ENTE ACCREDITATO MIUR
MASTER E CORSI DI PERFEZIONAMENTO
24 CFU – CONCORSO DOCENTI
Come acquisire i 24 CFU (Crediti Formativi Universitari)
richiesti per accedere al Concorso nazionale
per il reclutamento del personale docente
richiesti per accedere al Concorso nazionale
per il reclutamento del personale docente
WebHouseMessina sas di Angelina Rizzo & C.
Soggetto Accreditato dal MIUR per la formazione del personale della Scuola ai sensi della direttiva n. 170/2016
Mondo Scuola
Formazione Docenti – Master – Corsi di Perfezionamento
Piattaforma FAD
Piattaforma E-Learning con Docenti h24
Certificazioni informatiche
Certificazioni EIPASS – Certificazioni PEKIT
Corsi in evidenza
24 CFU Professione Docente
24 CFU Professione Docente VALORIZZABILE PER L’ACCESSO AL CONCORSO NAZIONALE PER IL RECLUTAMENTO DEL PERSONALE DOCENTE (FIT 24 CFU) Il Master di I livello (1500 H – 60 CFU) include i 24 CFU nelle discipline antro-psico-pedagogiche richiesti dal D.lgs. n 59/2017, attuativo della legge 107/2015 – 12 CFU dei 24 saranno erogati online mentre gli altri 12 CFU in presenza (DM n. 616 del 10 agosto 2017). Al termine del percorso formativo, superati gli esami di profitto e la prova finale, l’Università rilascerà il titolo di Diploma di Master Universitario, avente valore legale in “La didattica, la funzione del docente e l’inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)”. Inoltre a seguito dello svolgimento con profitto degli insegnamenti facenti parte del percorso formativo ed aventi ad oggetto gli insegnamenti previsti dal DM 616/17, l’Ateneo rilascerà la relativa certificazione. Master valorizzabile per l’accesso al Concorso nazionale per il reclutamento del personale docente (FIT 24 CFU) PROROGA: CHIUSURA ISCRIZIONI 05/05/2018 per informazioni: info@webhousemessina.com ESAMI A MESSINA
Professione Docente Mentor
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 4544 Descrizione: Il profilo professionale del Docente Mentor avrà il compito di seguire – per la scuola – la valutazione, di coordinare e di sovrintendere le attività di formazione continua dei docenti, di accompagnare il percorso dei tirocinanti interessati al conseguimento dell’abilitazione professionale e di…
Professione Facilitatore Digitale
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 4556 Descrizione: Il corso on-line “Professione Facilitatore Digitale” nasce con l‘intento di formare una nuova figura professionale in grado di far dialogare i docenti con il mondo digitale. La figura del “Facilitatore Digitale” ha il compito di fungere anche da mediatore socio-culturale. Finalità e obiettivi: Il…
L’inclusione scolastica degli alunni con disturbi dello spettro autistico
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 8115 Descrizione: Il corso intende favorire lo sviluppo professionale di docenti, educatori e pedagogisti al fine di migliorare l’inclusione di studenti con disturbi dello spettro autistico. Finalità e obiettivi: Da molti anni è infatti evidente che gli studenti con ASD (Autism Spectrum Disorders) possono essere…
PC Facile
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 9122 Descrizione: Il corso PC Facile è indicato per i principianti e per gli autodidatti che vogliono migliorare la loro conoscenza della materia informatica. Finalità e obiettivi: L’obiettivo primario del corso è fornire ai partecipanti gli strumenti essenziali che consentano loro un corretto utilizzo dei…
Staff WebHouseMessina
Angelina Rizzo
Formatore / Esaminatore
Carmela Ursino
Formatore Psicologia
Costantino Lauria
Formatore
Fabrizio Muscari
Esaminatore
Giusi Spadaro
Formatore
Maria Cristina Burrascano
Formatore
Rosaria Di Meo
Formatore
Rosina Valenti
Formatore
Eipass 7 Moduli user + Pekit Expert
Corso on line + Esami in sede Arricchisci il tuo curriculum e fai valere le tue competenze a Scuola, all’Università e nei concorsi pubblici. Preparati al meglio per superare brillantemente la prova d’esame prevista per acquisire la tua Certificazione EIPASS 7 Moduli User e la tua Certificazione Pekit Expert. Moduli…
Gestione ed Aggiornamento Siti web scolastici
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 14060 Descrizione: Siti web scolastici secondo le ultime direttive ministeriali: normativa, contenuti e accessibilità. Finalità e obiettivi: Conoscere i concetti fondamentali relativi all’architettura Internet Saper progettare un sito web scolastico Saper pubblicare ed aggiornare un sito web Saper utilizzare un software di gestione dei contenuti di…
Professione: Assistente all’autonomia e alla comunicazione
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 13569 Descrizione: La collocazione della figura dell’Assistente all’autonomia e alla comunicazione, avviene nello spazio di congiunzione tra il distretto sanitario, la scuola e la famiglia e, nel provvedere a sostenere il raggiungimento degli obiettivi di integrazione scolastica, dovrebbe dare omogeneità al progetto educativo globale del bambino…
PC Expert
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 12982 Descrizione: Il corso PC Expert è basato su un approccio graduale delle competenze, percorso attraverso 4 fasi corrispondenti ad altrettanti stadi di conoscenza. In virtù della suo approccio graduale, il percorso si presta ad essere rivolto a tutte le fasce di utenza. Finalità e obiettivi:…
Violenza sulle donne e situazioni di abuso
Oggi il contrasto alla violenza non è soltanto una grande questione di civiltà e di rispetto dei diritti umani, ma è anche una vera e propria questione sociale. La violenza è un fenomeno difficilmente visibile che si manifesta silenziosamente nella vita quotidiana e come tutte le altre manifestazioni di violenza,…
Professione OSS – Operatore Socio Sanitario
L’Operatore Socio Sanitario (OSS) ha un ruolo fondamentale nell’assistenza dei pazienti che si trovano in condizioni di svantaggio fisico, psichico e sociale. Cura ed assiste i pazienti contribuendo al loro benessere, svolgendo prevalentemente un ruolo di supporto e di collaborazione con l’equipe medica nell’attività infermieristica, terapeutica e diagnostica e si…
Professione OSA – Operatore Socio Assistenziale
L’Operatore Socio Assistenziale (OSA) ha una missione da compiere: alleviare la sofferenza e il disagio di chi si trova in condizioni di svantaggio sociale o di limitata autonomia a causa di condizioni psico-fisiche particolari (ad esempio: disabilità, vecchiaia, infanzia, dipendenze), in collaborazione con il gruppo multidisciplinare di cui fa parte. L’OSA…
Professione Coaching
Premessa: Il coach è il professionista che aiuta i suoi clienti a raggiungere i risultati desiderati, a costruire il futuro che desiderano, attivando le risorse necessarie affinché diventi realtà; si concentra sull’oggi e sul domani, agendo da “facilitatore di processi”, permettendo al cliente di utilizzare tutte le proprie risorse e la…
Animatore di Comunità
L’Animatore di comunità è un operatore che promuove e tutela i processi di attivazione del potenziale ludico, culturale, espressivo e relazionale sia dell’individuo che del gruppo, che fa riferimento ad una determinata collettività. Questa figura si inserisce in numerosi contesti, come i centri sociali, i centri gioco, i centri culturali,…
Tutoring e accompagnamento al lavoro
Obiettivi: Il lavoro è una dimensione fondamentale per l’identità, la dignità e la realizzazione di ciascuno: questo corso vuole far crescere giovani preparati e appassionati che sappiano accompagnare le persone nel momento dell’inserimento professionale. Al termine del percorso formativo il partecipante è in grado di: · Favorire l’inserimento e il reinserimento…
Tutor d’Aula e/o Aziendale
Premessa: La figura del tutor si inserisce da qualche anno a questa parte nei processi di formazione . Nasce principalmente per guidare, seguire e garantire una presenza stabile, un punto di riferimento costante per i partecipanti. Il tutor di aula/azienda collabora con il direttore del corso/azienda, lo staff d’aggiornamento, etc ……
Professione: Responsabile della dematerializzazione dei documenti
Il Responsabile della dematerializzazione dei documenti, è una figura professionale che possiede, dopo un opportuno percorso formativo, tutte le competenze necessarie per convertire un qualsiasi documento cartaceo in formato digitale. Grazie alle attività compiute da questa figura professionale, è possibile poter usufruire di tutti i vantaggi legati alla tecnologia all’interno…
Professione Facilitatore
Un facilitatore è fondamentalmente qualcuno che fa ordine nel caos. È infatti un consulente e un animatore di processo a cui le aziende si rivolgono per ridurre i conflitti, motivare i gruppi di lavoro, creare più coinvolgimento e partecipazione. La figura del facilitatore, come persona: – competente sul piano metodologico, che sa…
Mediatore Culturale
Il Mediatore Culturale è una figura “ponte” fra società di accoglienza e di provenienza dello straniero, che svolge attività di mediazione tra i cittadini immigrati e la società locale. Nello svolgimento delle sue funzioni: favorisce la comunicazione tra l’utenza straniera e le istituzioni; crea condizioni di pari opportunità nell’accesso ai…
Il Formatore nell’E-Learning
Destinatari: Formatori, Progettisti della formazione, Tutor, Insegnanti, Laureandi e Neolaureati. Programma: 1. Cos’è l’elearning – Perché l’elearning? 2. Il ruolo del tutor/formatore e la sua formazione 3. Il facilitatore – Il coordinatore del corso 4. I rapporti tra gli attori nel processo formativo 5. Limportanza delle comunità virtuali 6. Apprendibilità 7.…
Esperto WordPress
Destinatari: Tutti coloro che vogliono installare, configurare, gestire e mantenere un sito/blog con WordPress Prerequisiti: Conoscenza di base nell’uso del computer e nella navigazione in internet. Programma: – Cos’è WordPress – Installare WordPress – Configurare WordPress – Gestire un sito con WordPress – Inserire, Modificare Articoli – Inserire, Modificare Categorie – Inserire elementi Multimediali…
Esperto nei processi formativi
Figura professionale: La figura dell’esperto nei processi formativi si caratterizza per le particolari competenze teoriche e operative che dovrà possedere, in ordine alle problematiche educative e per la sua formazione generale, incentrata su ampie e approfondite conoscenze teoriche, epistemologiche e metodologiche. Sbocchi occupazionali: I possibili sbocchi professionali sono individuabili nell’attività…
Analisi delle competenze e orientamento
Obiettivi Il corso proposto mira a sviluppare e approfondire le competenze orientative e di tutorato dei docenti, quali esperti in grado di guidare e sostenere gli studenti nelle fasi importanti di scelta, universitaria e professionale, attraverso attività di informazione, formazione e consulenza, grazie ad una attenta analisi dei bisogni e…
PEKIT Digital Lessons
Lezioni Digitali nelle aule aumentate dalla tecnologia La Certificazione Pekit Digital Lessons si rivolge ai docenti di ogni ordine e grado con l’obiettivo di verificare le competenze nellaprogettazione di lezioni basate sulla didattica digitale, anche attraverso i social network, e sulla creazione di originali risorse didattiche realizzate con le nuove tecnologie informatiche e…
PEKIT Security
Permanent Education and Knowledge on Information Technology – Security PEKIT Security certifica le conoscenze, le competenze e le procedure necessarie a garantire la sicurezza dei sistemi informatici. Queste abilità sono proprie della figura professionale dell’Ethical Hacker. L’ethical hacker è un esperto in sistemi informatici e reti che, su mandato del legittimo proprietario, tenta sistematicamente di penetrare un…
PEKIT Privacy GDPR DPO
Permanent Education and Knowledge on Information Technology – Privacy GDPR DPO Nata sulla scorta dei provvedimenti previsti dal Regolamento UE 2016/679 del 27/04/2016, la certificazione PEKIT PRIVACY GDPR DPO – Data Protection Officer certifica le conoscenze e le competenze che il Responsabile Protezione Dati – Data Protection Officer (RPD/DPO) deve possedere al fine di espletare…
PEKIT Web Creation
Permanent Education and Knowledge on Information Technology Web Marketing La certificazione PEKIT Web Creation risponde all’esigenza, da parte di piccole/medie aziende, di formare al proprio interno una figura professionale in grado di sviluppare un sito aziendale di e-commerce (attraverso l’utilizzo dei CMS – Content Management System), di ottimizzarne il posizionamento nei motori…
PEKIT Expert
Permanent Education and Knowledge on Information Technology Project Expert Il progetto di certificazione PEKIT Expert (certificazione, riconosciuta dal M.I.U.R. e valida per accertare le competenze nell’utilizzo del PC e del Web) è basato su un approccio graduale delle competenze, percorso attraverso 4 fasi corrispondenti ad altrettanti stadi di conoscenza. In virtù della suo approccio graduale, il percorso si presta…
Eipass Ondemand
Descrizione Con EIPASS Ondemand è possibile certificare 4 moduli a scelta tra tutti quelli previsti dal sistema di certificazione EIPASS. Se vuoi intraprendere un percorso di alfabetizzazione informatica o ti serve dimostrare di possedere competenze ICT specialistiche e aggiornate, scegli tra i moduli a disposizione quelli più adatti alle tue…
Eipass Web
Descrizione La certificazione EIPASS Web attesta il possesso delle competenze necessarie per progettare, sviluppare e gestire siti internet, tramite WordPress, il CMS open source a licenza gratuita più diffuso al mondo. Inoltre, il programma approfondisce le funzioni per gestire l’ottimizzazione nei motori di ricerca, le regole per un corretto utilizzo dei Social Network più diffusi in…
Eipass Cad
Descrizione La certificazione EIPASS CAD attesta il possesso delle competenze necessarie per utilizzare al meglio i sistemi CAD: favorisce la crescita professionale, incrementa la produttività e garantisce maggiore credibilità nel mondo del lavoro. CAD sta per Computer-Aided Drafting, cioè disegno tecnico (drafting) assistito da Computer, e Computer-Aided Design, cioè progettazione (design) assistita da…
Eipass Sanità Digitale
Descrizione Tecnologia, informatica e telemedicina sono gli strumenti su cui è possibile ridisegnare il servizio sanitario, per renderlo più performante da tutti i punti di vista: migliorano i servizi per il cittadino, si riducono i costi e gli oneri di gestione. EIPASS Sanità Digitale è il programma di certificazione che, approfondendo le indicazioni…
Eipass Cybercrimes: Criminologia e reati informatici
Descrizione Internet offre tante possibilità, ma sono evidenti gli aspetti problematici dello strumento. Un uso improprio può facilmente comportare la commissione, anche inconsapevole, di una nuova categoria di reati, quelli informatici, ancora sconosciuti ai più (ad es., furto di identità, cyberstalking e pedofilia) e, soprattutto, le cui dinamiche sono difficilmente…
Eipass Informatica Giuridica
Descrizione La società occidentale attuale può essere definita società dell’informazione, in essa si scambiano quotidianamente milioni di informazioni e si condividono immagini e filmati. In questo scenario va considerata la possibilità di cadere nell’errore d’informazione, con la conseguente facilità di screditamento del singolo, attaccando i diritti della personalità. Inoltre, le moderne tecnologie hanno…
Eipass Pubblica Amministrazione
EIPASS Pubblica Amministrazione è il programma che consente ai dipendenti pubblici di attestare il sicuro possesso delle competenze informatiche indispensabili per operare al meglio in un settore vitale per il nostro sviluppo. Gli interventi legislativi che promuovono la digitalizzazione nella Pubblica Amministrazione si moltiplicano: per migliorare e rendere più efficiente…
Eipass Personale ATA
Descrizione EIPASS Personale ATA vale come punteggio nelle graduatorie di III fascia del personale ATA (D.M. 640 del 30/08/2017) e nelle graduatorie provinciali permanenti ATA “24 mesi” Il personale ATA è il personale Amministrativo, Tecnico e Ausiliario. Svolge, negli istituti scolastici, mansioni di amministrazione, contabilità, di gestione, ma anche operative e di…
Eipass Teacher
Descrizione Per adempiere interamente al proprio compito, ogni insegnante/formatore deve essere utilizzatore, abile ed efficace, delle tecnologie multimediali e social; aldilà dei concreti vantaggi pratici e didattici, potrà usufruire di un canale di comunicazione (ma anche di apprendimento, condivisione e motivazione) che lo metterà in contatto diretto e funzionale con…
Eipass Lim
Descrizione La Lavagna Interattiva Multimediale, indicata con l’acronimo LIM, è ormai entrata nelle pratiche didattiche delle scuole italiane. La LIM trova impiego in tutte le diverse aree disciplinari e a tutti i livelli scolastici, ma rischia di rimanere uno strumento vuoto, se gli insegnanti non decidono di utilizzarla nel pieno…
Eipass Tablet
Descrizione L’introduzione del tablet come strumento didattico sta rapidamente trasformando l’e-learning in Mobile Learning: il tablet risulta essere perfetto per l’ambiente didattico e di apprendimento in quanto, oltre ad essere compatto e maneggevole, collega studenti e docenti sia tra loro che con il mondo esterno. I docenti a contatto con questa innovativa esperienza possono contare su…
Eipass IT Security
Descrizione La certificazione informatica EIPASS IT Security attesta le conoscenze di sicurezza informatica, attiva e passiva. Certifica le competenze di utilizzo degli strumenti per proteggere il sistema ICT e la rete, l’abilità di creare strategie di prevenzione degli attacchi e la capacità di recupero dei dati. Inoltre certifica le competenze…
Eipass Progressive
Descrizione La certificazione EIPASS Progressive è un percorso di certificazione unico e perfettamente allineato alle direttive dell’e-Competence Framework for ICT Users (e-CF) con la finalità di dare a tutti la possibilità di certificare competenze di alto profilo su argomenti mai trattati né certificati prima in Europa. E-Competence Framework for ICT Users…
Eipass 7 Moduli User
Descrizione La certificazione EIPASS 7 Moduli User attesta in modo oggettivo il possesso delle competenze intermedie nell’utilizzo degli strumenti dell’ICT (Tecnologie dell’informazione e della comunicazione), così come descritte nell’e-Competence Framework for ICT Users (e-CF), documento elaborato e aggiornato dal CEN, Commissione Europea per la standardizzazione, che fornisce un quadro complessivo delle competenze digitali che ogni cittadino…
FORM02 – GLOBALIZZAZIONE DEI MERCATI: ASPETTI GIURIDICI, ECONOMICI E DI POLITICA INTERNAZIONALE
CORSO DI FORMAZIONE GLOBALIZZAZIONE DEI MERCATI: ASPETTI GIURIDICI, ECONOMICI E DI POLITICA INTERNAZIONALE PRIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (FORM02) Finalità e contenuti generali Il Corso di formazione “Globalizzazione dei mercati: aspetti giuridici, economici e di politica internazionale” ha l’obiettivo di fornire agli studenti un quadro d’insieme relativo ai riflessi…
FORM01 – LE NUOVE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLA GESTIONE DEI SERVIZI PUBBLICI: L’E-MANAGEMENT
CORSO DI FORMAZIONE LE NUOVE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLA GESTIONE DEI SERVIZI PUBBLICI: L’E-MANAGEMENT SESTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (FORM01) Finalità e contenuti generali Scopo del corso è quello di fornire una rassegna ragionata dei modelli organizzativi e degli strumenti informatici e statistici di supporto alla gestione dei servizi…
PERF03 – L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE IN CONTESTI MULTICULTURALI E L’APPLICAZIONE DEI NUOVI LINGUAGGI DIGITALI
CORSO DI PERFEZIONAMENTO L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE IN CONTESTI MULTICULTURALI E L’APPLICAZIONE DEI NUOVI LINGUAGGI DIGITALI SESTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF03) Finalità e contenuti generali L’obiettivo del corso è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze necessarie per familiarizzare con i nuovi linguaggi digitali, strumenti indispensabili, flessibili e…
PERF04 – L’UTILIZZO DI TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE PER L’INSEGNAMENTO E L’INTEGRAZIONE
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN L’UTILIZZO DI TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE PER L’INSEGNAMENTO E L’INTEGRAZIONE QUARTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF04) Finalità e contenuti generali Il corso si prefigge di fornire ai partecipanti le competenze necessarie per l’utilizzo di Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC), quali strumenti utili…
PERF06 – DIDATTICA INCLUSIVA PER ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN DIDATTICA INCLUSIVA PER ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO QUINTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF06) Finalità e contenuti generali Il Corso è finalizzato a fornire le basi pedagogiche e didattiche necessarie per conoscere le problematiche relative ai Bisogni Specifici di Apprendimento e promuovere la cultura…
PERF10 – PEDAGOGIA INTEGRATIVA E DIDATTICA INNOVATIVA PER IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN PEDAGOGIA INTEGRATIVA E DIDATTICA INNOVATIVA PER IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA QUARTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF10) Finalità e contenuti generali La dispersione scolastica e le politiche di inclusione rappresentano uno dei temi più delicati e complessi del dibattito della cultura e dell’education nello…
PERF12 – PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI. PROMOZIONE E SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA EMOTIVA NEL PERCORSO FORMATIVO
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN PEDAGOGIA DELLE EMOZIONI. PROMOZIONE E SVILUPPO DELL’INTELLIGENZA EMOTIVA NEL PERCORSO FORMATIVO TERZA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF12) Finalità e contenuti generali La dimensione emotivo-affettiva dell’uomo è ormai riconosciuta come una delle componenti del processo di apprendimento. Quest’ultimo è stato spesso, almeno nell’ambito della formazione…
PERF13 – DIDATTICA DELLA CREATIVITA’. L’EDUCAZIONE AL PENSIERO DIVERGENTE NEL PROCESSO FORMATIVO
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN DIDATTICA DELLA CREATIVITA’. L’EDUCAZIONE AL PENSIERO DIVERGENTE NEL PROCESSO FORMATIVO SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF13) Finalità e contenuti generali Le ricerche e gli studi recenti sulla creatività hanno prodotto una molteplicità di teorie da quella psicodinamica a quella cognitiva a quella umanistica, per…
PERF14 – LA MUSICA NELLO SVILUPPO COGNITIVO E LINGUISTICO PER L’INCLUSIONE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
CORSO DI PERFEZIONAMENTO LA MUSICA NELLO SVILUPPO COGNITIVO E LINGUISTICO PER L’INCLUSIONE E L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF14) Finalità e contenuti generali Il Corso intende offrire un largo contributo alla acquisizione di conoscenze teoriche psicologiche e pedagogiche, antropologiche e musicali, in grado di…
24 CFU Professione Docente
24 CFU Professione Docente VALORIZZABILE PER L’ACCESSO AL CONCORSO NAZIONALE PER IL RECLUTAMENTO DEL PERSONALE DOCENTE (FIT 24 CFU) Il Master di I livello (1500 H – 60 CFU) include i 24 CFU nelle discipline antro-psico-pedagogiche richiesti dal D.lgs. n 59/2017, attuativo della legge 107/2015 – 12 CFU dei 24…
PERF15 – ANIMATORE DIGITALE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA: PROPOSTE DI DIDATTICA INNOVATIVA
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANIMATORE DIGITALE NELLA SCUOLA DELL’AUTONOMIA: PROPOSTE DI DIDATTICA INNOVATIVA SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF15) Finalità e contenuti generali Il Corso intende costruire un profilo professionale chiave all’interno dei processi di innovazione previsti dalla legge 107/2015 che sia in grado di conoscere, analizzare, approfondire metodologie e…
PERF16 – LE SCIENZE MOTORIE NEL SISTEMA SCOLASTICO. PROFILI EDUCATIVI E TECNICHE DIDATTICHE
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN LE SCIENZE MOTORIE NEL SISTEMA SCOLASTICO. PROFILI EDUCATIVI E TECNICHE DIDATTICHE SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF16) Finalità e contenuti generali La pratica sportiva e l’educazione fisica, per utilizzare una definizione classica della disciplina, costituiscono un elemento imprescindibile della formazione dell’uomo fin dalle epoche…
PERF17 – PER UNA SCUOLA DI QUALITA’ – CLIL: LA STRATEGIA EUROPEA PER L’APPRENDIMENTO DELLE LINGUE E DELLE DISCIPLINE TRA RICERCA-AZIONE E INNOVAZIONE
CORSO DI PERFEZIONAMENTO PER UNA SCUOLA DI QUALITA’ – CLIL: LA STRATEGIA EUROPEA PER L’APPRENDIMENTO DELLE LINGUE E DELLE DISCIPLINE TRA RICERCA-AZIONE E INNOVAZIONE SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF17) Finalità e contenuti generali Il Corso intende offrire ai docenti il più ampio quadro normativo che prevede l’introduzione e…
PERF18 – CITTADINANZA GLOBALE: DIDATTICA PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN CITTADINANZA GLOBALE: DIDATTICA PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE PRIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF18) Finalità e contenuti generali Se nell’educazione si trova la base per lo sviluppo di una società sostenibile, è nelle competenze degli educatori il problema che spesso ne impedisce il diffondersi:…
PERF19 – AUTISMO. EZIOLOGIA, MODELLI INTERPRETATIVI E STRATEGIE DIDATTICO-EDUCATIVE
CORSO DI PERFEZIONAMENTO ANNUALE IN AUTISMO. EZIOLOGIA, MODELLI INTERPRETATIVI E STRATEGIE DIDATTICO-EDUCATIVE PRIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF19) Finalità e contenuti generali Gli studi sull’Autismo e le problematiche ad esso connesse, stanno vivendo un periodo di notevole sviluppo per una tematica di per sé ancora abbastanza lontana da essere…
PERF11 – PSICOPEDAGOGIA, PROGETTAZIONE DIDATTICO-EDUCATIVA E PROCESSI DI APPRENDIMENTO
CORSO BIENNALE DI PERFEZIONAMENTO IN PSICOPEDAGOGIA, PROGETTAZIONE DIDATTICO-EDUCATIVA E PROCESSI DI APPRENDIMENTO TERZA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF11) Finalità e contenuti generali L’apporto delle ricerche psicologiche ha profondamente trasformato l’approccio pedagogico tradizionale non sempre fondato su salde competenze di tipo scientifico. Spesso la prassi didattica era incentrata più sull’insegnante…
PERF20 – DIDATTICA PER COMPETENZE E MODELLI DI VALUTAZIONE FORMATIVA. PROGETTAZIONE, METODI E STRUMENTI
CORSO BIENNALE DI PERFEZIONAMENTO IN DIDATTICA PER COMPETENZE E MODELLI DI VALUTAZIONE FORMATIVA. PROGETTAZIONE, METODI E STRUMENTI PRIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (PERF20) Finalità e contenuti generali Il Corso è finalizzato ad approfondire le teorie e le strategie innovative per la progettazione della didattica delle competenze e i sistemi…
MA09 – IL RUOLO DIRIGENZIALE: PROFILO MANAGERIALE E LEADERSHIP EDUCATIVA
MASTER UNIVERSITARIO DI II LIVELLO IL RUOLO DIRIGENZIALE: PROFILO MANAGERIALE E LEADERSHIP EDUCATIVA TERZA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA09) Finalità e contenuti generali Il profilo professionale del Dirigente Scolastico si sta arricchendo di nuove funzioni ed altrettante nuove responsabilità. Questo è dovuto soprattutto ad una visione della Scuola da…
TFA03 – INTEGRAZIONE SCOLASTICA E STRATEGIE DIDATTICHE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO
MASTER UNIVERSITARIO DI I LIVELLO INTEGRAZIONE SCOLASTICA E STRATEGIE DIDATTICHE PER IL SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO SETTIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (TFA03) Finalità e contenuti generali Il Master si propone di: Fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sulla normativa del Approfondire gli aspetti teorici,…
MA05 – NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA: LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI
MASTER ANNUALE DI I LIVELLO NUOVE TECNOLOGIE E COSTRUZIONE DELLA CONOSCENZA: LA DIDATTICA DIGITALE NEI CONTESTI FORMATIVI QUINTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA05) Finalità e contenuti generali Gli ambienti in cui la scuola ed i nostri studenti sono immersi, sono ricchi di stimoli culturali molteplici ma anche contraddittori. Occorre…
MA06 – LE SFIDE EDUCATIVE DELLA DIVERSITA’ E DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL RACCORDO DI RETE SCUOLA-FAMIGLIA
MASTER ANNUALE DI I LIVELLO LE SFIDE EDUCATIVE DELLA DIVERSITA’ E DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: IL RACCORDO DI RETE SCUOLA-FAMIGLIA TERZA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA06) Finalità e contenuti generali Il Master intende formare gli insegnanti, i formatori, gli educatori e tutti gli altri operatori del mondo scolastico alla…
MA07 – MULTILINGUISMO E DIALOGO INTERCULTURALE: COESIONE SOCIALE, APPRENDIMENTO E INFORMAZIONE TECNOLOGICA NEL PERCORSO SCOLASTICO
MASTER ANNUALE DI I LIVELLO MULTILINGUISMO E DIALOGO INTERCULTURALE: COESIONE SOCIALE, APPRENDIMENTO E INFORMAZIONE TECNOLOGICA NEL PERCORSO SCOLASTICO QUARTA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA07) Finalità e contenuti generali Il diffondersi del Multilinguismo in ambito scolastico sta ponendo in evidenza le difficoltà di comunicazione che sono spesso causa di fenomeni…
MA08 – LA COSTRUZIONE DEL SÉ NEL SISTEMA FORMATIVO. PROMOZIONE E SVILUPPO DEL PROGETTO DI VITA DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA ALLA SCUOLA SECONDARIA
MASTER DI I LIVELLO LA COSTRUZIONE DEL SÉ NEL SISTEMA FORMATIVO. PROMOZIONE E SVILUPPO DEL PROGETTO DI VITA DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA ALLA SCUOLA SECONDARIA TERZA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA08) Finalità e contenuti generali L’orientamento, per lungo tempo considerato un intervento da programmare nella fase finale del percorso scolastico…
MA10 – IL BULLISMO. INTERPRETAZIONE FENOMENOLOGICA, METODI PREVENTIVI, TECNICHE EDUCATIVE D’INTERVENTO
MASTER DI I LIVELLO IL BULLISMO. INTERPRETAZIONE FENOMENOLOGICA, METODI PREVENTIVI, TECNICHE EDUCATIVE D’INTERVENTO SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA10) Finalità e contenuti generali Il bullismo è un comportamento deviante che sta preoccupando non poco gli studiosi del mondo giovanile ed è ormai stabilmente “attenzionato” anche dai mass media. Il…
MA11 – CONSULENTI NELLA VALUTAZIONE E NEL MIGLIORAMENTO DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI
MASTER DI I LIVELLO CONSULENTI NELLA VALUTAZIONE E NEL MIGLIORAMENTO DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA11) Finalità e contenuti generali La Direttiva MIUR dell’18 settembre 2014 ha definito dall’anno scolastico 2014/2015 le Priorità Strategiche del Sistema Nazionale di Valutazione. Con essa si procedeva formalmente e definitivamente…
MA12 – NUOVI PARADIGMI PROGETTUALI DEL SISTEMA EDUCATIVO. MODELLI FORMATIVI ED ORGANIZZATIVI DELLA “BUONA SCUOLA”
MASTER DI I LIVELLO NUOVI PARADIGMI PROGETTUALI DEL SISTEMA EDUCATIVO. MODELLI FORMATIVI ED ORGANIZZATIVI DELLA “BUONA SCUOLA” SECONDA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA12) Finalità e contenuti generali La riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione (Legge 13/07/2015, n. 107), innova il sistema scolastico sia sul piano organizzativo generale,…
MA13 – DIDATTICA ESPERIENZIALE E ACTION LEARNING PER L’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
MASTER DI I LIVELLO DIDATTICA ESPERIENZIALE E ACTION LEARNING PER L’ALTERNANZA SCUOLA LAVORO PRIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA13) Finalità e contenuti generali Il Master annuale in “Didattica esperienziale e action learning per l’alternanza scuola lavoro” propone ai Dirigenti scolastici, al personale docente della scuola secondaria di secondo grado,…
MA14 – DIDATTICA DELL’ITALIANO PER STRANIERI
MASTER DI I LIVELLO DIDATTICA DELL’ITALIANO PER STRANIERI PRIMA EDIZIONE a.s. 2017 – 2018 (MA14) Finalità e contenuti generali L’obiettivo del Master è quello di fornire, ai partecipanti, agli insegnanti di L2, sulla scorta delle Indicazioni e Raccomandazione del Consiglio di Europa e sulla scorta delle Linee Guida e normative…
Teacher digital skills passport
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 10879 Descrizione: Ogni insegnante/formatore deve essere utilizzatore, abile ed efficace, delle tecnologie multimediali e social; aldilà dei concreti vantaggi pratici e didattici, potrà usufruire di un canale di comunicazione (ma anche di apprendimento, condivisione e motivazione) che lo metterà in contatto diretto e funzionale con…
La prevenzione dei DSA alla scuola dell’infanzia
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 10690 Descrizione: La Scuola dell’Infanzia concorre alla formazione armonica dei bambini e delle bambine, nel rispetto e nella valorizzazione dell’identità, delle capacità, delle differenze e dei ritmi evolutivi di ciascuno. Inoltre costituisce l’ambiente che accompagna nel passaggio alla scuola primaria: l’inserimento nella scuola dell’obbligo rappresenta…
Insegnare in modo interattivo con la LIM
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 9775 Descrizione: L’utilizzo della LIM nella didattica sta trasformando non solo le modalità di progettazione e presentazione delle lezioni, ma anche le dinamiche di interazione e le relazioni comunicative tra docenti e studenti, facendo emergere la necessità per i docenti di conoscerne e approfondirne le…
Strategie e strumenti didattici per progettare e valutare le competenze
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 9548 Descrizione: Il corso intende favorire nei partecipanti la capacità di orientarsi rispetto al progettare per competenze, proponendo linee guida utili alla costruzione di un curricolo che consideri sia le Indicazioni Ministeriali, che i bisogni formativi degli studenti. Oltre ad approfondimenti teorici e metodologici, verranno…
I processi formativi nelle sezioni primavera
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 9542 Descrizione: Il corso presenta un percorso di formazione rivolto agli educatori delle sezioni primavera che affronta, attraverso una metodologia peculiare alcune problematiche proprie di questo servizio per l’infanzia per bambini di due e tre anni: le peculiarità di un’educazione rivolta ad un’età cosi specifica,…
PC Facile
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 9122 Descrizione: Il corso PC Facile è indicato per i principianti e per gli autodidatti che vogliono migliorare la loro conoscenza della materia informatica. Finalità e obiettivi: L’obiettivo primario del corso è fornire ai partecipanti gli strumenti essenziali che consentano loro un corretto utilizzo dei…
Il ruolo dell’insegnante per prevenire il crimine informatico
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 8791 Descrizione: Internet offre tante possibilità, ma sono evidenti gli aspetti problematici dello strumento. Un uso improprio può facilmente comportare la commissione, anche inconsapevole, di una nuova categoria di reati, quelli informatici, ancora sconosciuti ai più (ad es., furto di identità, cyberstalking e pedofilia) e,…
Coding & Gamification
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 8332 Descrizione: In didattica il coding e la gamification può essere strumento, metodologia ma anche obiettivo. Può essere la base per creare un ambiente di apprendimento, oppure un progetto da far portare avanti agli studenti stessi. Finalità e obiettivi: Acquisizione delle competenze progettuali, ma soprattutto…
IL BULLISMO: caratteristiche e strategie di prevenzione in ambito scolastico
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 8205 Descrizione: L’osservazione empirica ha condotto a evidenziare nella popolazione scolastica alcuni fenomeni caratteristici, che rendono le attività di insegnamento-apprendimento come pure quelle finalizzate alla socializzazione e alla maturazione individuale degli alunni sempre più complesse e problematiche. A fronte di ciò, è sempre più evidente…
L’inclusione scolastica degli alunni con disturbi dello spettro autistico
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 8115 Descrizione: Il corso intende favorire lo sviluppo professionale di docenti, educatori e pedagogisti al fine di migliorare l’inclusione di studenti con disturbi dello spettro autistico. Finalità e obiettivi: Da molti anni è infatti evidente che gli studenti con ASD (Autism Spectrum Disorders) possono essere…
Insegnare con Skype
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 7743 Descrizione: Skype e le sue potenzialità nella didattica. Finalità e obiettivi: Questo corso esplora in che modo Skype possa essere utilizzato in ambito formativo. Il focus è su tematiche che forniranno all’insegnante le conoscenze teoriche e le abilità pratiche per sviluppare attività d’apprendimento interattive,…
Insegnare con Facebook
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 7745 Descrizione: Facebook e le sue potenzialità nella didattica. Finalità e obiettivi: Questo corso esplora in che modo il social network Facebook possa essere utilizzato in ambito formativo. Il focus è su tematiche che forniranno all’insegnante le conoscenze teoriche e le abilità pratiche per sviluppare…
E-Book for Teacher
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 7713 Descrizione: Il corso ha come obiettivo la creazione e condivisione di e-book. Finalità e obiettivi: Il corso ha come obiettivo la creazione e condivisione di e-book. Programma: Introduzione Conoscere i vari software free della rete Trovare il materiale adatto per un e-book Elaborare il…
Teacher 4.0
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 7690 Descrizione: Potenziare la didattica con i web tools. Finalità e obiettivi: Fare formazione in un modo tecnologico e multimediale. Programma: • classroomauthors: pubblica il tuo libro gratis • desmos: visualizzare la matematica è arte • DeviantART muro: disegnare su internet • doink: creare animazioni…
Digital Teacher: LIM & TABLET
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 7585 Descrizione: Potenzialità della LIM e dei TABLET. Finalità e obiettivi: Fare formazione in un modo tecnologico, promuovere l’uso della LIM e dei Tablets nell’ambito della normale pratica didattica mostrandone gli effetti positivi, sviluppare specifiche competenze sull’utilizzo e le applicazioni della LIM e dei Tablets.…
Flipped Classroom
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 7583 Descrizione: Con la Flipped Classroom l’insegnante assegna per casa ai propri studenti alcuni video e/o lezioni multimediali da seguire su un dato argomento, prima di trattarlo in classe. In questo modo, poiché gli studenti hanno già un’infarinatura generale dei contenuti da affrontare, si può…
Coordinatore Didattico
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 5866 Descrizione: Il coordinatore didattico, nell’ambito della formazione scolastica, contribuisce a una gestione strategica dei processi di insegnamento/apprendimento per garantire un elevato standard di qualità dell’offerta didattica, aprendo ed integrando tali processi con quelli in continuo mutamento che avvengono nel resto del mondo della formazione, nella…
Professione Counseling
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 5316 Descrizione: Il “counseling” è una nuova professione che aiuta le persone momentaneamente in difficoltà a far chiarezza dentro di sé e a ritrovare l’energia per affrontare e risolvere i propri problemi. Finalità e obiettivi: Delineare un professionista esperto sul piano psicologico, educativo e abilitativo, in…
Siti web scolastici
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 5308 Descrizione: Siti web scolastici secondo le ultime direttive ministeriali: normativa, contenuti e accessibilità. Finalità e obiettivi: Conoscere i concetti fondamentali relativi all’architettura Internet Conoscere i concetti fondamentali sulla programmazione lato server Saper utilizzare il linguaggio HTML di base Saper progettare un sito web scolastico Saper…
Operatore degli asili nido
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 5152 Descrizione: Il Corso, rivolto agli educatori e agli altri professionisti che intendono prendersi cura dei bambini nella fascia di età 0-3 anni, ha lo scopo di implementare le loro conoscenze, le abilità personali e le competenze operative. Infatti si faciliterà l’apprendimento attraverso il mastery learning…
Il docente 2.0: l’insegnamento nella società che cambia
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 4578 Programma corso Descrizione: Il profilo tracciato dal corso on-line “Il docente 2.0: l’insegnamento nella società che cambia” designa una figura professionale ben rispondente alle esigenze ed alla scuola degli anni 2000; il docente 2.0 è colui che tenendo presenti i bisogni dei propri allievi, si…
Professione Facilitatore Digitale
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 4556 Descrizione: Il corso on-line “Professione Facilitatore Digitale” nasce con l‘intento di formare una nuova figura professionale in grado di far dialogare i docenti con il mondo digitale. La figura del “Facilitatore Digitale” ha il compito di fungere anche da mediatore socio-culturale. Finalità e obiettivi: Il…
Professione Docente Mentor
Corso presente su S.O.F.I.A. ID 4544 Descrizione: Il profilo professionale del Docente Mentor avrà il compito di seguire – per la scuola – la valutazione, di coordinare e di sovrintendere le attività di formazione continua dei docenti, di accompagnare il percorso dei tirocinanti interessati al conseguimento dell’abilitazione professionale e di…
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