della didattica unita alle abilità tecniche e manuali.

Ordinamento didattico

Insegnamento/attività SSD CFU
NASCITA E SVILUPPO PROFESSIONALE DELLA FIGURA DEL IT IUS/10 12
COMPETENZE TRASVERSALI E LABORATORIALI DELL’ITP M-PSI/04 12
LEARNING BY DOING: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL FARE M-PED/04 12
INCIDENZA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE IN AMBITO IMPRENDITORIALE SECS-P/02 15
L’INSEGNAMENTO COOPERATIVO E I MODELLI DI GRUPPO M-PSI/06 8
Prova finale 1

Modalità di erogazione della didattica

Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Retta

La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00)

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 250,00 al momento dell’iscrizione
  • II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.

Modalità e termini di iscrizione

L’iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Trattamento dei dati personali

I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni

Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

98123 Messina

TEL. 090 6413588 – 368 3192166

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ECP11 – CULTURA DEL MERITO E STRATEGIE PER LA MATURAZIONE DELLA CRESCITA PERSONALE DEGLI ALUNNI

CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE

CULTURA DEL MERITO E STRATEGIE PER LA MATURAZIONE DELLA CRESCITA PERSONALE DEGLI ALUNNI

a.s. 2020 – 2021

(ECP11)

Finalità
Le finalità del seguente percorso formativo è di mettere in rilievo l’importanza di un compito proprio del personale docente, che è quello di promuovere l’innalzamento dei livelli di apprendimento ed educare i dicenti ad una sana competitività. Per migliorare e supportare adeguatamente la crescita dei discenti bisogna sostenere, favorire e ampliare le pratiche scolastiche volte alla valorizzazione delle stesse. Il compito del docente è quello di rafforzare la formazione di base degli alunni senza tradire la vocazione italiana di una scuola inclusiva, “aperta a tutti”, come recita l’art. 34 della Costituzione. Promuovere azioni positive per assicurare pari opportunità, per compensare situazioni di debolezza culturale, per sviluppare al massimo le potenzialità di ciascuno.

Punteggio
Secondo la normativa vigente vengono attribuiti 3 punti in graduatoria per il pre-ruolo e 1 punto per mobilità/trasferimenti.

Contenuti generali
Il Corso di perfezionamento mira alla formazione e alla professionalità di docenti tesi all’ allestimento di attività per favorire lo sviluppo e la conferma della crescita culturale degli alunni. Favorire buone pratiche didattiche attraverso l’individualizzazione di un insegnamento finalizzato a migliorare l’apprendimento e a garantire il massimo successo scolastico possibile. Attività di potenziamento e didattica per progetti e laboratoriale che favorisca l’apprendimento cooperativo. Stimoli per i discenti con una didattica creativa e ricca, per evitare il rischio di manifestare sofferenza, disagio, scarso adattamento alle regole che potrebbero sfociare in problematiche anche gravi di esclusione e rifiuto.

Ordinamento didattico

Insegnamento/attività SSD CFU
Normativa del programma annuale per la valorizzazione del merito IUS/10 12
Status symbol e merito: dinamiche empatiche nel percorso educativo M-PSI/05 8
Diversità, integrazione e didattica speciale: dall’emarginazione alla valorizzazione M-PED/04 9
La promozione del miglioramento e metodologie didattiche innovative e buone pratiche M-PED/03 8
Competenze, Metodologie e Tecniche di Role Playing INF/01 12
NETIQUETTE e LEAD: lavoro educativo in collaborazione M-PED/04 8
Prova finale 3

Modalità di erogazione della didattica

Il Corso è erogato in modalità on-line attraverso l’utilizzo della “Piattaforma e-learning” che, oltre a mettere a disposizione la propria piattaforma e-Learning, svolge l’attività di orientamento e di supporto tutoriale.

Retta

La quota di iscrizione è pari ad € 500,00 (Euro Cinquecento/00)

Il pagamento può essere effettuato in un’unica soluzione (euro 500,00) o in due rate alle scadenze di seguito indicate:

  • I rata, pari a € 250,00 al momento dell’iscrizione
  • II rata, pari a € 250,00 entro 60 giorni dall’iscrizione.

Modalità e termini di iscrizione

L’iscrizione al Master dovrà essere corredata della seguente documentazione:

  • domanda di immatricolazione debitamente compilata (il modello è scaricabile dal sito www.webhousemessina.com oppure richiesto presso la segreteria WebHouseMessina)
  • ricevuta di avvenuto pagamento;
  • fotocopia di un valido documento di riconoscimento;
  • fotocopia del codice fiscale
  • n. 1 foto formato tessera
  • autocertificazione dei titoli posseduti o copia degli stessi.

Le immatricolazioni e le iscrizioni sono aperte tutto l’anno.

Trattamento dei dati personali

I dati personali e sensibili saranno custoditi e trattati con la riservatezza prevista dal decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali) e successive modifiche.

Informazioni

Tutte le informazioni ed i chiarimenti possono essere richiesti presso:

WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.

Viale San Martino, 62 – isol 154 2° Piano scala B

98123 Messina

TEL. 090 6413588 – 368 3192166

info@webhousemessina.com